Questões de Concurso Comentadas para OMNI

Q1904551

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904551 Pedagogia

Dewey considerava que os projetos realizados por alunos demandam necessariamente a ajuda de um professor que pudesse assegurar o processo contínuo de aprendizagem e crescimento. Sobre a aprendizagem baseada em projetos, marque a opção INCORRETA.

A

A estruturação de um projeto precisa ser cuidadosamente planejada e possuir etapas definidas e integradas com início, meio e fim.

B

As fases ou etapas previstas e contempladas em um projeto podem variar conforme a necessidade ou os objetivos estabelecidos.

C

A problemática a ser investigada deve partir dos próprios alunos, tendo o professor como um mediador e facilitador do processo.

D

A avaliação do projeto se dá de forma quantitativa, com os registros realizados durante todas as etapas do projeto.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904550

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904550 Pedagogia

Sobre a teoria de Vygotsky, assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) Vygotsky relata que a zona de desenvolvimento iminente é criada por meio da aprendizagem, portanto, para ele, o sujeito somente se apropria do conhecimento por meio das relações reais e afetivas dele com o ambiente.
( ) A área de desenvolvimento potencial permite-nos, pois, determinar os futuros passos da criança e a dinâmica do seu desenvolvimento e examinar não só o que o desenvolvimento já produziu, mas também o que produzirá no processo de maturação.
( ) Segundo Vygotsky, o aluno passa por um tipo de desenvolvimento: o nível de desenvolvimento real ou afetivo.
( ) O aprendizado acontece a partir de duas variáveis: o processo e o produto. O processo se trata daquilo que o aluno já conhece, e o produto é o que o aluno já possui mais os conteúdos ensinados pelo professor que se transformam em novos conceitos.
( ) Define a zona de desenvolvimento proximal como referente às funções que já estão formadas pela criança.
Marque a opção com a sequência CORRETA.

A

F – F – V – F – F.

B

V – F – F – V – V.

C

V – V – F – V – F.

D

F – F – F – V – V.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904549

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904549 Pedagogia

Segundo Foucault e Luckesi, desde o início da escola propriamente dita a prática de provas/exames escolares que conhecemos hoje tem sua origem na escola moderna, que se sistematizou a partir dos séculos XVI e XVII, com a cristalização da sociedade burguesa. As pedagogias jesuíticas (séc. XVI), comeniana (séc. XVII), lassalista (fins do século XVII e inícios do XVIII) são expressões das experiências pedagógicas desse período e sistematizadoras do modo de agir com provas/exames. (Foucault, 2009 e Luckesi, 2005, p. 169)
Sobre o desenvolvimento da avaliação da aprendizagem, marque a opção INCORRETA.

A

entre as décadas de 20 a 40 a avaliação relacionava-se diretamente com o significado de medida.

B

entre os anos 50 e 70, como alcance de objetivos.

C

entre 60 e 80, avaliação como subsídio ao julgamento.

D

Nos tempos atuais as avaliações não se veem mais necessárias.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904548

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904548 Pedagogia

Para compreendermos as teorias na prática da relação aluno e professor podemos observar as possíveis respostas de professores que foram indagados sobre o que eles consideram importante fazer com que seu aluno de fato aprenda:
1. É preciso que o professor saiba transmitir bem o conhecimento acumulado na cultura a que pertence.
2. O aluno precisa estudar bastante, treinando o suficiente para fixar o que aprendeu.
3. O esforço do professor é irrelevante diante de alunos carentes, mal alimentados, vindos de família sem tradição cultural.
4. O professor deve premiar quem trabalha bem e punir com nota baixa quem não se esforça. [...] (ARANHA, 1996, p.132)
Conclui-se que a teoria filosófica relatada pelas respostas dos professores questionados por ARANHA é:

A

Realista.

B

Apriorista.

C

Empírica.

D

Relativista.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904547

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904547 Pedagogia

Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no estudo das práticas de linguagem de Leitura/escuta (compartilhada e autônoma) para o Ensino Fundamental – Anos Iniciais as habilidades pertinentes a todos os anos do 1º ao 5º ano são, EXCETO.

A

(EF15LP01) Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.

B

(EF15LP02) Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de produção e recepção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc.), confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos, checando a adequação das hipóteses realizadas.

C

(EF12LP02) Buscar, selecionar e ler, com a mediação do professor (leitura compartilhada), textos que circulam em meios impressos ou digitais, de acordo com as necessidades e interesses.

D

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904546

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904546 Pedagogia

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento. Essas áreas, como bem aponta o Parecer CNE/CEB nº 11/201024, “favorecem a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos diferentes componentes curriculares” (BRASIL, 2010). Elas se intersectam na formação dos alunos, embora se preservem as especificidades e os saberes próprios construídos e sistematizados nos diversos componentes. Na etapa do Ensino Fundamental aparece o eixo de Produção de Textos que compreende as práticas de linguagem relacionadas à interação e à autoria (individual ou coletiva) do texto escrito, oral e multissemiótico, com diferentes finalidades e projetos enunciativos como, EXCETO.

A

Construir um álbum de personagens famosas, de heróis/heroínas ou de vilões ou vilãs.

B

Produzir um almanaque que retrate as práticas culturais da comunidade.

C

Narrar fatos cotidianos, de forma crítica, lírica ou bem-humorada em uma crônica.

D

Conhecer e refletir sobre as tradições orais e seus gêneros, considerando-se as práticas sociais em que tais textos surgem e se perpetuam, bem como os sentidos que geram.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904545

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904545 Pedagogia

Os diferentes gêneros textuais são definidos por suas características, pela soma do conteúdo, a função, pelo estilo do mesmo e a composição do que será lido, o que significa que em todo texto com função comunicativa, está presente um gênero textual. Analise as assertivas a seguir.
I. Ao ensinar sobre o gênero carta, mostra-se suas partes: Cabeçalho, local, data (as características), que são importantes para o conhecimento do aluno, mas, também é importante se mostrar que se deve pensar em para quem escrever, o que se pretende escrever, a mensagem que se quer passar e quem vai ler esta carta.
II. Ao redigir uma notícia ou escrever frases para um cartaz, sabemos que estamos passando informações para diversos tipos de leitores.
III. Na escola, as cartas devem ser trocadas entre alunos de uma mesma turma ou de turmas distintas, um jornal pode ser criado e distribuído para que os alunos produzam e socializem as informações, ações que ajudam no desenvolvimento e na interação dos mesmos e incentiva o gosto pela leitura e pela produção de textos.
As assertivas lidas anteriormente tratam do mesmo assunto, o uso dos gêneros textuais na aquisição da escrita e leitura, sobre esse assunto, marque a opção INCORRETA.

A

A diferença entre ensinar os gêneros introduzindo-os na prática de leitura e escrita e ensiná-los de forma isolada.

B

O professor deve proporcionar meios para que os novos leitores e escritores entendam as estruturas e funções dos textos.

C

O professor deve evidenciar que principal motivo da escrita do aluno é para ser avaliado.

D

A gramática e a ortografia não deve ser descartadas; pois, como os gêneros, são meios para se ensinar a ler e a escrever de forma eficiente não com um fim, mas, como um meio.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904544

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904544 Pedagogia

Para Bakhtin: Ler e escrever são atividades altamente complexas que envolvem o conhecimento de linguagens sociais que historicamente e culturalmente foram se organizando oralmente e por escrito, por meio de recursos expressivos, como modos de dizer os conhecimentos das diferentes esferas sociais criadas pelo homem. Qual o principal papel que a educação necessita desempenhar para fornecer aos alunos a capacidade de se tornarem os principais protagonistas de seu processo de ensino e aprendizagem? Marque a opção CORRETA.

A

Habilidade de fazer inferências racionais e lógicas sobre o saber conquistado..

B

Domínio do código, pois este é um mecanismo de realização de determinadas funções.

C

A leitura é a habilidade mais requerida socialmente, ela é o ponto chave para o sucesso pessoal e profissional de todos os sujeitos.

D

Apoderamento da escola sobre a importância que a escrita exerce na formação da cidadania.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904541

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904541 Pedagogia

O processo de ensino e aprendizagem ocorre de diferentes formas. A função da educação é transformar sujeitos e mundo em algo melhor. O homem só entende o processo de construção do saber quando aprende a problematizar suas práticas.
Analise as afirmações a seguir.
I. A criança expõe seus aprendizados por meio da linguagem. Dessa forma é que podemos ter a certeza sobre o desenvolvimento cognitivo do aluno.
II. O sujeito que busca o conhecimento de determinado assunto e o objeto a ser conhecido pelo sujeito.
III. O conhecimento parte da organização e sistematização das informações; estruturar e explicar os fatosa partir das experiências vivenciadas.
IV. O aprendizado ocorre das relações estabelecidas da interação e das trocas mútuas.
V. O aprendizado acontece a partir de duas variáveis: o processo e o produto.
Após a análise das afirmativas, marque a opção CORRETA.

A

Todas as afirmativas seguem a teoria piagetiana de aprendizagem.

B

As afirmativas I, II e III seguem a teoria piagetiana e as IV e V são da teoria vigotskiana.

C

As afirmativas IV e V seguem a teoria piagetiana de aprendizagem.

D

Todas as afirmativas seguem a teoria vigotskiana de aprendizagem.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904540

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904540 Pedagogia

Elencando os seguintes níveis de avaliação: internacional, nacional, institucional, curricular e de sala de aula. Relacione a primeira coluna com a segunda, de acordo com os conceitos apresentados.
1ª coluna (1) Avaliação internacional. (2) Avaliação nacional. (3) Avaliação institucional. (4) Avaliação curricular. (5) Avaliação de sala de aula.
2ª coluna ( ) tem como fim analisar todos os componentes do processo educacional.
( ) busca fixar os padrões de desempenho que possam servir de referência para o estabelecimento de diretrizes e metas para os sistemas de ensino de cada país.
( ) refere-se especificamente ao currículo, entendido como todas as atividades intra e extracurriculares de uma instituição de educação.
( ) busca verificar a qualidade de ensino de um país, estabelecendo normas e padrões gerais para a educação.
( ) inclui as seguintes esferas da avaliação: a avaliação da aprendizagem, a autoavaliação e a meta-avaliação
Marque a opção com a sequência CORRETA.

A

3 – 1 – 4 – 2 – 5.

B

4 – 1 – 3 – 2 – 5.

C

4 – 2 – 3 – 1 – 5.

D

3 – 2 – 4 – 1 – 5.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904539

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904539 Pedagogia

Movimento que questionou a capacidade humana para conhecer a verdade, que busca no sujeito, na subjetividade, as respostas para a questão do conhecimento. Ele compreende que as ideias dos sujeitos são inatas, que se encontram no espírito, vêm da razão, independente das ideias exteriores. Diante do polo sujeito-objeto, este pensamento privilegia o sujeito. Afirma ainda que para sabermos se o que conhecemos é verdadeiro devemos conceber o que vem do nosso espírito. Marque a opção com o aspecto filosófico da educação que foi descrito acima.

A

Iluminismo.

B

Empirismo.

C

Relativismo.

D

Racionalismo.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904538

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904538 Pedagogia

As ações educativas em torno do que se deve ensinar e aprender na escola, segundo Comenius, deve seguir o caminho do ensinar “tudo a todos”, e assim, o homem deve se formar para que seja humano, ou seja, ao “formar-se” chega a ser uma criatura racional. Analise as afirmativas abaixo.
I. Dentre as áreas que Comenius propõe como fundamentais, encontram-se somente nas ciências exatas e da natureza.
II. Comenius enfatiza que todos devem chegar a ter acesso ao conhecimento e o quão significativa deva ser a qualidade dos conteúdos que serão transmitidos pela educação.
III. Os atributos dos conteúdos do ensino são tão relevantes quanto a quantidade e a extensão dos recursos mediante os quais se distribuirão dos saberes.
IV. As reflexões do pedagogo não só giram em torno do método mais apropriado, irracional e sem uma ordem a ser seguida com o qual possa fazer o ensino extensivo e homogêneo.
V. As reflexões de Comenius tratam dos conhecimentos produzidos pela sociedade moderna, dentro de determinada divisão social de trabalho. O conhecimento científico é socialmente válido e constitutivo da condição humana.
Das afirmativas analisadas, marque a opção CORRETA.

A

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904537

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904537 Geografia

Marque a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna do texto abaixo:
A Geografia Humanista e Cultural promoveu um processo de revalorização do conceito de paisagem, bem como da região, enquanto o espaço adquire a ideia de Espaço Vivido, ou seja, representado pela subjetividade das experiências individuais. Um importante expoente da Geografia Cultural é o geógrafo _____________, o qual analisa que os novos enfoques da Geografia, segundo a lógica fenomenológica, buscam compreender o espaço como “palco” onde as representações se desenrolam. Assim, existe uma relação estreita entre a intriga apresentada e o cenário onde acontece. Frisando, assim, que as relações sociais estão intrínsecas à constituição do espaço.

A

Paul Claval.

B

Milton Santos.

C

Ruy Moreira.

D

Yi-Fu Tuan

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904536

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904536 Geografia

Analise as afirmativas.
I.Desde o seu surgimento como ciência moderna, a Geografia enfrenta problemas epistemológicos e conceituais. É o caso da definição do seu objeto de estudo: o espaço geográfico.
II.Com os avanços dos últimos anos, não há mais nenhuma discordância teórica a esse respeito do espaço geográfico.
III. O espaço geográfico é o contínuo resultado das relações socioespaciais.
IV.Tais relações socioespaciais são econômicas, políticas e simbólico-culturais.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:

A

II e III.

B

I e II.

C

II e IV.

D

I, III e IV.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904535

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904535 Geografia

As grandes estruturas geológicas sofrem influência dos agentes do relevo, que podem atuar tanto internamente quanto externamente. Assim sendo, podemos caracterizar o intemperismo como sendo:

A

É o conjunto de processos físicos, químicos e biológicos que promovem a degradação das rochas.

B

Forças que atuam comandadas pela dinâmica interna da Terra – como o tectonismo e o vulcanismo.

C

Forças que provocam processos de soerguimento ou rebaixamento de grandes blocos rochosos.

D

Forças que provocam terremotos e vulcanismo, assim como a formação de cadeias montanhosas.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904533

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904533 Conhecimentos Gerais

Longe da sonhada paz, o mundo tem assistido guerras e conflitos armados em curso, com seus graus de complexidade elevados pela interferência de potências regionais e mundiais. A respeito da guerra civil instaurada na Síria e dos seus desdobramentos, analise as afirmações abaixo e marque V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) As origens do conflito residem também no descontentamento dos sírios em relação aos altos índices de desemprego, corrupção e falta de liberdade política do governo Bashar al-Assad, que se gravou em 2011, pelos protestos pró-democracia inspirados pelos levantes da Primavera Árabe.
( ) Recentemente, os EUA reprovaram a postura da Turquia em relação à ação de intervenção na Síria, por acreditar que uma intervenção ameaçaria as Forças Democráticas da Síria (FDS), uma aliança fundamental de curdos e árabes na coalizão internacional liderada pelos EUA, de combate ao Estado Islâmico.
( ) O conflito se estende desde 2011 entre o governo ditatorial de Bashar Assad, grupos rebeldes e o Estado Islâmico. Tornou-se mais violento com o apoio da Rússia e do Irã ao Exército Livre e dos Estados Unidos e da Turquia ao governo sírio.
( ) O conflito também tem contribuído para que o mundo enfrente uma das crises mais graves de refugiados desde a II Guerra Mundial.
A sequência CORRETA é:

A

F, V, F, V.

B

V, F, F, V.

C

V, V, F, V.

D

F, V, V, F.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904532

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904532 Conhecimentos Gerais

As tendências unilaterais dos EUA que marcam desde o início da administração Bush, acentuando-se após os atentados de 11 de setembro (2001) representaram um teste importante para os argumentos da crise hegemônica, cujos alguns autores defendem que "a hegemonia estadunidense está em decadência ao mesmo tempo em que se encontra mais forte e consolidada do que nunca antes na história". Neste contexto, a persistência no unilateralismo poderia ser classificada altamente custosa em função dos seguintes aspectos:
I- Os EUA ao explicitar a decisão de agir preventivamente, estimula respostas defensivas de outros países, que buscam no desenvolvimento de programas de armas nucleares uma forma de dissuasão a eventuais ataques estadunidenses.
II- O atual cenário econômico e político assegura que o unilateralismo norte-americano representa o prenúncio de uma reafirmação da hegemonia norte-americana.
III- A postura imperial dos EUA facilita as alianças, justamente em um contexto de luta contra o terrorismo.
IV-Os EUA ao superestimar seu próprio poder, corre o risco de cair na armadilha em que caíram no passado outros Estados imperiais - o autofechamento, levando os demais países a buscar alternativas que descartem uma dominação estadunidense.
Estão CORRETAS apenas:

A

I e III.

B

I e IV.

C

I, II e IV.

D

I, III e IV.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904531

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904531 História

As promessas da globalização de gerar uma ordem mundial mais homogênea perderam seu encanto à medida que seus resultados foram acelerando as divisões, polarizações, hierarquias e desigualdades tanto entre os países que compõem o sistema mundial quanto entre suas respectivas classes sociais. Neste sentido, dentre os aspectos que compõe a Nova Ordem Mundial pós-guerra fria estão, EXCETO:

A

A derrota do socialismo, promotor de um sistema econômico que questionava a (re) produção do capital e a propriedade privada dos meios de produção.

B

A disseminação global da lógica do mercado

C

Conquista da superioridade militar através do Pacto de Varsóvia e a divisão do mundo entre Norte e Sul.

D

O controle capitalista das instituições econômicas multilaterais, a exemplo (FMI, Banco Mundial, OMC).

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904530

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904530 Geografia

Sociedade da informação, mundo globalizado e avanço tecnológico, ou sociedade dos “infoexcluídos”, alienação global e desumanização tecnológica? Dicotomia representativa de uma sociedade capitalista que visa, prioritariamente, os aspectos econômicos em detrimento dos aspectos sociais. A consequência dessa cisão arbitrária, se por um lado contribui para a aceleração das mudanças culturais e da transformação social, por outro serve para aumentar o número de excluídos. O texto acima fazer referência a “sociedade em rede” (Castells). Neste sentido, é INCORRETO afirmar que:

A

A existência de uma sociedade da informação não tem nenhuma relação com inovação tecnológica, competitividade econômica, rede de informação, aumento das informações locais e regionais nas práticas culturais.

B

A sociedade da informação pode ser definida como um período histórico caraterizado por uma revolução tecnológica, movida pelas tecnologias digitais de informação e de comunicação. O seu funcionamento advém de uma estrutura social em rede, que envolve a atividade humana, numa interdependência multidimensional, que depende dos valores e dos interesses subjacentes em cada país e organização.

C

As novas tecnologias da informação agem sobre a atividade humana. Os efeitos dessas tecnologias começaram a mudar as atividades dos indivíduos, indicando que a qualidade de vida do cidadão e o sucesso profissional estão intimamente ligados aos processos de manipulação, transmissão, armazenamento e obtenção da informação.

D

Na sociedade em rede, o modo produtivo é o informacional, tem a sua fonte de produtividade na tecnologia de geração de conhecimentos, do processamento da informação e de comunicação de símbolos. Neste modo produtivo o que agrega valor é a informação.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

Q1904529

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - PEB II - Geografia |

Q1904529 Geografia

No Brasil, o arcabouço conceitual/normativo de interpretação da realidade agrária modificou-se significativamente nas últimas décadas. Esse processo, esteve ligado a questões políticas que envolveram desde o golpe militar de 1964, às lutas em torno da reforma agrária na década de 1980, à construção do texto da Constituição Federal de 1988, à consequente regulamentação dos seus dispositivos constitucionais referentes à reforma agrária e a outras reivindicações decorrentes da conformação político-econômica mais recente. É CORRETO afirmar que:

A

A legislação agrária reafirma e ampara a existência de latifúndios e minifúndios, enquanto partes integrantes da realidade agrária brasileira, ao passo que, tem sido desfavorável aos anseios dos proprietários de terra e dos capitalistas a perpetuação das tradicionais condições agrárias no Brasil.

B

Mesmo a reforma agrária figurando no primeiro plano nos embates políticos da época e com o início do período pré-Constituinte, que construiria a nova Constituição Federal, os proprietários de grandes áreas de terras tiveram consenso da importância da democratização do acesso à terra e formaram uma frente em defesa do “direito coletivo de propriedade”, cuja representatividade ficou ao cargo da União Democrática Ruralista.

C

O início da década de 1980, foi marcada por reivindicações em defesa da reforma agrária, em que entidades e movimentos sociais do campo tiveram papel importante na organização das demandas pelo acesso à terra, no qual, resultou no primeiro Plano Nacional de Reforma Agrária (I PNRA). Tal plano, foi validado e incorporado pelos setores representados pela Confederação Nacional da Agricultura, Sociedade Rural Brasileira e Sociedade Nacional da Agricultura.

D

O que se verifica, no Brasil, é que nem todos os proprietários de terra dedicam-se às atividades agropecuárias, pois, o foco está direcionado para a extração da renda da terra, a qual possibilita o enriquecimento dos latifundiários, mesmo que nada produzam. Essa é uma explicação para a manutenção da existência do expressivo montante de área ocupada por grandes propriedades improdutivas no Brasil, e ilustra a permanência dos latifúndios na realidade agrária do país.

Você errou! Resposta:

teste

Parabéns! Você acertou!

teste

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

Foram encontradas 1.286 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!