Questões de Concurso Comentadas para fadesp

Um paciente de 84 anos com comprometimento cognitivo foi transferido de um asilo para um serviço de tratamento agudo. O paciente tem uma história de demência devido a uma série de derrames. De acordo com a equipe do asilo, o paciente tornou-se cada vez mais agitado nos últimos dias. É técnica de comunicação ineficaz para usar com esse paciente com comprometimento cognitivo

Os desequilíbrios hidroeletrolíticos estão entre os principais problemas clínicos encontrados na emergência e podem ser fatais, se não corrigidos adequadamente. Sobre os cuidados de enfermagem, em caso de hipocalemia/hipopotassemia, é correto afirmar que deve-se

Conforme aponta o Manual de Orientações do Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (SIOPE), em sua 3ª Revisão, o SIOPE busca levar ao conhecimento da sociedade o quanto os governos federal, estadual, distrital e municipal investem na educação pública brasileira. Consiste em um dos resultados esperados por meio da divulgação destas informações, a médio e longo prazo,

O Sistema de Informações sobre Orçamentos Públicos em Educação (SIOPE) foi constituído como um sistema de registro eletrônico para a coleta, processamento, disseminação e acesso público às informações referentes aos orçamentos de educação de todos os entes federativos. Em relação à metodologia do cálculo da aplicação da receita vinculada à manutenção e desenvolvimento do ensino de cada ente federado, considera-se como despesa de manutenção e ao desenvolvimento do ensino, conforme previsto pelo Manual de Instruções para o Usuário do SIOPE

A Portaria/MEC nº 844/2008 passou a definir os objetivos do Sistema de Informações sobre os Orçamentos Públicos em Educação (SIOPE) e também aprovou o manual de instruções para os Usuários do SIOPE. Em relação aos objetivos do SIOPE em conformidade com a referida Portaria, considera-se como um desses objetivos

As placas R-1 – Parada Obrigatória – e R-2 – Dê a Preferência – são classificadas como sinalização de

A tabela abaixo, fornecida pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais, apresenta área queimada de cada um dos principais biomas brasileiros, durante os meses de 2019.

Fonte: http://queimadas.dgi.inpe.br/queimadas/aq1km/
Com base nas informações apresentadas na tabela, conclui-se, corretamente, o seguinte:

Souza, Girotto e Silva (2012, p. 172) afirmam que o “ato de ler colocando um fim (uma finalidade específica para a atividade leitora) é uma ação da consciência, e como tal é um ato dirigido por condições históricas e sociais; na escola por situações pensadas intencionalmente para a promoção da leitura, situações promotoras de novas necessidades, interesses e motivos humanizadores para/com as crianças.” Essa perspectiva de leitura pode ser considerada uma perspectiva

“Historicamente, do papiro ao pergaminho, do pergaminho ao papel e deste à tela do computador, os suportes propiciaram diferentes configurações textuais que tiveram implicações no modo de organização, estruturação, distribuição e uso do texto, bem como na própria concepção de escrita/leitura. No entanto, há entre essas distintas formas de configuração textual pontos de intersecção que sinalizam para o fato de que o novo, de modo geral, se constitui em decorrência de um processo de deslocamento do antigo, que um dia também foi novo.” (ELIAS, 2012, p. 87). O conceito de texto que melhor se alinha à afirmação reproduzida anteriormente é o de

No texto introdutório da BNCC referente ao componente curricular Língua Portuguesa, encontra-se a seguinte afirmação: “Ao componente Língua Portuguesa cabe, então, proporcionar aos estudantes experiências que contribuam para a ampliação dos letramentos, de forma a possibilitar a participação significativa e crítica nas diversas práticas sociais permeadas/constituídas pela oralidade, pela escrita e por outras linguagens.” (BRASIL, 2017, p. 67 – 68). Para o alcance deste propósito, estabelece-se como unidade central do trabalho o(a)

Em conformidade com o Plano de Cargos, Carreira e Remuneração do Magistério Público do Município de Curuá, a progressão funcional do servidor é baseada na

A parte de um plano onde se explicita como seus objetivos serão atingidos denomina-se

A participação da comunidade na gestão do SUS é disposta através da

O motivo fundamental que levou o paciente ao consultório dentário, com leve dor na arcada dentária superior é, no exame clínico denominado de

Para diagnóstico, a lesão com queratinização histológica do Grupo “A” é a/o

A professora Maria Lúcia Martinelli, a respeito do uso das abordagens qualitativas na pesquisa em serviço social, destaca que esse tipo de pesquisa não é excludente, ou seja, não dispensa a recorrência a outras fontes e técnicas diferenciadas. Na literatura especializada, o uso combinado de distintas técnicas é denominada de “princípio ou técnica de triangulação”. A técnica de triangulação permite a(o)

Analise os casos abaixo e correlacione-os com as teorias da personalidade. 1- Psicanálise 2- Gestalt 3- Comportamental 4- Abordagem Centrada na Pessoa ( ) Ana encontrou sua amiga Maria em uma festa de aniversário e ficou muito feliz. Direcionou toda a sua atenção para a amiga querida, conversando bastante com ela. Quando voltou para casa, sua mãe perguntou-lhe como estava decorada a festa e Ana não soube responder à pergunta da mãe, pois disse não ter prestado atenção a isso, mas sabia descrever toda a roupa de Maria. ( ) Pedro, de 5 anos, não gostava de escovar os dentes antes de se deitar, mas sempre pedia à mãe que lhe contasse uma história antes de dormir. Ela o ignorava e, se ele escovasse os dentes, atendia à solicitação do filho, sem mencionar nada a ele. Assim Pedro aprendeu que é correto escovar os dentes antes de dormir. ( ) Enquanto orientava sua aluna Rosa, a professora Marta a chamou de Rita. Ao perceber que havia trocado o nome da aluna, ficou surpresa e disse não ter entendido o que aconteceu, pois costumava ter excelente memória. ( ) Paulo é uma criança de 4 anos de idade que a professora considera como um menino em processo de desenvolvimento, que pensa, sente, tem ideias e formula hipóteses sobre os objetos e fatos do mundo. Por isso a professora costuma fazer uso de sua experiência para criar circunstâncias que favoreçam a aprendizagem de Paulo. A sequência correta, de cima para baixo, é

No que se refere ao treinamento, que é uma das funções que o psicólogo na gestão de pessoas pode desenvolver, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I - O treinamento sistemático e psicométrico oferece oportunidade para que as competências necessárias sejam identificadas e as pessoas possam desempenhar novas funções. PORQUE II - Pessoas que foram submetidas a processos de treinamento psicométrico demonstram maior competência para atender às exigências de vários tipos de função, diminuindo a necessidade de novos gastos com treinamento. A respeito dessas asserções é correto afirmar que

as asserções I e II são proposições falsas.

No que se refere aos documentos psicológicos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I - O atestado psicológico tem a finalidade de fornecer um diagnóstico nosológico, sendo necessário o uso da CID. PORQUE II - Resulta de uma avaliação psicológica sistemática e delimitada no tempo. A respeito dessas asserções, é correto afirmar que