As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil consideram que o trabalho ali
desenvolvido é complementar à ação da família. Quais são as duas funções essenciais para um
trabalho de qualidade na Educação Infantil?
De acordo com o Artigo 29, da LDB, a educação infantil, primeira etapa da educação básica tem
como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade em seus aspectos:
Qual o papel do professor na condução do processo de ensino e aprendizagem na teoria
sociointeracionista de Vygotsky onde as relações entre aprendizagem e desenvolvimento são
aspectos muito importantes, uma vez que para ele: “o desenvolvimento é promovido pela
aprendizagem e a interação entre meio e indivíduo por meio das interações e atividades
específicas de acordo com a periodização.”