Questões de Concurso Para ipefae
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Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Agente de Trânsito
|
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar de Biblioteca |
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fiscal Municipal |
Q2285093
Matemática
O Departamento de Educação de um município realizou
uma pesquisa para avaliar o desempenho de escolas em
dois critérios: desempenho acadêmico dos estudantes e
infraestrutura das escolas. Cada escola foi avaliada em
ambos os critérios, e a importância relativa de cada
critério foi definida da seguinte forma:
• O desempenho acadêmico dos estudantes tem um peso de 70% na avaliação.
• A infraestrutura das escolas tem um peso de 30% na avaliação.
A composição de ambas as notas gerou um Índice Global Escolar (IGE).
Uma escola, aqui chamada de “Escola A” obteve uma pontuação de 80 em desempenho acadêmico dos estudantes e uma pontuação de 60 em infraestrutura. Já a “Escola B”, por sua vez, obteve uma pontuação de 70 em desempenho acadêmico dos estudantes e uma pontuação de 80 em infraestrutura.
Qual é a diferença entre os IGEs das escolas A e B?
• O desempenho acadêmico dos estudantes tem um peso de 70% na avaliação.
• A infraestrutura das escolas tem um peso de 30% na avaliação.
A composição de ambas as notas gerou um Índice Global Escolar (IGE).
Uma escola, aqui chamada de “Escola A” obteve uma pontuação de 80 em desempenho acadêmico dos estudantes e uma pontuação de 60 em infraestrutura. Já a “Escola B”, por sua vez, obteve uma pontuação de 70 em desempenho acadêmico dos estudantes e uma pontuação de 80 em infraestrutura.
Qual é a diferença entre os IGEs das escolas A e B?
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Agente de Trânsito
|
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar de Biblioteca |
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fiscal Municipal |
Q2285092
Matemática
Uma livraria observou suas vendas de duas obras: “A
chegada do amanhã” e “O retorno para o ontem” que
custam, 30 e 50 reais respectivamente. Em uma semana
vendeu 60 unidades entre as duas obras e arrecadou R$
2100,00 com as vendas. Quantos de cada obra foram
vendidos no período analisado?
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Agente de Trânsito
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IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar de Biblioteca |
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fiscal Municipal |
Q2285091
Matemática
Maria, que busca entender os princípios financeiros com
profundidade, decidiu ajudar um amigo em apuros
financeiros emprestando-lhe R$ 5.000,00. No entanto, ela
estava determinada a não apenas emprestar o dinheiro,
mas também a garantir que seu investimento fosse
adequadamente remunerado. Com essa motivação, ela
estabeleceu um contrato com seu amigo, estipulando
que ele deveria reembolsar o valor após 6 meses, com a
inclusão de juros simples calculados a uma taxa anual de
12%. Considerando o acordo minuciosamente
estabelecido entre Maria e seu amigo, qual é o valor total
que seu amigo deve pagar a ela após 1 semestre?
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Agente de Trânsito
|
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar de Biblioteca |
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fiscal Municipal |
Q2285090
Português
Texto associado
Texto para a questão
O PÔR DO SOL E A ORQUÍDEA
(com adaptações)
Rubem Alves
O sol estava se pondo. O pôr do sol a fez lembrar-se do
seu pai. E ela começou a falar. Ele estava mortalmente
enfermo e sabia disso. Ela abandonou o seu trabalho
para estar com ele. E conversavam sobre a partida que
se aproximava.
Tranquilamente. Aqueles que aceitam a chegada da
morte ficam tranquilos.
Disse-me que a hora que seu pai mais amava era o
crepúsculo.
Desde menina, ele se assentava com ela e ia mostrando a
beleza das nuvens incendiadas, a progressiva e rápida
sucessão das cores, azul, verde, amarelo, abóbora,
vermelho, roxo…
À medida que a morte se aproximava, a fraqueza
aumentava. Mas, mesmo fraco, queria ver o pôr do sol.
Talvez pela irmandade de um homem que morre e um sol
que se põe.
Numa dessas tardes, ela não conseguiu conter as
lágrimas. Chorou. Ele a abraçou e colocou seu dedo
sobre os seus lábios. “Não quero que você chore…”
E, apontando para o sol que se punha, disse: “Eu estarei
lá…”.
E contou-me também de uma orquídea que
silenciosamente acompanhou esses momentos de
despedida.
A orquídea, depois que seu pai partiu para o pôr do sol,
se recusou a parar de florir…
Será que o seu pai foi morar na orquídea? É possível…
Rubem Alves, no livro “Ostra feliz não faz pérola”. Editora Planeta, 2008.
Ao afirmar que “Numa dessas tardes, ela não conseguiu
conter as lágrimas”, o termo em destaque refere-se:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Provas:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Agente de Trânsito
|
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Auxiliar de Biblioteca |
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Fiscal Municipal |
Q2285089
Português
Texto associado
Texto para a questão
O PÔR DO SOL E A ORQUÍDEA
(com adaptações)
Rubem Alves
O sol estava se pondo. O pôr do sol a fez lembrar-se do
seu pai. E ela começou a falar. Ele estava mortalmente
enfermo e sabia disso. Ela abandonou o seu trabalho
para estar com ele. E conversavam sobre a partida que
se aproximava.
Tranquilamente. Aqueles que aceitam a chegada da
morte ficam tranquilos.
Disse-me que a hora que seu pai mais amava era o
crepúsculo.
Desde menina, ele se assentava com ela e ia mostrando a
beleza das nuvens incendiadas, a progressiva e rápida
sucessão das cores, azul, verde, amarelo, abóbora,
vermelho, roxo…
À medida que a morte se aproximava, a fraqueza
aumentava. Mas, mesmo fraco, queria ver o pôr do sol.
Talvez pela irmandade de um homem que morre e um sol
que se põe.
Numa dessas tardes, ela não conseguiu conter as
lágrimas. Chorou. Ele a abraçou e colocou seu dedo
sobre os seus lábios. “Não quero que você chore…”
E, apontando para o sol que se punha, disse: “Eu estarei
lá…”.
E contou-me também de uma orquídea que
silenciosamente acompanhou esses momentos de
despedida.
A orquídea, depois que seu pai partiu para o pôr do sol,
se recusou a parar de florir…
Será que o seu pai foi morar na orquídea? É possível…
Rubem Alves, no livro “Ostra feliz não faz pérola”. Editora Planeta, 2008.
Em “Mas, mesmo fraco, queria ver o pôr do sol”, o termo
em destaque poderia ser substituído, sem alteração de
sentido, por:
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