Questões de Concurso Comentadas para univida

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Q2545318 Pedagogia
A promoção da igualdade racial na Educação Infantil é fundamental para criar um ambiente inclusivo e respeitoso para todas as crianças. São práticas promotoras da igualdade racial na Educação Infantil:

I - Focar exclusivamente em uma única cultura ou grupo étnico, minimizando a diversidade étnico-racial presente na sala de aula.
II - Ignorar comentários, piadas ou comportamentos preconceituosos por parte das crianças sem abordar ou corrigir esses comportamentos.
III - Abordar situações nas quais as crianças possam compreender que as diferenças de cor, cabelo e tipo de nariz não significam inferioridade.
IV - Incluir materiais, livros, brinquedos e recursos visuais que representem a diversidade étnico-racial em sala de aula.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2545317 Pedagogia
A nutrição na educação infantil desempenha um papel vital no desenvolvimento físico e cognitivo das crianças. Em um contexto desafiador, onde muitas crianças têm acesso limitado a alimentos nutritivos pois, os pais enfrentam dificuldades para fornecer uma dieta saudável em casa, é necessário que a escola:

I - Ofereça orientações sobre como preparar refeições saudáveis em casa, mesmo com um orçamento limitado.
II - Disponibilize apenas alimentos típicos de uma única cultura, sem considerar as preferências alimentares.
III - Implemente programas educativos sobre nutrição e alimentação saudável, adaptados à idade das crianças.
IV - Organize eventos comunitários, como feiras de saúde ou dias de plantio de hortas.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q2545316 Pedagogia
Quando se trata da nutrição das crianças na educação infantil para garantir uma alimentação saudável e equilibrada, os cuidadores devem:

I - Incentivar as crianças a comerem devagar, mastigarem bem os alimentos e respeitarem os horários das refeições.
II - Ensinar sobre a origem dos alimentos e como eles afetam o corpo fornecendo uma educação alimentar.
III - Permitir que as crianças comam doces sem explicar os efeitos negativos do consumo excessivo de açúcar.
IV - Envolver as crianças em atividades práticas, como preparação de lanches saudáveis ou visitas a hortas.
V - Promover a introdução de alimentos processados, ricos em açúcar, gorduras saturadas e aditivos químicos.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q2545315 Pedagogia
No Centro de Educação Infantil Maria Clara Machado, as crianças chegam em horários variados, não há um cronograma claro de atividades e os momentos de transição entre as atividades são confusos. As refeições são servidas em momentos aleatórios, muitas vezes interrompendo bruscamente as brincadeiras das crianças. As sonecas são realizadas em locais  barulhentos e pouco adequados para o descanso, resultando em crianças cansadas e irritadas durante o restante do dia. Nesse contexto, onde a creche não estabelece um cronograma com as atividades de rotina, é necessário:

I - Desafiar as crianças a desenvolver habilidades de adaptação e tolerância ao ruído enquanto descansam.
II - Servir refeições em horários variados para promover uma alimentação mais consciente e saudável.
III - Contemplar períodos específicos para os momentos de alimentação, recreação, aprendizado e descanso.
IV - Estabelecer um tempo para as brincadeiras livres, atividades físicas e atividades artísticas.
V - Criar um horário flexível para a chegada das crianças de acordo com a necessidade da família.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2545314 Pedagogia
Para promover o brincar intencional com os bebês na creche, é necessário:

I - Criar um ambiente seguro e acolhedor que estimule o desenvolvimento sensorial, motor, cognitivo e afetivo.
II - Proporcionar interações padronizadas pouco estimulantes independente do estágio de desenvolvimento.
III - Limitar as interações dos cuidadores com os bebês, deixando-os explorar o ambiente completamente sozinhos.
IV - Oferecer uma variedade de brinquedos e materiais adequados à idade e ao estágio de desenvolvimento.
V - Proporcionar estímulos adequados ao desenvolvimento, como interações afetuosas e brincadeiras suaves.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q2545313 Pedagogia
Os profissionais de apoio educacional devem conduzir as atividades lúdicas na Educação Infantil com atenção levando em consideração:

I - Somente as capacidades cognitivas das crianças.
II - Às idades, os interesses e as habilidades das crianças.
III - O uso de materiais diversos e a livre expressão artística.
IV - O faz de conta, as brincadeiras ao ar livre e os jogos cooperativos.
V - As necessidades dos educadores, e não as da criança.


Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2545312 Pedagogia
A brincadeira é fundamental para a construção da identidade porque ao brincar a criança:

I - Expressa suas emoções, desejos e preferências com total liberdade.
II - Desenvolve habilidades sociais, como compartilhar, colaborar, negociar e resolver conflitos.
III - Experimenta diferentes papéis e atividades, descobre suas habilidades, interesses e limitações.
IV - Participa de modo limitado de uma única atividade que não explora sua diversidade de habilidades.
V - Pratica apenas habilidades físicas, coordenação motora e resistência, em detrimento de outros aspectos.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2545310 Pedagogia
O educar e cuidar, pressuposto da Educação Infantil, implica em um compromisso com a:

I - Separação do cuidado com o processo educativo, tratando-os como áreas distintas e independentes do contexto escolar.
II - Integralidade do desenvolvimento infantil, reconhecendo que o cuidado e a educação são dimensões interdependentes.
III - Valorização do ambiente escolar como um espaço acolhedor onde as crianças possam desenvolver relações afetivas.
IV - Adoção do cuidado físico das crianças em detrimento das atividades educativas, habilidades cognitivas e acadêmicas.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2545309 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI) e os Parâmetros e Indicadores de Qualidade consideram os eixos interações e a brincadeira como pilares que proporcionam as crianças:

I - Explorarem o mundo ao seu redor, experimentando papéis sociais, desenvolvendo habilidades motoras, cognitivas e emocionais.
II - Desenvolverem habilidades de comunicação, expressão verbal em detrimento das motoras e cognitivas pois a brincadeira serve apenas para entretenimento.
III - Estabelecerem vínculos com adultos e outras crianças, desenvolvendo o senso de pertencimento e conexão com sua comunidade.
IV - Aprenderem sobre a diversidade, respeito mútuo e aceitação da diferença, contribuindo para uma sociedade mais inclusiva.
V - Compreenderem as atividades mais acadêmicas e formais, sem preocupação com a natureza exploratória da aprendizagem.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q2545258 Fisioterapia
Constitui-se um dever do fisioterapeuta:
Alternativas
Q2545257 Fisioterapia
Qual é o principal nervo afetado na síndrome do túnel do carpo?
Alternativas
Q2545256 Fisioterapia
Sobre a espondilite anquilosante, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2545255 Fisioterapia
Com relação às órteses, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q2545254 Fisioterapia
Com relação à fisioterapia para mulheres pós-mastectomia, analise os itens a seguir:

I - A automassagem promove estímulo da circulação linfática periférica e diminuição de fibroses e aderências na região da cicatriz. Deve ser feita de 2 a 3 vezes por dia, de forma lenta e pressão suave.
II - No pós-operatório, o objetivo da fisioterapia é controlar a dor, principalmente na região do pescoço, prevenir ou tratar os linfedemas, aumentar a perda de força muscular, diminuir a amplitude de movimento do membro superior e favorecer o encurtamento muscular.
III - No período pós-hospitalar, além das sessões individualizadas de fisioterapia, as pacientes são orientadas a realizar exercícios motores e respiratórios em casa para mobilizar o diafragma e fortalecer os membros superiores.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
Alternativas
Q2545253 Fisioterapia
Dentre os conceitos fundamentais da Fisioterapia, encontra-se a definição de reabilitação. Sobre esse tema, classifique V para verdadeiro e F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

( ) A Organização Mundial de Saúde define a Reabilitação como um conjunto de medidas que ajudam pessoas com deficiências ou prestes a adquirir deficiências a terem e manterem uma funcionalidade ideal na interação com seu ambiente.
( ) A reabilitação pode ser necessária para qualquer pessoa que experimente alguma forma de limitação na funcionalidade, como em mobilidade, visão ou cognição, em decorrência de uma condição de saúde.
( ) O processo de reabilitação dispensa uma abordagem global e interdisciplinar, uma vez que as pessoas com deficiência apresentam dificuldades ou desafios em uma única área específica como: motora, neurológica, sensorial, psicológica, comunicacional ou social.
Alternativas
Q2545252 Fisioterapia
Os músculos são formados por fibras tipo I e tipo II sendo que a proporção de fibras varia de músculo para músculo. A partir disso, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2545251 Fisioterapia
A __________ é o uso de correntes elétricas para finalidades terapêuticas como a analgesia ou a estimulação funcional muscular. A corrente, quando aplicada, tem efeitos de condução nervosa motora ou sensitiva e isto vai depender do tipo de corrente usada e dos parâmetros colocados. A estimulação nervosa _________ tem ação analgésica e esta tem relação direta com a liberação de endorfinas endógenas. Contudo, a estimulação nervosa _________ tem efeito na produção de contrações musculares e assim, obter funcionalidade para o movimento.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do enunciado, respectivamente:
Alternativas
Q2545250 Fisioterapia
Considerando a fisioterapia na saúde do trabalhador, analise os itens a seguir:

I - Estudos científicos têm mostrado que a prática da Ginástica Laboral reduz consideravelmente o absenteísmo em diversas instituições. Os exercícios são realizados de duas a três vezes por semana, com duração média de 15 minutos e podem incluir alongamentos, atividades de massagem, relaxamento e/ou práticas de fortalecimento muscular.
II - A manutenção da posição sentada por longos períodos, associada a atividades de digitação, predispõem à fadiga de músculos da região cervical, ombros, cotovelos, punhos e mãos, além da região baixa da coluna, que frequentemente acometem os trabalhadores com exposição a riscos ergonômicos.
III - Para as atividades em que os trabalhos devam ser realizados sentados, a análise ergonômica poderá recomendar o uso de apoio para os pés que se adapte às condições biomecânicas do trabalhador.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 
Alternativas
Q2545249 Fisioterapia
Qual é o procedimento terapêutico em fisioterapia que consiste na aplicação de frio para tratamento de sintomas ou problemas associados a condições músculo-esqueléticas? 
Alternativas
Q2545248 Fisioterapia
A Lei nº 8.080 de 19/09/90 dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências. Sobre essa legislação, analise os itens a seguir:

I - Entende-se por vigilância sanitária um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.
II - O dever do Estado de garantir a saúde consiste na formulação e execução de políticas econômicas e sociais que visem à redução de riscos de doenças e de outros agravos e no estabelecimento de condições que assegurem acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para a sua promoção, proteção e recuperação.
III - Os níveis de saúde expressam a organização social e econômica do País, tendo a saúde como determinantes e condicionantes, entre outros, a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, a renda, a educação, a atividade física, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais.

Está(ão) correto(s) o(s) item(ns):
Alternativas
Respostas
481: B
482: D
483: E
484: C
485: A
486: B
487: C
488: D
489: B
490: B
491: B
492: D
493: B
494: C
495: E
496: D
497: B
498: E
499: B
500: D