Questões de Concurso
Comentadas para nucepe
Foram encontradas 3.434 questões
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Ano: 2013
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |
Q324181
Espanhol
En la línea 04 del texto: ¿En qué Modo y Tiempo está el verbo podría ?
Ano: 2013
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |
Q324180
Espanhol
En la línea 02 del texto, aparece destacada la partícula se. Ella tiene la función de :
Ano: 2013
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |
Q324179
Pedagogia
ajuda nas lições de casa e reforço com atividades mais incisivas diante da indisciplina de seus filhos na escola.
Ano: 2013
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |
Q324178
Pedagogia
A família tem sua participação, na escola, bastante restrita. Ela poderia atuar mais ampla e efetivamente, de forma crítica, se ocupasse outros espaços como :
Ano: 2013
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |
Q324177
Pedagogia
O projeto político pedagógico diz respeito à organização do trabalho pedagógico em dois níveis: a organização da escola e a organização da sala de aula. Nesta perspectiva, Projeto Político Pedagógico é :
Ano: 2013
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |
Q324176
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, a base nacional comum dos currículos deste nível de ensino deverá contemplar as quatro áreas do conhecimento, com tratamento metodológico que evidencie:
Ano: 2013
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |
Q324175
Pedagogia
A avaliação da aprendizagem escolar é um elemento do processo de ensino e de aprendizagem. Dessa forma, a avaliação tanto serve para avaliar a aprendizagem dos alunos quanto o ensino desenvolvido pelo professor. Numa perspectiva emancipatória, que parte dos princípios da autoavaliação e da formação, podemos afirmar que :
Ano: 2013
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |
Q324172
Pedagogia
O Ensino Fundamental com duração de 9 anos, (Diretrizes Curriculares Nacionais), abrange a população na faixa etária dos :
Ano: 2013
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |
Q324171
Pedagogia
A LDB, (Lei 9.394/96), introduziu uma mudança no conceito de avaliação, seus procedimentos e soluções para atendimento dos alunos do Ensino Fundamental.Essa lei indica uma avaliação:
Ano: 2013
Banca:
NUCEPE
Órgão:
SEDUC-PI
Prova:
NUCEPE - 2013 - SEDUC-PI - Professor - Língua Espanhola |
Q324170
Pedagogia
Em relação aos conteúdos curriculares do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB (Lei 9.394/96) prevê:
a)uma base nacional comum, a ser complementada por uma parte diversificada;
b) a obrigatoriedade do estudo da história e da cultura afro- brasileira e indígena;
c) a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres do cidadão;
d) exigência de qualificação profissional;
e) promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-formais.
É correto o que se afirma, APENAS, em :
Q193968
Psicologia
Nas práticas das equipes multiprofissionais de saúde centradas no paciente como um sujeito ativo, qual o papel da Psicologia como ciência e prática profissional?
Q193967
Psicologia
Considerando que a área de recursos humanos não é exclusiva de psicólogos, o cerne do papel da Psicologia (não necessariamente do profissional), numa equipe de avaliação de desempenho, deve se orientar para:..
Q193966
Psicologia
Selecione os quatro níveis de avaliação da eficácia de treinamentos segundo o modelo clássico de Kirkpatrick.
1) Reações
2) Afetividade
3) Aprendizagem
4) Comportamento
5) Racionalidade
6) Resultados organizacionais
7) Trabalho em equipe
8) Liderança
Estão corretos apenas:
1) Reações
2) Afetividade
3) Aprendizagem
4) Comportamento
5) Racionalidade
6) Resultados organizacionais
7) Trabalho em equipe
8) Liderança
Estão corretos apenas:
Q193965
Psicologia
Comparando-se os treinamentos realizados fora do local de trabalho com aqueles realizados no local de trabalho, podemos afirmar que os primeiros:
1) são mais práticos e objetivos quanto aos conteúdos.
2) permitem maior dedicação à tarefa de aprendizagem.
3) são orientados apenas para explicitar conteúdos.
4) permitem o uso dos equipamentos mais adequados ao treinamento.
5) favorecem o enriquecimento das tarefas para as quais o treinamento é realizado.
6) oportunizam trabalhar com métodos de estudo de casos variados.
Estão corretas apenas:
1) são mais práticos e objetivos quanto aos conteúdos.
2) permitem maior dedicação à tarefa de aprendizagem.
3) são orientados apenas para explicitar conteúdos.
4) permitem o uso dos equipamentos mais adequados ao treinamento.
5) favorecem o enriquecimento das tarefas para as quais o treinamento é realizado.
6) oportunizam trabalhar com métodos de estudo de casos variados.
Estão corretas apenas:
Q193964
Psicologia
A diferença entre treinamento e educação é que
Q193963
Psicologia
Faça a correspondência entre os tipos de análise, requisitados para o levantamento da necessidade de treinamento de uma organização, com os seus respectivos procedimentos.
1) Análise organizacional
2) Análise dos recursos humanos
3) Análise das operações e tarefas
( ) Analisa o desempenho nas tarefas.
( ) Analisa o modo como as pessoas fazem o trabalho.
( ) Analisa o ambiente onde as tarefas são realizadas.
A sequência correta é:
1) Análise organizacional
2) Análise dos recursos humanos
3) Análise das operações e tarefas
( ) Analisa o desempenho nas tarefas.
( ) Analisa o modo como as pessoas fazem o trabalho.
( ) Analisa o ambiente onde as tarefas são realizadas.
A sequência correta é:
Q193962
Psicologia
Os métodos de análise de cargo são úteis para a gestão de algumas das situações relacionadas a seguir.
1) Avaliação de desempenho dos recursos humanos.
2) Cálculo do valor patrimonial da empresa.
3) Posicionamento da empresa no seu mercado.
4) Treinamento de recursos humanos.
5) Processos de desenvolvimento organizacional.
Estão corretos apenas:
1) Avaliação de desempenho dos recursos humanos.
2) Cálculo do valor patrimonial da empresa.
3) Posicionamento da empresa no seu mercado.
4) Treinamento de recursos humanos.
5) Processos de desenvolvimento organizacional.
Estão corretos apenas:
Q193961
Psicologia
Correlacione os métodos de registrar as informações necessárias à analise de cargo com as suas respectivas características.
1) Método de observação
2) Método de entrevista
3) Método de incidentes críticos
4) Método de avaliação estrutural
( ) Os registros são apontados em escalas valorativas.
( ) Os registros são depoimentos individuais ou em grupos.
( ) Os registros compreendem longos períodos.
( ) Os registros se concentram em situações atípicas.
A sequência correta é:
1) Método de observação
2) Método de entrevista
3) Método de incidentes críticos
4) Método de avaliação estrutural
( ) Os registros são apontados em escalas valorativas.
( ) Os registros são depoimentos individuais ou em grupos.
( ) Os registros compreendem longos períodos.
( ) Os registros se concentram em situações atípicas.
A sequência correta é:
Q193960
Psicologia
Correlacione os erros mais comuns nas avaliações de desempenho com suas respectivas características.
1) Erro de halo
2) Erro de leniência e severidade
3) Erro de tendência central
4) Erro de recenticidade
5) Erro de quadro de referência
( ) O avaliador pode ser muito complacente.
( ) Os escores tendem a apresentar baixa dispersão.
( ) A memória dos avaliadores é prejudicada pelo tempo.
( ) Tendência a usar critérios externos ao escopo do cargo.
( ) Um critério de avaliação influencia outros mais neutros.
A sequência correta é:
1) Erro de halo
2) Erro de leniência e severidade
3) Erro de tendência central
4) Erro de recenticidade
5) Erro de quadro de referência
( ) O avaliador pode ser muito complacente.
( ) Os escores tendem a apresentar baixa dispersão.
( ) A memória dos avaliadores é prejudicada pelo tempo.
( ) Tendência a usar critérios externos ao escopo do cargo.
( ) Um critério de avaliação influencia outros mais neutros.
A sequência correta é:
Q193959
Psicologia
Dentre as características apresentadas a seguir, indique aquelas que são próprias do método de avaliação de desempenho por escalas gráficas.
1) Dá mais flexibilidade da análise ao avaliador.
2) É um instrumento de fácil entendimento.
3) Oferece uma visão integrada e resumida dos fatores de avaliação.
4) Evita padronizar as avaliações.
5) Permite obter rapidamente os resultados.
Estão corretas:
1) Dá mais flexibilidade da análise ao avaliador.
2) É um instrumento de fácil entendimento.
3) Oferece uma visão integrada e resumida dos fatores de avaliação.
4) Evita padronizar as avaliações.
5) Permite obter rapidamente os resultados.
Estão corretas:
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