Questões de Concurso Comentadas para IDESG

Q2174639

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Provas: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS INICIAIS E FINAIS - EDUCAÇÃO FÍSICA | IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA (ASSISTÊNCIA SOCIAL) |

Q2174639 Educação Física

Sendo o voleibol um esporte jogado por duas equipes, ele possui algumas características que permitem as mais diversas adaptações aos mais distintos participantes do jogo. Tais características residem na ideia básica de lançar ou enviar a bola para o outro lado da quadra por cima de uma rede para que toque o solo do adversário e, por sua vez, some a pontuação necessária para o desenvolvimento do jogo. As linhas de marcação da quadra possuem, em geral, a largura de 5 centímetros e devem possuir cor clara, diferente da cor do piso da quadra e de quaisquer outras linhas. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso.
☐ Em cada quadra a zona de frente é limitada pelo eixo da linha central e a extremidade posterior da linha de ataque. ☐ A zona de troca do líbero é a parte da zona livre no lado do banco das equipes, limitada pela extensão da linha de ataque até a linha de fundo. ☐ A zona de substituição é uma área de 9 metros de largura, situada após cada linha de fundo. ☐ A zona de saque é delimitada pelo prolongamento imaginário de ambas as linhas de ataque até a mesa do apontador.
A sequência CORRETA é:

A

V – V – F – F.

B

V – F – V – F.

C

F – V – F – V.

D

F – F – V – V.

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Q2174638

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA (ASSISTÊNCIA SOCIAL) |

Q2174638 Educação Física

A dança é a umas das manifestações mais antigas de expressão do homem, desde que nascemos o nosso corpo é constante movimento. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir.
I. O movimento dançado foi a primeira forma de expressão, e era usada em cerimônias, espetáculos, celebrações e, também, como uma forma de divertimento e aprendizagem.
II. A dança foi uma forma de expressão de vários acontecimentos que marcaram época na humanidade, a partir dela o homem pode demonstrar papéis sociais e desempenhar relações dentro de uma sociedade. III. A história da dança caminhou lado a lado com os progressos técnicos, sociais e culturais do ser humano, até a popularização de sua prática. IV. Existe um consenso sobre definição de dança contemporânea, não sendo considerada um misto de vários ritmos, desde as classificações de ballet até a dança moderna.
Estão CORRETAS as afirmativas:

A

I, II, III e IV.

B

II, III e IV, apenas

C

I e II, apenas.

D

I, II e III, apenas.

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Q2174637

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Provas: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS INICIAIS E FINAIS - EDUCAÇÃO FÍSICA | IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA (ASSISTÊNCIA SOCIAL) |

Q2174637 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, existem três elementos fundamentais comuns às práticas corporais: movimento corporal como elemento essencial; organização interna (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica; e produto cultural vinculado com o lazer/entretenimento e/ ou o cuidado com o corpo e a saúde. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA.

A

Entende-se que essas práticas corporais são aquelas realizadas dentro das obrigações laborais, domésticas, higiênicas e religiosas, nas quais os sujeitos se envolvem em função de propósitos específicos, com caráter instrumental.

B

A vivência da prática é uma forma de gerar um tipo de conhecimento muito particular e insubstituível e, por isso, as práticas corporais são textos culturais sem possibilidade de leitura e produção.

C

Cada prática corporal propicia ao sujeito o acesso a uma dimensão de conhecimentos e de experiências aos quais ele não teria de outro modo.

D

Na BNCC, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das cinco unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental.

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Q2174636

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Provas: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS INICIAIS E FINAIS - EDUCAÇÃO FÍSICA | IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA (ASSISTÊNCIA SOCIAL) |

Q2174636 Educação Física

O drible no basquetebol é um fundamento de ataque e a forma legal de deslocar-se pela quadra com a bola. É o ato de bater bola, impulsionando-a contra o solo com uma das mãos, ou as duas alternadamente. O drible no jogo de basquetebol é utilizado para o jogador deslocar-se na quadra; neste deslocamento consegue livrar-se do adversário e procura avançar em direção à cesta para fazer o arremesso. São considerados erros comuns na execução do drible no basquetebol, EXCETO:

A

Impulsionar a bola, ao invés de bater nela.

B

Driblar com as duas mãos ao mesmo tempo.

C

Olhar a bola ou para o solo.

D

Colocar a perna correspondente à mão do drible à frente do corpo.

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Q2174635

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA (ASSISTÊNCIA SOCIAL) |

Q2174635 Educação Física

A Ginástica Artística apresenta uma demonstração corporal de exercícios específicos, como saltos, giros, ondas, equilíbrio, entre outros, e movimentos acrobáticos, rolamentos, rodante, mortais, estrelas etc. Os exercícios têm características diferenciais, são realizados em aparelhos específicos, divididos em aparelhos femininos e masculinos. Assinale a alternativa que indica SOMENTE aparelhos da ginástica artística masculinos.

A

Argolas; solo; paralelas assimétricas; cavalo com alças.

B

Barras paralelas; cavalo com alças; barra fixa; argolas.

C

Cavalo com alças; salto sobre a mesa; solo; trave de equilíbrio.

D

Barra fixa; solo; salto sobre a mesa; paralelas assimétricas.

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Q2174634

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS FINAIS - LÍNGUA INGLESA |

Q2174634 Pedagogia

De acordo com seus conhecimentos sobre a Base Nacional Comum Curricular, no que refere-se ao ensino da Língua inglesa, complete a lacuna do texto a seguir e assinale a alternativa correta:
O ensino de inglês, de acordo com a BNCC, deve colaborar para desenvolver competências que vão além de ler, interpretar e resolver problemas. Nesse contexto, o eixo ______________ é bastante ampliado e envolve as práticas de linguagem com foco na compreensão e na produção oral, com ou sem contato face a face.
(Fonte: https://novaescola.org.br/bncc/conteudo/77/o-que-a-bncc-propoe-para-o-ensino-de-lingua-inglesa- adaptada)

A

Eixo da leitura.

B

Eixo da escrita.

C

Eixo dos conhecimentos linguísticos.

D

Eixo da oralidade.

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Q2174633

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS FINAIS - LÍNGUA INGLESA |

Q2174633 Inglês

Complete the sentence below with the modal verb. Choose the CORRECT answer.
“My friend: I was able to watch TV until very late when I was younger.

Me: You were lucky! I _________ do it because I had to get up very early in the mornings.”

A

can’t

B

mustn’t

C

couldn’t

D

might not

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Q2174632

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS FINAIS - LÍNGUA INGLESA |

Q2174632 Inglês

Complete the sentence below with the correct pronoun. Choose the CORRECT answer.
“Sarah and Patrick live in a small apartment. _________ dog barks all day long.”

A

His

B

Their

C

Her

D

Our

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Q2174631

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS FINAIS - LÍNGUA INGLESA |

Q2174631 Inglês

Which sentence is in the Passive Voice? Choose the CORRECT answer.

A

He has played a soccer game in Maracanã.

B

They clean the streets every day.

C

A factory was set alight during the protests.

D

Thomas is working for a telephone company.

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Q2174630

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS FINAIS - LÍNGUA INGLESA |

Q2174630 Inglês

Complete the sentence below with the correct verb. Choose the CORRECT answer.
‘Talking to a coworker: “I don’t know if we are going to reach our goal this month.
Last month it was amazing as I ________ 10 cars in total.’’

A

sold

B

sell

C

have sold

D

was selling

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Q2174629

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS FINAIS - CIÊNCIAS |

Q2174629 Ciências

O controle de microrganismos pode ser realizado com diferentes classes de produtos, cujos efeitos são específicos. Deste modo, o uso correto destes produtos é indispensável para que o resultado da higienização seja satisfatório.
Correlacione corretamente as colunas abaixo e assinale a alternativa que traz a sequência correta.
1. Esterilizante 2. Desinfetante 3. Conservante 4. Detergente
☐ Produto ou equipamento capaz de reduzir a níveis seguros os microrganismos indesejáveis, matando-os. ☐ Produto ou equipamento capaz de matar ou remover todos os microrganismos de um ambiente, inclusive os mais resistentes. ☐ Produto com atividade estática, mas com o tempo pode causar a morte de alguns microrganismos. Em geral, mantém os níveis baixos de microrganismos. ☐ Produto composto aniônico, miscível em água. Ajuda a limpeza, mas não mata microrganismos em geral, apenas os remove vivos de um lugar.

A

2 – 1 – 4 – 3.

B

1 – 2 – 4 – 3.

C

2 – 1 – 3 – 4.

D

3 – 4 – 2 – 1.

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Q2174628

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS FINAIS - CIÊNCIAS |

Q2174628 Biologia

“Mais da metade das espécies do Planeta sobrevive alimentando-se de outras espécies. Algumas matam outros organismos e então os comem, enquanto outras “pastejam” organismos vivos alimentando-se de seus tecidos ou líquidos internos. Essas milhões de espécies interagem de várias formas com os organismos dos quais se alimentam. Porém, todas essas interações compartilham uma característica em comum: elas são todas formas de exploração, um tipo de interação +/– em que os indivíduos de determinada espécie se alimentam de outra espécie, prejudicando diretamente os membros desta última.”
(Fonte: Cain, M.L.; Bowman, W. D.; Hacker, S. D. Ecologia. 3ed. Porto Alegre: Artmed, 2018.)

O tipo de interação entre organismos descrito no texto acima é:

A

Relação intraespecífica harmônica.

B

Relação interespecífica desarmônica.

C

Relação interespecífica harmônica.

D

Relação intraespecífica desarmônica.

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Q2174627

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS FINAIS - CIÊNCIAS |

Q2174627 Biologia

“A ameaça de extermínio dos Yanomamis colocou em pauta a crise de saúde nas reservas indígenas. Para se ter uma ideia, dados publicados pelo Ministério Público Federal mostram que 52% das crianças Yanomami estão desnutridas. Além disso, há 44 mil registros de malária em menos de dois anos, sendo a população de 28 mil pessoas, o que significa que boa parte foi contaminada mais de uma vez”.
(Fonte: https://www.medicina.ufmg.br/crise-yanomami-evidencia-descaso-com-a-assistencia-em-saude-dos-povos-indigenas/)
Sobre a Malária:

A

Devido ao hábito do transmissor, na Amazônia, o risco de adoecer por malária entre povos indígenas é maior do que entre não indígenas.

B

O controle químico do vetor não é indicado, uma vez que eles estão localizados em áreas de mata.

C

Os sintomas mais comuns da doença são febre alta, calafrios, tremores e manchas amareladas pelo corpo.

D

A malária é causada por um protozoário do gênero Plasmodium, transmitidos pela picada da fêmea infectada do mosquito do gênero Anopheles, mas também pode ser transmitido diretamente de uma pessoa doente para outra.

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Q2174626

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS FINAIS - CIÊNCIAS |

Q2174626 Biologia

Quais situações têm como resultado o aumento da densidade de uma população?

A

Diminuição da taxa de natalidade e aumento da taxa de emigração.

B

Aumento da taxa de mortalidade e diminuição da taxa de imigração.

C

Aumento da taxa de natalidade e aumento na taxa de imigração.

D

Diminuição da taxa de mortalidade e aumento na taxa de emigração.

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Q2174625

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS FINAIS - CIÊNCIAS |

Q2174625 Pedagogia

Sobre a Base Nacional Comum Curricular é INCORRETO afirmar:

A

Define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

B

Está orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.

C

Contém as competências gerais da educação básica, dentre as quais está elencado o cuidado com a saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros.

D

Explicita as aprendizagens essenciais que todos os estudantes devem desenvolver, independentemente de sua situação de exclusão histórica que marginaliza grupos, e expressa, portanto, a equidade educacional.

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Q2174624

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS FINAIS - HISTÓRIA |

Q2174624 História

Qual foi a relação entre o governo de João Goulart e as Ligas Camponesas, e como essa relação contribuiu para o clima político que culminou no golpe militar de 1964?

A

As Ligas Camponesas foram criadas durante o governo de Juscelino Kubitschek, antes de Goulart assumir o poder, e sua atuação contribuiu para o clima de instabilidade política que precedeu o golpe militar.

B

Goulart tinha uma relação conflituosa com as Ligas Camponesas, que cobravam dele medidas mais radicais em defesa da reforma agrária, enquanto ele buscava manter o equilíbrio entre os setores políticos.

C

Goulart adotou medidas repressivas contra as Ligas Camponesas, o que gerou insatisfação dos movimentos sociais e culminou em uma série de protestos e manifestações que foram reprimidos pelo regime militar.

D

Goulart apoiou as Ligas Camponesas e incentivou a criação de movimentos populares, o que gerou resistência dos setores conservadores da sociedade brasileira.

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Q2174623

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS FINAIS - HISTÓRIA |

Q2174623 Pedagogia

Sobre a relação entre a história ensinada nas escolas e a construção das identidades nacionais, podemos afirmar que:

A

A história é uma disciplina neutra e objetiva, que apresenta uma versão imparcial do passado, sem influenciar a construção das identidades nacionais.

B

A história é um instrumento importante para a construção das identidades nacionais, pois apresenta uma narrativa única e coesa do passado, que permite consolidar um sentimento de pertencimento e unidade nacional.

C

A história pode ser usada tanto para a construção como para a desconstrução das identidades nacionais, dependendo do ponto de vista adotado e da interpretação dos fatos históricos.

D

A história é irrelevante para a construção das identidades nacionais, pois a identidade nacional é um fenômeno natural e espontâneo, que não depende de narrativas históricas.

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Q2174622

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS FINAIS - HISTÓRIA |

Q2174622 História

A Primavera de Praga foi um movimento político ocorrido em 1968 na antiga Tchecoslováquia, que teve como objetivo introduzir reformas políticas e sociais no país, incluindo a diminuição do poder do Partido Comunista. Assinale a alternativa que corresponde às consequências do movimento.

A

O movimento foi bem-sucedido e as reformas foram implementadas, o que resultou em uma maior liberdade política e em um florescimento da cultura e das artes no país. No entanto, a União Soviética e outros países do bloco socialista se opuseram às mudanças e impuseram sanções econômicas ao país.

B

O movimento foi reprimido violentamente pelas forças militares soviéticas, que invadiram o país e impuseram um regime autoritário. Vários líderes políticos foram presos e executados, e a Tchecoslováquia se tornou um exemplo do controle absoluto da União Soviética sobre seus países satélites.

C

O movimento provocou uma grande crise política e diplomática na Europa, com a União Soviética e seus aliados de um lado e os Estados Unidos e seus aliados de outro. O conflito foi resolvido através de negociações diplomáticas, que permitiram a introdução de algumas reformas no país sem comprometer a aliança soviética.

D

O movimento teve pouco impacto na Tchecoslováquia e foi rapidamente suprimido pelo governo comunista do país. No entanto, a Primavera de Praga inspirou movimentos de protesto em outros países do bloco socialista, como Polônia e Hungria, que conseguiram obter algumas conquistas políticas e sociais.

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Q2174621

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS FINAIS - HISTÓRIA |

Q2174621 História

Durante a Guerra Fria, o mundo viveu um período de tensão e conflitos que influenciaram a política internacional por décadas. Uma das crises mais emblemáticas desse período foi a Crise dos Mísseis, em 1962. Qual foi o contexto que levou a essa crise e qual foi o desfecho do conflito?

A

A Crise dos Mísseis foi desencadeada pelo fato de a União Soviética ter instalado mísseis nucleares em Cuba, o que representava uma ameaça à segurança dos Estados Unidos. O desfecho do conflito se deu através de negociações diplomáticas entre os líderes dos dois países, que resultaram no compromisso soviético de retirar os mísseis de Cuba em troca do compromisso americano de não invadir a ilha.

B

A Crise dos Mísseis foi desencadeada pelo fato de os Estados Unidos terem instalado mísseis nucleares na Turquia, o que representava uma ameaça à segurança da União Soviética. O desfecho do conflito se deu através de um acordo secreto entre os líderes dos dois países, que previa a retirada dos mísseis.

C

A Crise dos Mísseis foi desencadeada pelo fato de a China ter se aliado à União Soviética e de ter iniciado uma escalada militar na região. O desfecho do conflito se deu através de uma intervenção da ONU, que conseguiu estabelecer um cessar-fogo entre os países envolvidos.

D

A Crise dos Mísseis foi desencadeada pelo fato de o líder cubano, Fidel Castro, ter se recusado a aceitar a intervenção dos Estados Unidos nos assuntos internos de seu país. O desfecho do conflito se deu através de uma ação militar americana, que conseguiu derrubar o regime comunista em Cuba e instaurar um governo pró-americano na ilha.

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Q2174620

Ano: 2023 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Vila Valério - ES Prova: IDESG - 2023 - Prefeitura de Vila Valério - ES - Professor em função de docência - MAPB - EF - ANOS FINAIS - HISTÓRIA |

Q2174620 Pedagogia

De acordo com a BNCC, se a ênfase do ensino de história no Ensino Fundamental – Anos Iniciais, é a compreensão do tempo e do espaço, no sentido de pertencimento a uma comunidade, no Ensino Fundamental – Anos Finais a dimensão espacial e temporal vincula-se à:

A

Construção da identidade nacional e a participação de africanos e indígenas na cultura brasileiras.

B

Na construção de impérios e nações, incluindo nesse espaço o brasil.

C

Mobilidade das populações e suas diferentes formas de inserção ou marginalização nas sociedades estudadas.

D

Diferentes percepções do tempo enquanto formador da identidade e singularidade das sociedades humanas.

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