Questões de Concurso Para nucepe

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Q2032210 Biologia
“Desde 1981 mais de 30 milhões de pessoas morreram em decorrência do HIV Aids. É considerada uma pandemia, que atinge mais de 34 milhões de pessoas e continua se espalhando ativamente. Ao contrário do que se considerava no período de sua descoberta, a doença Aids não escolhe apenas pessoas de grupos de risco. Todos que se expõem ao vírus estão sujeitos ao contágio”. (https://blogdoenem.com.br/biologia-aids-enem/) Adaptado.
Diante desse dado, que medida se faz necessária para evitar a Aids?
Alternativas
Q2032209 Biologia
As relações ecológicas acontecem a todo o momento e são extremamente necessárias para que o número de espécies seja mantido. Das manchetes abaixo, é um exemplo típico de relação harmônica interespecífica o que se apresenta em:
Alternativas
Q2032208 Biologia
Para que o ambiente se mantenha de forma equilibrada e dinâmica, é necessário que os seres vivos mantenham entre si relações que podem ser harmônicas ou desarmônicas. Ao tomarmos um antibiótico produzido a partir de um tipo de fungo, estabelece-se uma relação do tipo:
Alternativas
Q2032207 Biologia
“Espécies invasoras podem levar a uma grande perda de biodiversidade, embora não existam estimativas precisas do quanto se perde, sabe-se que são números alarmantes”.
Fonte:(http://redeglobo.globo.com/globoecologia/noticia/2011/07/especies-exoticas-invasoras-geram-grande-perda-nabiodiversidade.html).Adaptado
De acordo com o trecho acima, que consequências diretas esse fenômeno pode trazer para as espécies nativas?  
Alternativas
Q2032206 Ciências
O Sistema Solar é constituído por astros extremamente diferenciados entre si, especialmente os planetas, cada um com características próprias que determinam a possibilidade ou não da vida como a conhecemos. A composição, diâmetro e distanciamento em relação ao Sol são as principais características observadas em cada planeta. Sobre essa última característica, analise as proposições a seguir:
I- Mercúrio é o planeta mais próximo do Sol e está submetido a grandes variações de temperatura, tornando improvável a vida humana. II- A Terra ocupa a terceira posição em relação ao Sol, possuindo temperaturas adequadas, o que tornou a vida humana possível. III- Júpiter ocupa a quarta posição em relação ao Sol, possuindo baixas temperaturas, o que inviabiliza a vida humana. IV- Netuno, sendo o último planeta em relação ao Sol, possui uma superfície extremamente quente, o que torna a vida humana inviável.
Da análise das proposições acima, está correto apenas o que se afirma em:  
Alternativas
Q2032205 Ciências
O planeta Terra, assim como todos os outros planetas e corpos celestes, não fica parado no Universo. Ele realiza uma série de movimentos que podem afetar de forma direta e indireta a humanidade. Em relação a esses movimentos, pode-se afirmar que
Alternativas
Q2032204 Ciências
O estudo do Universo sempre despertou na humanidade muita curiosidade e, ao mesmo tempo, expectativas, visto que muitos fenômenos que ocorrem no nosso planeta são resultado imediato de regularidades observáveis, como os movimentos de rotação e translação executados pela Terra. São consequências dos movimentos de rotação e translação, respectivamente,  
Alternativas
Q2027761 Pedagogia
O termo igreja vem do grego ekklesía que, literalmente, significa assembleia. O sentido original do termo, entretanto, não é estritamente religioso e tem forte conotação política, porque a ekklesía era a assembleia  
Alternativas
Q2027760 Pedagogia
A Teologia da Prosperidade é uma doutrina religiosa cristã que defende que a bênção financeira é o desejo de Deus para os cristãos, e que a fé, o discurso positivo e as doações para a igreja irão sempre aumentar a riqueza material dos fiéis. É exemplo de igreja que adota essa teologia:
Alternativas
Q2027759 Pedagogia
A Teologia da Libertação é uma corrente teológica cristã, nascida na América Latina, depois do Concílio Vaticano II, e da Conferência de Medellín (Colômbia, 1968) que parte da premissa de que o Evangelho exige:  
Alternativas
Q2027758 Pedagogia
De acordo com o dicionário de Filosofia, “moral é o conjunto de regras de conduta próprias a uma época ou a uma cultura, ou consideradas como universalmente válidas”, enquanto a “ética, no sentido próprio, é uma disciplina filosófica cujo objeto são os juízos de apreciação quando se aplicam à distinção do bem e do mal”.
(Dicionário de Filosofia: Papirus, 2002).

A partir dos conceitos apresentados acima podemos inferir que  
Alternativas
Q2027757 Pedagogia
Em 2012, numa corrida de cross-country, na cidade de Navarra, na Espanha, o queniano Abel Mutai, medalha de ouro, estava perto da linha de chegada e, confuso com a sinalização, parou para posar para fotos, pensando que já havia cumprido a prova. Atrás dele vinha o corredor espanhol Iván Fernández Anaya, que começou a gritar para que o queniano continuasse a prova, empurrando-o para a vitória. Após a prova um jornalista perguntou ao espanhol: - “Por que você deixou que o queniano ganhasse? -“Eu não o deixei ganhar; ele ia ganhar”. - Mas o senhor podia ter ganho, estava na regra...ele não notou. E o espanhol respondeu: – “Mas qual seria o mérito da minha vitória? Qual seria a honra do meu título se eu deixasse que ele perdesse? Se eu ganhasse desse jeito o que eu ia falar para a minha mãe?

Com base no texto acima podemos dizer que a atitude do espanhol Iván Fernández Anaya, foi: 
Alternativas
Q2027756 Pedagogia
O rito é uma série de práticas celebrativas formado por um conjunto de rituais, símbolos e espiritualidades que se repetem de forma invariável. Assim sendo, o conjunto de gestos, palavras e práticas que compõem uma cerimônia religiosa é denominado: 
Alternativas
Q2027754 Pedagogia
 O ser humano sempre quis conhecer sua origem e seu destino, e a primeira forma de responder às suas indagações sobre o universo e tudo o que dele faz parte foram os mitos. A mitologia varia de cultura para cultura, mas segundo a mitologia grega no princípio havia somente  
Alternativas
Q2027753 Pedagogia

As religiões possuem símbolos. Eles são a ponte que liga o divino ao humano. A alternativa que identifica, CORRETAMENTE, o símbolo de cada religião obedecendo à sequência numérica abaixo, é:



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Alternativas
Q2027752 Pedagogia
Após a morte do profeta Maomé, ocorreu uma grande disputa pela sucessão do poder religioso. A partir de então, os muçulmanos se dividiram em dois grandes grupos: sunitas e xiitas. Sobre esses grupos, é CORRETO dizer que:  
Alternativas
Q2027751 Pedagogia
O Islamismo, religião monoteísta, fundada pelo profeta Maomé, é fundamentada em cinco pilares que são: 
Alternativas
Q2027750 Pedagogia
Da Europa seguiram-se vários movimentos ou denominações protestantes que deram origem às igrejas protestantes históricas, pentecostais e neopentecostais.São exemplos de Igrejas protestantes históricas, pentecostais e neopentecostais, respectivamente:
Alternativas
Q2027749 Pedagogia
Embora a Reforma tenha sido um movimento com motivação religiosa, Martinho Lutero recebeu o apoio da nobreza alemã, porque  
Alternativas
Q2027748 Pedagogia
A Reforma Protestante representou a insatisfação de diversas pessoas com as atitudes tomadas pela Igreja Católica e do seu afastamento dos princípios primordiais do Cristianismo, porém quem conseguiu deflagrar a Reforma foi o teólogo alemão Martinho Lutero que, dentre outras coisas, condenava  
Alternativas
Respostas
1361: D
1362: A
1363: B
1364: E
1365: D
1366: C
1367: D
1368: A
1369: E
1370: D
1371: A
1372: B
1373: D
1374: C
1375: A
1376: C
1377: C
1378: B
1379: B
1380: A