Questões de Concurso para COSEAC

Q2533465

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo |

Q2533465 Ética na Administração Pública

O padrão de comportamento ético que se espera dos servidores da Administração é desenhado por diversos(as)

A

regras deontológicas.

B

princípios da autocracia.

C

direitos previstos em lei complementar.

D

normas de convivência em condomínio edilício.

E

critérios de revisão de dados qualificativos do servidor.

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Q2533464

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Prova: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo |

Q2533464 Direito Administrativo

Considere o seguinte texto:

“A Administração Pública deve voltar-se exclusivamente para o interesse público, e não para o privado. Consequentemente, não podem ser favorecidos alguns indivíduos em prejuízo de outros, nem prejudicados alguns para o favorecimento de outros. Em síntese, a Administração não pode ter em mira este ou aquele indivíduo de forma especial.”

Tendo em vista os princípios constitucionais da Administração e a forma como os servidores públicos devem observar a ética e a moral em suas condutas, é certo dizer que o texto acima refere-se ao princípio do(a)

A

contraditório.

B

impessoalidade.

C

publicidade.

D

eficácia.

E

in dubio pro reo.

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Q2533463

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533463 Noções de Informática

Para instalar uma barreira lógica em um microcomputador pessoal, a fim de atuar na segurança das informações, a opção que contém apenas tipos de barreiras lógicas que podem ser escolhidas pelo usuário é:

A

políticas de segurança, identificação biométrica e firewall

B

firewall, segurança patrimonial e antivírus

C

firewall, antivírus e identificação biométrica

D

segurança patrimonial, identificação biométrica e antivírus

E

antivírus, políticas de segurança e firewall

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Q2533462

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533462 Noções de Informática

Abre-se um novo arquivo no aplicativo Impress do LibreOffice instalado em modo padrão num microcomputador. Após selecionar o slide sem nenhum plano de fundo, clica-se no modo de visualização “slide mestre” e observa-se que existem 7 níveis de

A

formulários.

B

grades.

C

galerias.

D

animações.

E

estrutura de tópicos.

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Q2533461

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533461 Noções de Informática

Gilmar é agente de saúde e abriu uma planilha do MS Excel 2013 com as avaliações de pacientes:

Imagem associada para resolução da questão

Após selecionar as informações dos pacientes, Gilmar, com o auxílio do MS Excel, plotou o seguinte gráfico:

O gráfico plotado é do tipo

A

barras agrupadas.

B

colunas agrupadas.

C

colunas empilhadas.

D

área empilhada.

E

barras empilhadas.

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Q2533460

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533460 Noções de Informática

Nos aplicativos do MS Office versões 2010, 2013, 2016 e 2019 existe uma similaridade entre os aplicativos Word, Excel e Powerpoint. Essa similaridade é devido ao fato de que a interface dos três aplicativos possui, exatamente idênticas as (os)

A

faixas de opções.

B

guias.

C

ferramentas.

D

grupos.

E

ícones.

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Q2533459

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533459 Noções de Informática

Em um computador com Word 2013 instalado no modo padrão, na faixa de opções existem guias, grupos e ferramentas disponíveis. Para acessar a ferramenta pincel de formatação, deve-se clicar

A

na guia “inserir” e em seguida acessar o grupo “suplementos”.

B

na guia “página inicial” e em seguida acessar o grupo “estilo”.

C

na guia “design” e em seguida acessar o grupo “formatação do documento”.

D

na guia “página inicial” e em seguida acessar o grupo “área de transferência”.

E

na guia “inserir” e em seguida acessar o grupo “texto”.

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Q2533458

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533458 Noções de Informática

Joana é agente de saúde e trabalha com um microcomputador no qual se encontra instalado o Windows 10 no formato padrão. Joana deseja remover os arquivos temporários ou desnecessários do seu computador para aumentar o espaço em disco. Para isso ela deve acessar especificamente a ferramenta administrativa denominada

A

limpeza de disco.

B

diagnóstico de memória do Windows.

C

unidade de recuperação.

D

monitor de recursos.

E

editor do registro.

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Q2533457

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533457 Noções de Informática

Uma unidade de saúde está utilizando o Windows 10 no seu ambiente de trabalho. Em um determinado momento, foi preciso chamar o assistente virtual do Windows 10 a fim de ajudar nas tarefas.

Nesse caso, o assistente virtual se apresentou como:

A

Siri

B

Alexa

C

Cortana

D

Copilot

E

Sirius

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Q2533456

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533456 Noções de Informática

Precisa-se utilizar o sistema operacional Linux. Verifica-se que o Linux possui as seguintes características:

A

monotarefa e multitarefa

B

monotarefa e monousuário

C

multiusuário e monotarefa

D

multitarefa e multiusuário

E

monousuário e multiusuário

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Q2533455

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533455 Noções de Informática

Paulo é agente de saúde e está utilizando um software gratuito que permite sua redistribuição, mas não permite sua modificação. Nesse caso Paulo está utilizando um software

A

livre.

B

freeware.

C

shareware.

D

comercial.

E

copyleft.

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Q2533454

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533454 Noções de Informática

Laura trabalha como agente de saúde e precisa identificar dispositivos e periféricos do seu microcomputador classificados como de entrada e de saída. Nesse caso, Laura identificou, respectivamente, os seguintes dispositivos ou periféricos como exclusivamente de entrada e de saída:

A

placas de vídeo e caixas de som

B

monitor e microfone

C

impressora e mouse

D

drive e webcam

E

webcam e placas de vídeo

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Q2533453

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533453 Português

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Texto 3

Quem foi a primeira médica negra do Brasil?

Disponível em: https://www.sanarmed.com/quem-foi-a-primeiramedica-negra-do-brasil-conheca-essa-e-outras-historiasinspiradoras-projeto-hub. Acesso em: 14 out. 2023. Adaptado.

“Maria morreu em 1970, deixando, na história, uma marca incomparável.” (Linhas 31-33)

As vírgulas, na expressão em destaque, justificam-se para:

A

isolar o vocativo.

B

indicar o aposto.

C

separar elementos que exercem a mesma função sintática.

D

enfatizar o objeto indireto.

E

destacar o adjunto adverbial intercalado.

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Q2533452

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533452 Português

Texto associado

Texto 3

Quem foi a primeira médica negra do Brasil?

Disponível em: https://www.sanarmed.com/quem-foi-a-primeiramedica-negra-do-brasil-conheca-essa-e-outras-historiasinspiradoras-projeto-hub. Acesso em: 14 out. 2023. Adaptado.

Os vocábulos “registro” (Linha 27); “histórico” (Linha 23); “incomparável” (Linha 33) são formados, respectivamente, pelos processos de:

A

derivação prefixal; derivação parassintética; derivação prefixal

B

derivação imprópria; derivação prefixal; derivação sufixal

C

derivação regressiva; derivação sufixal; derivação prefixal e sufixal

D

derivação sufixal; derivação regressiva; derivação imprópria

E

derivação parassintética; derivação imprópria; derivação regressiva

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Q2533450

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533450 Português

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Texto 3

Quem foi a primeira médica negra do Brasil?

Disponível em: https://www.sanarmed.com/quem-foi-a-primeiramedica-negra-do-brasil-conheca-essa-e-outras-historiasinspiradoras-projeto-hub. Acesso em: 14 out. 2023. Adaptado.

Em “Se o Brasil de hoje ainda impõe diversas barreiras para médicas negras, imagine o desenho do país em 1909!” (Linhas 17-19), apresenta-se a seguinte figura de linguagem:

A

hipérbole em “em 1909!”

B

ironia em “ainda impõe diversas barreiras”

C

pleonasmo em “hoje ainda”

D

eufemismo em “médicas negras”

E

metáfora em “o desenho do país”

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Q2533449

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533449 Português

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Texto 3

Quem foi a primeira médica negra do Brasil?

Disponível em: https://www.sanarmed.com/quem-foi-a-primeiramedica-negra-do-brasil-conheca-essa-e-outras-historiasinspiradoras-projeto-hub. Acesso em: 14 out. 2023. Adaptado.

“A pesquisa é feita em parceria pela Universidade de São Paulo (USP) e o Conselho Federal de Medicina (CFM).” (Linhas 11-15)

A forma verbal sublinhada no enunciado em destaque está na voz passiva analítica. De acordo com a norma culta, na voz passiva sintética, teria a seguinte estrutura:

A

Fez-se a pesquisa em parceria pela Universidade de São Paulo (USP) e o Conselho Federal de Medicina (CFM).

B

Faz-se a pesquisa em parceria pela Universidade de São Paulo (USP) e o Conselho Federal de Medicina (CFM).

C

A pesquisa tem sido feita em parceria pela Universidade de São Paulo (USP) e o Conselho Federal de Medicina (CFM).

D

A pesquisa foi feita em parceria pela Universidade de São Paulo (USP) e o Conselho Federal de Medicina (CFM).

E

Fizeram a pesquisa em parceria pela Universidade de São Paulo (USP) e o Conselho Federal de Medicina (CFM).

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Q2533448

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533448 Português

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Texto 2

O machismo no ensino médico

MENEGHELI, Ulisses. O machismo na história do ensino
médico. In:______. À sombra do plátano: crônicas de História
da medicina. São Paulo: Editora Unifesp, 2009. pp. 131-132.

“Apesar de todas as dificuldades encontradas, algumas mulheres destemidas conseguiram pouco a pouco vencer todos os preconceitos e todas as barreiras.” (Linhas 30-33)

Nesse período, o termo “apesar de todas as dificuldades encontradas” expressa

A

concessão.

B

explicação.

C

consequência.

D

condição.

E

proporção.

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Q2533447

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533447 Português

Texto associado

Texto 2

O machismo no ensino médico

MENEGHELI, Ulisses. O machismo na história do ensino
médico. In:______. À sombra do plátano: crônicas de História
da medicina. São Paulo: Editora Unifesp, 2009. pp. 131-132.

Na expressão “...ou na assistência às parturientes...” (Linha 15), o acento grave foi usado porque a

A

concordância exige gênero feminino e número plural no adjunto adnominal.

B

combinação exige pronome demonstrativo feminino no termo determinante.

C

regência exige preposição e há artigo feminino no complemento nominal.

D

colocação exige artigo definido preposto ao substantivo no complemento verbal.

E

substituição exige preposição antecedendo o sintagma no adjunto adverbial.

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Q2533446

Ano: 2023 Banca: COSEAC Órgão: FEMAR - RJ Provas: COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Auxiliar Administrativo | COSEAC - 2023 - FEMAR - RJ - Arte Educador |

Q2533446 Português

Texto associado

Texto 2

O machismo no ensino médico

MENEGHELI, Ulisses. O machismo na história do ensino
médico. In:______. À sombra do plátano: crônicas de História
da medicina. São Paulo: Editora Unifesp, 2009. pp. 131-132.

“A medicina, assim como a carreira militar e a eclesiástica, sempre foi atividade considerada própria do sexo masculino.” (Linhas 01-03)

De acordo com o texto, uma justificativa para essa ideia é a de que:

A

“...houve a partir de então uma dificuldade crescente de acesso às universidades para o sexo feminino.” (Linhas 05-07)

B

“...se tratava de uma profissão inadequada à mulher por razões de ordem moral.” (Linhas 09-11)

C

“...se tratava de uma mulher disfarçada de homem.” (Linhas 23-24)

D

“James Barry [...] ingressou no serviço médico do exército inglês...” (Linhas 18-19)

E

“...se admitia a colaboração da mulher no cuidado aos doentes como enfermeira...” (Linhas 11-13)

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Q2495950

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: Prefeitura de Maricá - RJ Prova: COSEAC - 2024 - Prefeitura de Maricá - RJ - Docente I – Artes |

Q2495950 Educação Artística

Roberto Conduru, no livro “Arte Afro-Brasileira” (2007), destaca as pesquisas artísticas dedicadas, especialmente, à conexão entre os princípios da modernidade ocidental e as questões africanas e afro-descendentes, no Brasil. O autor cita, então, os seguintes artistas:

A

desde meados do século XX, os trabalhos de Carybé, Rubem Valentim, Mario Cravo Junior, Agnaldo dos Santos, Heitor dos Prazeres, Emanoel Araújo, Abdias Nascimento, Ronaldo Rego, Jorge dos Anjos vêm delineando uma produção artística singular, que é denominada em livros e exposições como arte afro-brasileira.

B

desde meados do século XX, os trabalhos de Haroldo de Campos, Picasso, Mario de Andrade, Agnaldo Silva, Heitor Villa-Lobos, Emanoel Araújo, Abdias Nascimento, Ronaldo Rego, Jorge Mautner vêm delineando uma produção artística singular, que é denominada em livros e exposições como arte afro-brasileira.

C

desde meados do século XVIII, os trabalhos de Georges Braque, Picasso, Piet Mondrian e Oswaldo Goeldi vêm delineando uma produção artística singular, que é denominada em livros e exposições de arte afro-brasileira.

D

desde meados do século XVIII, os trabalhos de Georges Braque, Picasso, Piet Mondrian e outros artistas europeus vêm delineando uma produção artística plural, que é denominada em livros e exposições como trabalhos que iniciaram a arte afro-brasileira.

E

artistas europeus, Marcel Duchamp, René Magritte e Gustav Klimt, do século XIX que desenvolveram a arte afro-brasileira do século XX.

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