Questões de Concurso Comentadas para educa

Foram encontradas 2.395 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q2451452 Biologia
O descarte de cadáveres de mamíferos herbívoros domésticos de médio e grande porte é um problema comum para prefeituras e ouros órgãos com a mesma responsabilidade.

O método que “é um processo natural em que bactérias, fungos e outros microrganismos convertem material orgânico em um produto estabilizado, é chamado de:

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2451447 Segurança e Saúde no Trabalho
Sobre o protocolo de higienização das mãos, analise os itens e assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q2451443 Geografia
A Região Sudeste do Brasil é a região mais populosa do país. Ela abriga uma mistura diversificada de grupos étnicos e culturas, devido à migração de pessoas de diferentes partes do Brasil e do mundo ao longo dos anos.


São Estados da Região Sudeste, EXCETO:
Alternativas
Q2451438 Pedagogia
São colaboradores na elaboração do PPP, entre outro, EXCETO:
Alternativas
Q2451437 Pedagogia
Sobre Projeto Político Pedagógico, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Alternativas
Q2451436 Pedagogia
Sobre a educação Infantil na LDB, Lei nº 9.394/96, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Alternativas
Q2451435 Pedagogia
As teorias da aprendizagem e desenvolvimento infantil fornecem uma estrutura para entender como as crianças crescem, aprendem e adaptam-se ao ambiente ao seu redor. Diversos teóricos contribuíram com visões distintas sobre este tema. Vygotsky, psicólogo russo, propôs uma abordagem distinta do desenvolvimento cognitivo, dando grande ênfase ao contexto social e cultural como fundamentais para a aprendizagem e desenvolvimento. Segundo Vygotsky, a mente humana é formada através das interações sociais e das experiências culturais.


Os principais conceitos e ideias da teoria sociocultural de Vygotsky, são, entre outras, EXCETO:
Alternativas
Q2451434 Pedagogia
Na educação infantil, os componentes curriculares também podem ser chamados de Campos de Experiência. O foco, portanto, é justamente na experiência do aluno e nos objetivos de aprendizagem de acordo com cada faixa etária.
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os campos de experiência são:
Assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q2451433 Pedagogia
Conhecer maneiras de avaliar os alunos da Educação Infantil significa adotar diversas estratégias e instrumentos eficazes para o processo de ensino e aprendizagem, entre outros, EXCETO:
Alternativas
Q2451432 Pedagogia
Sobre o cuidar na Educação Infantil, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:
Alternativas
Q2451431 Pedagogia
As necessidades das crianças de 0 a 6 anos são:


I. Crianças de 0 a 1 ano necessitam: - proteção para perigos físicos; - cuidados de saúde adequada; - adultos com os quais desenvolvem apego; - adultos que entendam e respondam a seus sinais; - coisas para olhar, tocar, escutar, cheirar e provar; - oportunidades para explorar o mundo; - estimulação adequada para o desenvolvimento da linguagem.


II. Crianças entre 1 e 3 anos necessitam todas as condições acima e mais: - apoio na aquisição de novas habilidades motoras, de linguagem e pensamento; - oportunidade para desenvolver alguma independência; - ajuda para aprender a controlar seu próprio comportamento; - oportunidades para começar a aprender a cuidar de si próprias; - oportunidades diárias para brincar com uma variedade de objetos.


III. Crianças entre 3 e 6 anos (e acima desta idade) necessitam todas as condições acima e mais: - oportunidade para desenvolver habilidades motoras finas; - encorajamento para exercitar a linguagem, através da fala, da leitura, e do canto; - atividades que desenvolvam um senso de competência positivo; - oportunidades para aprender a cooperar, ajudar, compartilhar; - experimentação com habilidades de pré-escrita e pré-leitura.



Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2451430 Pedagogia
Quanto as atividades de rotina das crianças, acompanhadas e registradas pelo Auxiliar de Creche, analise os itens a seguir:

I. Café da manhã – opções: “comeu” / “não comeu” / “comeu pouco”.

II. Sono – opções: “dormiu” / “não dormiu”.

III. Evacuação – opções: “fez” / “não fez”.

IV. Atividades para a coordenação motora fina – opções: “Inicial” / “Elementar” / “Maduro”.

V. Atividades para a coordenação motora grossa – opções: “Inicial”. / “Elementar” / “Maduro”

VI. Socialização – opções: “brincou com os colegas” / “não brincou”.


Estão CORRETOS: 
Alternativas
Q2451429 Pedagogia
“Nessa fase de desenvolvimento na educação infantil é esperado que a criança: ande sem apoio; suba e desça escadas; fale algumas palavras; faça gesto de não com a cabeça; faça rabiscos; recuse alimentos; brinque com outras crianças; mastigue bem alimentos sólidos; pegue colher e copo; e tenha um sono tranquilo”.

A fase a que se refere o texto é:


Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2451428 Pedagogia
Durante o desenvolvimento na educação infantil, a criança passa por vários marcos. As principais áreas que denotam um desenvolvimento neuropsicomotor saudável. São elas:

I. Coordenação motora grossa.
II. Coordenação motora fina.
III. Linguagem.
IV. Desenvolvimento cognitivo, social, emocional e comportamental.


Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2451427 Pedagogia
No ambiente escolar é de extrema importância trabalhar o lúdico com as crianças, que é capaz de produzir diversas habilidades no processo de aprendizagem instigando a(o):

Assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q2451426 Pedagogia
A Educação Infantil é voltada para a faixa de zero a cinco anos de idade, entretanto, ela só é obrigatória, no Brasil, para crianças a partir de:

Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2451425 Pedagogia
Sobre a influência da Educação Infantil e a capacidade de poder influenciar na fase adulta, analise os itens a seguir:


I. É nesta fase que começa a construção das quatro áreas do desenvolvimento de uma criança – a física, a cognitiva, a emocional e a social – que são os esteios da formação do caráter, da identidade, do desenvolvimento físico e psicológico.


II. A Educação Infantil é uma das fases mais importantes na vida da criança. Alguns pais não dão o devido valor que esse momento merece e, muitas vezes por falta de conhecimento, acabam negligenciando esse período fundamental para a formação dos pequenos, que tem total impacto na fase adulta.


III. É nessa etapa que as crianças começam a existir fora do convívio familiar, o que envolve lidar com diferenças, desenvolvimento da personalidade e da autonomia, a criação de laços de amizade e as descobertas em diferentes áreas do conhecimento.


IV. A Educação Infantil, além de funcionar como uma base para as demais etapas da educação formal e o seu correto aproveitamento, permite que os pequenos cresçam com mais autonomia e tenham mais sucesso em sua vida escolar e individual.


Estão CORRETOS: 
Alternativas
Q2451384 Odontologia
Para a realização de uma restauração em resina composta, os seguintes materiais são os que devem estar dispostos no equipo, EXCETO:
Alternativas
Q2451383 Odontologia
Em um consultório odontológico trabalha-se diariamente com materiais descartáveis e materiais não descartáveis, que podem ser esterilizados em autoclave. A organização dos materiais odontológicos também inclui o controle de estoque, controle de validade e o correto descarte de materiais após o uso.


Considerando os seguintes materiais todos são de uso descartável, EXCETO:
Alternativas
Q2451382 Odontologia
O acúmulo da placa bacteriana é o principal causador das doenças orais mais comuns como a cárie dentária e a doença periodontal.

Considere as seguintes afirmações e assinale a INCORRETA.
Alternativas
Respostas
1101: D
1102: C
1103: D
1104: B
1105: C
1106: E
1107: E
1108: B
1109: D
1110: C
1111: D
1112: E
1113: C
1114: A
1115: C
1116: E
1117: C
1118: C
1119: B
1120: C