Questões de Concurso Comentadas para idhtec

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Q2344188 Arquitetura
No AutoCAD, a função BOUNDARY:
Alternativas
Q2344187 Arquitetura
No AutoCAD, o comando Ctrl+Shift+Tab executa a seguinte função:
Alternativas
Q2344186 Arquitetura
No AutoCAD, para alternar as coordenadas, deve-se utilizar o atalho:
Alternativas
Q2344185 Arquitetura
A NBR 6492 define a forma de representação dos materiais mais utilizados. Nesse sentido, a representação abaixo corresponde a:

Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q2344183 Arquitetura
Na representação gráfica do projeto, as linhas de cotas devem ser: 
Alternativas
Q2344181 Arquitetura
A NBR 6492 fixa as condições exigíveis para representação gráfica de projetos de arquitetura, visando à sua boa compreensão. De acordo com o que estabelece essa norma técnica, não é uma informação de presença obrigatória na legenda:
Alternativas
Q2344180 Arquitetura
No Estudo preliminar arquitetônico (EP-ARQ), são documentos técnicos opcionais a serem apresentados, exceto:
Alternativas
Q2344179 Arquitetura
Na fase de preparação de um projeto arquitetônico de edificações estão incluídas as seguintes etapas:

I.    Estudo de viabilidade do empreendimento (EVE)
II.   Programa geral de necessidades (PGN)
III.  Levantamento de informações preliminares (LV- PRE)
IV. Levantamento das informações técnicas específicas (LVIT-ARQ) a serem fornecidas pelo empreendedor ou contratadas no projeto.

De acordo com o que estabelece a ABNT NBR 16636-2:2017, a sequência indicada para a realização dessas etapas é:
Alternativas
Q2344178 Arquitetura
De acordo com o que estabelece a ABNT NBR 16636-1:2017, o estudo de viabilidade arquitetônica (EV-ARQ) corresponde à(ao):
Alternativas
Q2344177 Arquitetura
“Etapa destinada à concepção e à representação das informações técnicas iniciais de detalhamento do projeto arquitetônico da edificação, ou dos espaços urbanos e de seus elementos, instalações e componentes, a ser realizada por profissional habilitado.” Trata-se da definição de:
Alternativas
Q2344176 Arquitetura
Acerca do processo evolutivo de planejamentos urbanos, analise os itens a seguir:

I. A Carta de Atenas, elaborada durante o IV Congresso Internacional de Arquitetura Moderna (CIAM), realizado na cidade de Atenas no ano de 1933, foi um grande marco para o urbanismo moderno, dendendo a separação da cidade em áreas distintas: áreas residenciais, de recreação e de trabalho, correspondentes a funções primordiais da cidade: residir, trabalhar, recrear, além de circular. II. A Carta do Planejamento Territorial, elaborada em 1952, na cidade de La Tourrete, França, em reunião do Grupo Economia e Humanismo, destacou a importância de que o planejamento deveria ser tratado como um processo, incluindo a preocupação com a participação popular. III. A Carta dos Andes, elaborada durante o Seminário de Técnicos e Funcionários em Planejamento Urbano, em 1958, em Bogotá, na Colômbia, se destaca por pensar no lazer como a quinta função da cidade, havendo a preocupação de integrá-la com o meio ambiente. IV. O Plano Piloto para Brasília mantém zonas urbanas bem definidas e separadas entre edifícios públicos, setor residencial, bancário, hoteleiro, etc., demonstrando influência da Carta de Atenas. V. Entre os avanços da Constituição de 1988 na seara da política urbana está a inclusão da população como corresponsável pela condução do planejamento das ações no município.

São corretos os itens:
Alternativas
Q2343076 Nutrição
Considerando as diretrizes sobre tipos de armazenamento em estabelecimentos de preparo de alimentos, qual prática deve ser evitada para garantir a higiene e a segurança alimentar?
Alternativas
Q2343075 Nutrição
No contexto de assegurar a higiene e a segurança alimentar, qual entre as características a seguir deve ser evitada, pois pode comprometer a eficácia na limpeza e propiciar o acúmulo de resíduos?
Alternativas
Q2343074 Nutrição
Com base nas práticas e hábitos desejáveis para manipuladores de alimentos, qual medida é destacada como fundamental para assegurar a segurança alimentar?
Alternativas
Q2343073 Nutrição
Diante da relevância do ambiente escolar na rotina de uma criança e do papel importante das merendeiras na promoção de hábitos alimentares saudáveis, qual alternativa destaca adequadamente a contribuição positiva dessas profissionais?
Alternativas
Q2343071 Nutrição
Com base nas recomendações do Centro de Pesquisa em Alimentos, sobre o descongelamento de alimentos, qual é a principal razão para evitar descongelar alimentos à temperatura ambiente, destacando a importância de realizar esse processo dentro da geladeira? 
Alternativas
Q2343070 Nutrição
Escolha a opção que indica um dispositivo de ventilação que efetivamente reduz a presença de odores:
Alternativas
Q2343069 Nutrição
Avalie as proposições a seguir:

I. Fornos podem ser integrados ao fogão ou existir como unidades independentes, desempenhando a função principal de gerar calor para uma variedade de preparativo. II. O mecanismo de funcionamento do micro-ondas envolve a utilização de ondas eletromagnéticas, as quais convertem a energia elétrica em alta frequência para aquecer ou cozinhar os alimentos. 
Alternativas
Q2343068 Nutrição
Indique se as seguintes afirmativas sobre a utilização de sobras de alimentos são verdadeiras (V) ou falsas (F):

( )  As sobras frias, desde que não tenha sido manipulada com as mãos ou em pratos de cada pessoa, podem ser refrigeradas para nova distribuição. ( )  Os alimentos preparados que sobraram não podem ser reaquecidos e redistribuídos. ( ) Os alimentos que foram para o prato de cada pessoa e voltaram são considerados restos e não devem ser reaproveitados. ( )  As sobras devem ser armazenadas sem levar em consideração os cuidados desde o armazenamento até a distribuição dos alimentos.

Alternativas:
Alternativas
Q2343067 Nutrição
Considerando as diretrizes para a organização e operação de cozinhas escolares, em relação à faixa de temperatura no forno, qual das opções a seguir apresenta a faixa correta, em graus Celsius, para o forno baixo?
Alternativas
Respostas
861: A
862: A
863: D
864: E
865: A
866: E
867: C
868: E
869: B
870: A
871: A
872: A
873: E
874: A
875: B
876: C
877: D
878: A
879: E
880: B