Questões de Concurso Comentadas para consulpam

Diversos autores (ZABALA (1998) CARMO,1999; BITTENCOURT, 2010; DARIDO et al. 2010; BARROSO 2015; FARIAS e IMPOLCETTO 2017) apontam vantagens e desvantagens do livro didático na prática pedagógica dos professores. Assinale a alternativa que menciona desvantagens do livro didático na Educação Física escolar. 

O livro didático é um assunto importante para o componente Educação Física, tendo em vista que essa disciplina ficou por muito tempo restrita a dimensão procedimental. Assinale a alternativa CORRETA sobre o Livro didático de Educação Física.

Um conceito importante na classificação dos esportes de González (2004) é a denominada “lógica interna”. Conhecê-la é fundamental para conseguir implementar a classificação dos esportes de forma profícua nas aulas de Educação Física. Assinale a alternativa que se refere a Lógica Interna: 

Darido (2003) afirma que “os objetivos e as propostas educacionais da Educação Física foram se modificando ao longo deste último século, e todas as tendências, de algum modo, ainda hoje influenciam a formação do profissional e as práticas pedagógicas dos professores de Educação Física”. Acerca da Tendência Pedagogicista, assinale a alternativa CORRETA. 

“Ghiraldelli Júnior (1986) afirma que existiram cinco tendências pedagógicas que fizeram parte da história da Educação Física brasileira, a saber: higienista, militarista, pedagogicista, competivista e popular”. Em relação à tendência Competitivista assinale a alternativa CORRETA.

As concepções tradicionais de ensino marcaram o período da Educação Física até antes da virada cultural da área. No entanto, mesmo após o movimento renovador que ocorreu em meados de 1980, ainda percebemos marcas das concepções tradicionais em algumas práticas pedagógicas de professores de Educação Física na escola. Assinale a alternativa que traz um exemplo de prática pedagógica que se aproxima da concepção militarista.

Existem diversos currículos que influenciam a disciplina de Educação Física, entre eles: currículo tradicional, crítico e pós-crítico. São características do currículo cultura Marcos Garcia Neira: 

“Em articulação com as competências gerais da BNCC e as competências específicas da área de Linguagens, o componente curricular de Educação Física deve garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas” (BRASIL,2018). São consideradas competências específicas da Educação Física no ensino fundamental de acordo com a BNCC, EXCETO: 

As abordagens pedagógicas da Educação Física escolar são proposições importantes para que o professor(a) de Educação Física atue de forma intencional e propositiva nas diversas situações de aprendizagem. Sobre as abordagens pedagógicas da Educação Física escolar, assinale V para as afirmativas Verdadeiras e F para as Falsas e em seguida, assinale a alternativa com a sequência CORRETA.
(__) Na abordagem sistêmica, o planejamento das aulas de Educação Física deverá contemplar dois princípios, a saber: não-exclusão e da diversidade.
(__) O pesquisador Fábio Broto, autor da abordagem dos jogos cooperativos, elenca quatro categorias de jogos que devem fazer parte da sua abordagem: jogos cooperativos de resultado coletivo, Jogos Semicooperativos, Jogos cooperativos de Inversão e jogos cooperativos de marcador solidário.
(__) A abordagem construtivista tem o movimento como meio e fim nas aulas de Educação Física.
(__) A abordagem Cultural de Daolio tem como objeto de estudo, as práticas corporais como linguagem. É considerada uma abordagem pós crítica.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A abordagem sistêmica tem como autor, Mauro Betti. Este apresenta sua concepção por meio do conceito de sistema hierárquico aberto. Assim, órgãos superiores influenciam na tomada de decisão das estruturas mais inferiores. Essa abordagem é considerada uma excelente proposta para superar o modelo tradicional de Educação Física nas escolas. Assinale a alternativa que aponta os quatros níveis de hierarquia destacado pela abordagem sistêmica. 

As abordagens pedagógicas marcaram a virada cultural da Educação Física na escola. Nesse sentido, o paradigma cartesiano foi substituído por perspectivas renovadoras da área.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a abordagem Crítico-Superadora.

A Classificação dos esportes é apresentada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como modelo baseado na lógica interna dos esportes. Ela propõe critérios para classificar os esportes: esportes SEM e COM interação entre adversários.
Assinale, dentre os itens que seguem abaixo, a alternativa que apresenta SOMENTE esportes de Precisão.

Bagnara e Fensterseifer (2019) afirmam que tradicionalmente a Educação Física escolar tem se desenvolvido na perspectiva de atividade e não concebido sob o viés de estudo e produção de conhecimentos e saberes acerca das práticas corporais”.
Sobre o principal objetivo da Educação Física escolar de acordo com os autores supracitados, assinale, dentre as assertivas que seguem, a alternativa CORRETA.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996, apresenta Educação Especial como modalidade que atende estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação em escolas de ensino regular, preferencialmente. As pesquisas apontam que a Educação Inclusiva passou a ser mais utilizada nas últimas décadas e um dos motivos é o entendimento sobre a lei da Educação Especial. Diante disso, é CORRETO afirmar que:

É compreendido que os docentes em sala de aula possam promover práticas que contribua no conjunto de aprendizagens essenciais para a formação do indivíduo. A respeito do Ensino Fundamental, é CORRETO, afirmar que:

O Projeto Pedagógico pode ser considerado um dos documentos mais importantes de uma instituição educacional, por esse motivo sua elaboração e comprimento seguem recomendações de documentos como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n.º 9.394/1996. A respeito disso, é CORRETO afirmar que:

Analise o excerto abaixo, relativo às estruturas teciduais humanas.
Em muitos epitélios várias junções estão presentes em uma sequência constante do ápice para a célula. Dentre essas, há junções especializadas em que proteínas transmembranas, as caderinas, se ligam a filamentos de actina existentes no citoesqueleto, atravessam o espaço intercelular, se fundem e auxiliam as células adjacentes a aderirem umas às outras.
O texto faz menção à um tipo específico de junção celular, denominado de: 

As infecções causadas por protozoários podem ser transmitidas de diversas maneiras, sendo consideradas problemas de saúde pública, sobretudo em regiões com pouco acesso à saneamento básico e à adequadas condições higiênico-sanitárias. Das infecções abaixo a que NÃO é causada por protozoários é: 

Embora a transformação do embrião em feto seja gradual, a mudança de nome indica que o embrião passou a apresentar o aspecto humano bem reconhecível. Todavia alguns fatores podem influenciar no desenvolvimento fetal durante o período gestacional. Sobre essa temática, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.

Os bivalves são representantes do grupo dos moluscos amplamente distribuídos nas regiões litorâneas, como os mexilhões, as vieiras e as ostras. Sobre as ostras e a produção de pérolas, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.