Questões de Concurso Comentadas para IPEFAE

Q3012924

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3012924 Educação Física

Ao elaborar e planejar uma aula, o professor tem de estar atento ao nível de exigência contido em cada parte, como na aula toda. Tendo em mente a transferência de energia na atividade física, para atividades de alta intensidade e curta duração, que requer energia imediata, a energia proverá quase que exclusivamente do sistema:

A

ATP-PCR.

B

aeróbico.

C

glicolítico.

D

EPOC.

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Q3012923

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3012923 Educação Física

A educação física na escola, através de suas atividades e conteúdo, tem como função pedagógica principal a finalidade:

A

formativa.

B

utilitária.

C

recreativa.

D

performática.

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Q3012922

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3012922 Educação Física

Entende-se que a Educação Física, com os demais componentes curriculares escolares:

A

deva propiciar ao aluno o exercício da cidadania, buscando, durante a prática pedagógica a formação do aluno passivo que poderá conquistar sua autonomia.

B

ao abordar o conteúdo esporte, objetiva que o aluno, o aprenda para uso específico de lazer, independente de entendimento de movimentos musculares ou representação de significado social.

C

permite ao aluno, caso assista determinado evento esportivo, tenha condições de atribuir um olhar crítico àquela atividade e não seja somente um consumidor de transmissões esportivas.

D

oferece condições para que o aluno entenda os princípios básicos sobre a realização de exercícios físicos e conheça todas as formas de manifestações da cultura corporal do movimento.

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Q3012921

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3012921 Educação Física

Sobre Jogo e Brincadeira, analise as proposições a seguir.

I. Na brincadeira deve haver diversão.
II. No jogo deve haver comprometimento e seriedade.
III. No jogo há liberdade maior para fazer qualquer coisa.
IV. Na brincadeira deve procurar atitudes que sejam de respeito com todos.
V. Em todos os jogos há diversão.
VI. As brincadeiras carregam valores que caracterizam o cotidiano de certas épocas.
VII. Jogos representam um tempo e um espaço com significados históricos.

Estão corretas:

A

I, III, V e VII.

B

I, IV, VI e VII.

C

IV, V, VI e VII.

D

II, IV, V e VI.

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Q3012920

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3012920 Educação Física

Tendo como tema Brincadeira e Jogo, o Professor de Educação Física possui uma gama de possibilidades para trata-los. Diante da quantidade de variações dos fenômenos que os envolvem, cabe ao Professor:

A

desconsiderar todas as sugestões feitas pelos alunos, definindo uma lista de jogos e brincadeiras dentre as variedades existentes, remetentes às questões multiculturais presentes no país.

B

definir momentos específicos da aula, através do plano da aula, para em um tratar os jogos e brincadeiras e outro para tratar outros temas, como esportes, lutas e danças.

C

tratar os jogos e brincadeiras como elementos da cultura corporal de movimento e aproveitar para discutir outros aspectos que os identificam com diversas culturas.

D

ao apresentar jogos e brincadeiras por ele selecionados, permitir que os alunos fiquem livres diante das regras, mesmo que isto cause conflitos entre eles.

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Q3012919

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3012919 Inglês

Texto associado

In today’s digital era where screens and keyboards dominate, we often underestimate the importance of handwriting.

Experts say that handwriting plays a key role in cognitive development, memory retention, and academic performance. Why should children continue to practice writing? A study published in the National Library of Medicine discovered that handwriting contributes to functional brain development. Writing letters and words is particularly beneficial for young children’s brains compared to other forms of sensorimotor practice. Moreover, legible handwriting can lead to better grades, regardless of the content. According to Krista Griffin, a professor of elementary education, writing helps in the connection between letters and sounds for children. Therefore, opting for pencil and paper over typing on a phone could be advantageous.

Handwriting in the Digital Age. Scripps News. 03 Apr 2024. Adapted.

In what specific way does the article suggest that legible handwriting impacts academic performance, as indicated by the research?

A

It leads to enhanced mathematical reasoning skills.

B

It fosters better comprehension of complex texts.

C

It correlates with higher scores on standardized tests.

D

It results in improved creativity and problem-solving abilities.

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Q3012918

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3012918 Inglês

Texto associado

In today’s digital era where screens and keyboards dominate, we often underestimate the importance of handwriting.

Experts say that handwriting plays a key role in cognitive development, memory retention, and academic performance. Why should children continue to practice writing? A study published in the National Library of Medicine discovered that handwriting contributes to functional brain development. Writing letters and words is particularly beneficial for young children’s brains compared to other forms of sensorimotor practice. Moreover, legible handwriting can lead to better grades, regardless of the content. According to Krista Griffin, a professor of elementary education, writing helps in the connection between letters and sounds for children. Therefore, opting for pencil and paper over typing on a phone could be advantageous.

Handwriting in the Digital Age. Scripps News. 03 Apr 2024. Adapted.

Based on the article's findings, why is handwriting important?

A

It contributes to functional brain development.

B

It has no impact on cognitive development.

C

It decreases memory retention.

D

It has no effect on academic performance.

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Q3012917

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3012917 Inglês

Texto associado

In today’s digital era where screens and keyboards dominate, we often underestimate the importance of handwriting.

Experts say that handwriting plays a key role in cognitive development, memory retention, and academic performance. Why should children continue to practice writing? A study published in the National Library of Medicine discovered that handwriting contributes to functional brain development. Writing letters and words is particularly beneficial for young children’s brains compared to other forms of sensorimotor practice. Moreover, legible handwriting can lead to better grades, regardless of the content. According to Krista Griffin, a professor of elementary education, writing helps in the connection between letters and sounds for children. Therefore, opting for pencil and paper over typing on a phone could be advantageous.

Handwriting in the Digital Age. Scripps News. 03 Apr 2024. Adapted.

According to Krista Griffin, what connection does writing help children establish?

A

Connection between letters and numbers.

B

Connection between letters and sounds.

C

Connection between words and sentences.

D

Connection between handwriting and typing.

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Q3012916

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3012916 Inglês

Which of the following sentences effectively uses conjunction to contrast ideas?

A

The students were tired, they managed to complete the project.

B

Although it rained heavily, we enjoyed the picnic.

C

He bought apples, he forgot to buy bananas too.

D

After finishing her homework, she chatted to her friends for hours.

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Q3012915

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3012915 Inglês

Which sentences correctly use the words “hard” or “hardly”?

I. I am exhausted because I’ve been working hard.
II. She tried hard to remember my name but she couldn’t.
III. Roger Federer is a great tennis player. He hits the ball hardly.
IV. This shirt is practically new. I’ve hardly worn it.

A

I, II and III.

B

II, III and IV.

C

I, III and IV.

D

I, II and IV.

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Q3012914

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3012914 Inglês

Choose the sentence with the correct transformation to passive voice:

"The team won the championship after months of rigorous training and strategizing."

A

The championship after months of rigorous training and strategizing was won by the team.

B

After months of rigorous training and strategizing, the championship is won by the team.

C

The championship was won by the team after months of rigorous training and strategizing.

D

After months of rigorous training and strategizing, won was the championship by the team.

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Q3012913

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3012913 Inglês

Texto associado

A total solar eclipse passed over North America on Monday, putting on a dramatic show that was visible to millions of people.

A total solar eclipse occurs when the moon passes between Earth and the sun, completely blocking the sun's face. Those within the path of totality, including 32 million people in the United States, saw the eclipse in its full splendor. People outside the path were still able to see a partial solar eclipse, where the moon blocks only part of the sun's face.

Many people traveled to the path of totality to attend special viewing parties. Those along the very center line of the path saw an eclipse that lasted between 3 and half and 4 minutes, according to NASA.

For many Americans, this was the last chance to see a total solar eclipse for 20 years. The next one won't be visible across the contiguous United States until August 2044.

The Solar Eclipse. CNN. 08 April 2024. Adapted.

What term serves as a synonym for "contiguous" as employed in the provided text?

A

Isolated

B

Adjoining

C

Disconnected

D

Discrete

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Q3012912

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3012912 Inglês

Texto associado

A total solar eclipse passed over North America on Monday, putting on a dramatic show that was visible to millions of people.

A total solar eclipse occurs when the moon passes between Earth and the sun, completely blocking the sun's face. Those within the path of totality, including 32 million people in the United States, saw the eclipse in its full splendor. People outside the path were still able to see a partial solar eclipse, where the moon blocks only part of the sun's face.

Many people traveled to the path of totality to attend special viewing parties. Those along the very center line of the path saw an eclipse that lasted between 3 and half and 4 minutes, according to NASA.

For many Americans, this was the last chance to see a total solar eclipse for 20 years. The next one won't be visible across the contiguous United States until August 2044.

The Solar Eclipse. CNN. 08 April 2024. Adapted.

What is "the path of totality" in relation to a total solar eclipse?

A

The region where the sun is partially obscured by the moon.

B

The point where the eclipse lasts the longest.

C

The area where the eclipse is fully visible, with the sun completely blocked by the moon.

D

The location where special viewing parties are held during a solar eclipse.

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Q3012911

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3012911 Inglês

Texto associado

A total solar eclipse passed over North America on Monday, putting on a dramatic show that was visible to millions of people.

A total solar eclipse occurs when the moon passes between Earth and the sun, completely blocking the sun's face. Those within the path of totality, including 32 million people in the United States, saw the eclipse in its full splendor. People outside the path were still able to see a partial solar eclipse, where the moon blocks only part of the sun's face.

Many people traveled to the path of totality to attend special viewing parties. Those along the very center line of the path saw an eclipse that lasted between 3 and half and 4 minutes, according to NASA.

For many Americans, this was the last chance to see a total solar eclipse for 20 years. The next one won't be visible across the contiguous United States until August 2044.

The Solar Eclipse. CNN. 08 April 2024. Adapted.

According to the text, what defines a total solar eclipse?

A

When the Earth passes between the sun and the moon, completely blocking the sun's face.

B

When the moon passes between Earth and the sun, completely blocking the sun's face.

C

When the sun passes between Earth and the moon, completely blocking the moon's face.

D

When the moon passes between Earth and the sun, partially blocking the sun's face.

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Q3012840

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3012840 Atualidades

A divisão da Palestina, por meio de uma resolução da ONU na década de 1940, se por um lado tentou alocar judeus ( um povo que protagonizou inúmeras diásporas ao longo dos séculos e, naquele contexto, havia vivido o terrível capítulo do Holocausto na Europa) e palestinos (povo árabe que ansiava pela posse, de fato, daquele território, há tempos por eles também ocupado) em um território dotado de elevada simbologia religiosa e histórica para ambos, por outro falhou, por não impedir que fossem criadas condições para o desenrolar de conflitos que se estendem até a atualidade, alternando momentos de calmaria e de escalada de tensões.

Imagem associada para resolução da questão

Atualmente, um dos pontos de entrave na busca por uma solução pacífica para o conflito entre israelenses e palestinos é

A

A disputa por Jerusalém, tomada pelos palestinos sob o argumento de que esta cidade seria sua capital “eterna e indivisível”, contrariando a resolução da ONU de 1947 e o povo judeu.

B

A presença ativa de grupos terroristas na Faixa de Gaza, combatidos em um jogo de forças desproporcional pelo Estado de Israel, envolvendo a morte de milhares de civis.

C

O desvio dos recursos hídricos do rio Jordão para áreas controladas pelo Fatah e pelo Hezbollah, grupos terroristas de orientação islâmica.

D

A retirada de judeus dos assentamentos construídos em território palestino, o que desequilibra a distribuição populacional da região.

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Q3012839

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3012839 Geografia

Portanto, o Toyotismo, o novo espírito da racionalização capitalista no local de trabalho, tende a agir sobre o trabalho organizado e sua subjetividade, precarizando-o e buscando subsumi-lo aos interesses da reprodução do capital como sistema sócio-metabólico. Ele se expressa com mais intensidade nos ‘loci’ mais dinâmicos de acumulação de capital, o que significa que, no caso do Brasil, por exemplo, o Toyotismo assume sua forma mais desenvolvida nas grandes empresas. Seu desenvolvimento é desigual e combinado, articulando-se com as formas de racionalizações pretéritas do capital.
ALVES, Giovani. TOYOTISMO E SUBJETIVIDADE: AS FORMAS DE DESEFETIVAÇÃO DO TRABALHO VIVO NO CAPITALISMO GLOBAL. In: ORG & DEMO, v.7, n.1/2, Jan.-Jun./Jul.-Dez., p. 89-108, 2006.
Como características do modelo de produção industrial descrito acima, podemos destacar:

A

A linha de produção automatizada, a fiscalização intensa do trabalho e a dependência da máquina para com o seu operador.

B

A produção Just-in-Time, o uso do Kanban, os círculos de controle de qualidade e o trabalho integrado em equipes.

C

A forte presença dos sindicatos no interior das fábricas, o espírito colaborativo e o trabalho repetitivo e exaustivo.

D

A alienação do trabalho, o predomínio da manufatura na linha de produção, a gestão fragmentada e a valorização do esforço individual.

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Q3012834

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3012834 Geografia

Para que cada ponto da superfície da Terra pudesse ser localizado no mapa, foi criado um sistema de linhas imaginárias chamado Sistema de Coordenadas Geográficas. A coordenada geográfica de um determinado ponto da superfície da Terra é obtida pela intersecção de um meridiano e um paralelo. Os meridianos são linhas imaginárias que cortam a Terra no sentido norte–sul, ligando um polo ao outro. Os paralelos são linhas imaginárias que circulam a Terra no sentido leste–oeste. Paralelos e meridianos são definidos por suas dimensões de latitude e longitude, respectivamente. Os paralelos nos indicam a latitude, que é a distância, em graus, da linha do Equador até́ o paralelo de um determinado lugar. Os valores da latitude variam de 0° (linha do Equador) a 90° (polos), devendo ser indicada também a posição: no hemisfério sul (S) ou no hemisfério norte (N). A longitude é a distância, em graus, entre o meridiano de origem e o meridiano local. Por convenção, adotou-se como origem o Meridiano de Greenwich (que passa pelo observatório de Greenwich na Inglaterra). Os valores da longitude variam de 0° (Greenwich) a 180° a leste e a oeste de Greenwich.
Disponível em: https://atlasescolar.ibge.gov.br/conceitos-gerais/o-que-e cartografia/coordenadas-geogra- ficas.html#:~:text=A%20coordenada%20geogr%C3%A1fica%20de%20um,l igando%20um%20polo%20ao%20outro.
Considerando o exposto, e o planisfério terrestre, podemos afirmar que um local cuja coordenada geográfica é aproximadamente 39°53’45’’N e 116°25’14’’L localiza-se:

A

Em São Paulo, Brasil.

B

Em Lisboa, Portugal.

C

Em Sydney, Austrália.

D

Em Pequim, China.

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Q3012832

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q3012832 Geografia

Domínio de espécies vegetais endêmicas, com paisagens naturais relativamente homogêneas e extensíveis a grandes áreas, caracterizado por basicamente três agrupamentos vegetais: florestal, savânico e campestre. No Brasil, distribui-se por Goiás, Tocantins, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Maranhão, Bahia, Piauí, Rondônia, Minas Gerais, São Paulo, Paraná e Distrito Federal. Embora possua indiscutível importância biológica, vem enfrentando nas últimas décadas um crescente avanço no processo de ocupação predatória, especialmente por conta da expansão de fronteiras agrícolas.

O trecho acima descreve o domínio

A

Dos Cerrados.

B

Das Caatingas.

C

Dos Mares de Morros.

D

Das Araucárias.

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Q3012805

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Português |

Q3012805 Português

Texto associado

Imunoterapia contra células do câncer: custo, acesso e efetividade

A imunoterapia é um tipo de tratamento contra o câncer que visa combater o avanço da doença pela ativação do próprio sistema imunológico do paciente. A ideia é que, com o uso de medicamentos, o organismo do paciente elimine a doença de forma mais eficiente e com menos toxicidade.

Anticorpos monoclonais, vacinas contra o câncer e as Car T - Cells – células produzidas em laboratório, derivadas das mais importantes células de defesa do nosso organismo – são os principais tipos de imunoterapia usados hoje para o combate às células tumorais.

É importante revelar que, mesmo com o crescimento do método, o tratamento não consegue ter eficácia para todos os pacientes. Mas, quando o sistema imunológico responde, o efeito pode ser significativo e duradouro, em função da memória imunológica que o sistema passa a ter contra o tumor.

O assunto foi abordado por diversos convidados em simpósio promovido pela Academia Nacional de Medicina (ANM). A mensagem que o evento deixa é de que imunoterapia é considerada um grande passo para o tratamento contra o câncer, mas ainda há uma longa trilha a ser vencida, visando à redução de custos, ao acesso a grande parcela da sociedade e ao fato de não ser eficaz para todos os pacientes.

Fonte<https://bvsms.saude.gov.br/imunoterapia-contra-celulas-do

cancer-custo-acesso-e

efetividade/#:~:text=A%20imunoterapia%20%C3%A9%20um%20tipo,eficie

nte%20e%20com%20menos%20toxicidade.>. Com adaptações.

A palavra “imunoterapia”, que aparece no título e no corpo do texto, é formada pelo processo conhecido como:

A

Oneonímia.

B

Mescla.

C

Composição por justaposição.

D

Derivação parassintética.

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Q3012745

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Artes | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Português | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - História | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q3012745 Pedagogia

Um dos alunos da classe do professor Carlos, possui um transtorno de aprendizagem que afeta as habilidades de leitura, ortografia e escrita. Este transtorno torna difícil para ele reconhecer as letras, as palavras, compreender a fonética, e decodificar texto do mesmo nível que seus colegas de turma. Deste modo, é CORRETO dizer que este tipo de dificuldade específica é caracterizado como:

A

Disgrafia

B

Dislexia

C

Disortografia

D

Discalculia

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

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