Questões de Concurso Comentadas para fapec

Segundo Vygotsky, a construção do pensamento é um processo cultural. Sobre as ideias do autor, é correto o que se afirma em:

Na Escola Criança Feliz todos os profissionais da educação reconhecem que o contexto escolar é permeado por diferentes concepções de homem e de sociedade, ou seja, há diferentes formas de enxergar o papel do homem no âmbito social e, consequentemente, essas visões influenciam a prática escolar. É nesse ponto que as Tendências Pedagógicas Liberal e Progressista se diferenciam, pois possuem visões particulares sobre a relação homem × sociedade. Essa distinção acontece porque as Tendências Pedagógicas estão situadas historicamente e se desenvolveram como resposta ao contexto social no qual surgiram. Com relação a Tendência Liberal, segundo os estudos de Libâneo, assinale a alternativa correta. 

Francisco, professor do 4º ano do Ensino Fundamental, sabe que a seleção dos procedimentos e instrumentos de avaliação deve ser realizada durante todo o planejamento de ensino, para que haja assim melhor adequação dos recursos de avaliação aos objetivos previstos, aos conteúdos estabelecidos e às atividades propostas para o processo de ensino e aprendizagem. O professor Francisco sabe que quanto mais dados o professor puder colher na avaliação, utilizando instrumentos variados e procedimentos adequados, mais informações terá a seu dispor para replanejar o seu trabalho e orientar a aprendizagem dos alunos. Acerca dessa temática, é correto o que se afirma em: 

A avaliação é uma tarefa didática necessária, que deve acompanhar passo a passo o processo de ensino e aprendizagem. Sobre a avaliação da aprendizagem, é correto afirmar que: 

Ana Paula, professora há mais de três décadas na Educação Básica, mais precisamente nos anos iniciais do Ensino Fundamental, sempre está à procura de novos conhecimentos e aprendizagens para a sua formação docente. Neste mês, começou a estudar alguns autores e, ficou evidenciado, por meio das leituras realizadas, que a tarefa do professor é garantir a unidade didática entre ensino e aprendizagem, por intermédio do processo de ensino. Ela observou também que ensino e aprendizagem são facetas de um processo e, que cabe ao professor, planejar e controlar o processo de ensino, tendo em vista, estimular e suscitar a atividade própria dos alunos para a aprendizagem. Assim, pensando sempre em melhorias em sua prática pedagógica, começou a planejar algumas sequências didáticas para trabalhar com os seus alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. Acerca do trabalho com sequência didática, é correto o que se afirma em: 

Saviani (1999) descreve a Tendência Tecnicista a partir da hipótese da neutralidade científica que surgiu através da racionalidade, da eficiência e da produtividade, reordenando o processo de forma a torná-la mais objetiva e operacional, comparando ao trabalho de uma fábrica. Acerca da Tendência Tecnicista, é correto afirmar: 

Maria Amélia, professora do 4º ano do Ensino Fundamental, começou a retomar os estudos sobre as Tendências Pedagógicas. Foi até a biblioteca mais próxima e lá selecionou alguns livros para se aprofundar no tema. Após muita leitura e estudos, Maria Amélia observou que a Tendência Libertadora é uma das mais famosas no Brasil por sua busca de romper com o autoritarismo. De acordo com essa tendência, o homem deve ser libertado de tudo aquilo que lhe impossibilita de exercer todo o seu potencial. Assim, as mulheres não precisam aceitar o machismo; os trabalhadores do campo não devem se submeter à vontade dos grandes proprietários e os negros não devem aceitar o racismo como algo natural. Para que isso ocorra, é necessário que o homem tome consciência do seu estado atual e das suas possibilidades de mudar a sua realidade. É nesse processo de conscientização que a educação começa a exercer o seu papel, trazendo para o contexto escolar temas sociais e políticos e incluindo no processo ensino e aprendizagem a realidade concreta dos alunos. A professora Maria Amélia concluiu seus estudos sobre a Tendência Libertadora salientando que no Brasil pode-se destacar como um forte representante desse pensamento:

Os profissionais da educação, sabem da existência de diferentes abordagens, tanto pedagógicas quanto psicológicas que apresentam em sua essência valores que as justificam: não implica o desaparecimento das antigas e, tampouco, impede o surgimento de novas pesquisas que geram novas concepções e, por consequência, novas ideias. Assim, como professores, para melhor compreender os fundamentos pedagógicos que alicerçam a formação do docente, é preciso conhecer os fundamentos das Tendências Pedagógicas. Acerca da Tendência Tradicional, assinale a afirmativa correta. 

De acordo com Libâneo (2013), o movimento de renovação da educação, inspirado nas ideias de Rousseau, recebeu diversas denominações, como educação nova, pedagogia ativa e escola nova. Desenvolveu-se como tendência pedagógica no início do século XX, embora nos séculos anteriores tenham existido diversos filósofos e pedagogos que propugnavam a renovação da educação vigente. A denominação Pedagogia ou Tendência Renovada se aplica tanto ao movimento da educação nova propriamente dito, que inclui a criação de “escolas novas”, a disseminação da pedagogia ativa e dos métodos ativos, como também a outras correntes que adotam certos princípios de renovação educacional. No Brasil, foram as ideias de John Dewey, que exerceram uma significativa influência no movimento da Escola Nova. Acerca das ideias advindas do ideário da Escola Nova, é correto o que se afirma em:

A professora Doralice trabalha nos anos iniciais do Ensino Fundamental e sabe muito bem que embora sejam processos distintos, alfabetização e letramentos são complementares. Acerca da alfabetização, assinale a alternativa correta.

 Leia a citação abaixo:

“A história da alfabetização é a história da escola! E se quisermos dar outro rumo à vergonhosa história da alfabetização em nosso país, é à história da escola que temos que dar outro rumo – é a escola que temos de transformar”.

Magda Soares

Para autora Magda Soares(2020), está mais do que na hora de o Brasil superar o problema básico da nossa educação: as crianças não estão aprendendo a ler e a escrever como deveriam. Portanto, para a autora é preciso AlfaLetrar, isso significa: 

Assinale a alternativa que indica o nome que se dá ao conjunto de habilidades necessárias para lidar com as emoções e que ajudam a construir um bom relacionamento interpessoal.

A avaliação que o professor utiliza em sala para levantamento inicial sobre os conhecimentos prévios dos alunos e que serve para mapear pontos fortes e fracos de uma turma é denominada: 

O Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM e a Avaliação Nacional da Alfabetização – ANA são exemplos de que tipo de avaliação realizada fora da escola? 

A avaliação realizada de forma contínua e processual, tendo o aluno como ator de sua aprendizagem é denominada:

Com base no documento “Currículo de referência de Mato Grosso do Sul: educação infantil e ensino fundamental”, o tema denominado “Cultura Digital” trabalha com quais conteúdos?

Em 2019 foi publicado o documento “Currículo de referência de Mato Grosso do Sul: educação infantil e ensino fundamental”. Assinale a alternativa que indica o nome da Educação voltada ao atendimento às comunidades indígenas previsto neste documento. 

Valorização do idoso, Educação para o Trânsito e Direitos Humanos são temas:

À luz da Resolução CNE/CP nº 2/2017, sobre a complementação dos currículos da Educação Básica, é correto afirmar que:

A Resolução CNE/CP nº 2/2017 estabelece que a implantação da Base Nacional Comum Curricular - BNCC deva ensejar o fortalecimento de relação entre as três esferas de governo. Assinale a alternativa que indica que tipo de relação é a citada acima.