Uma das experiências mais importantes em radiodifusão educativa no Brasil, criado pela Igreja
Católica na década de 60 e que se propunha desenvolver programa de alfabetização, se deu a partir da
(do):
O processo de construção da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão nas universidades
teve como um de seus marcos históricos o seguinte fato:
Uma compreensão adequada do princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão nas
instituições de educação superior deve considerar que:
Atividade estruturada que permite a verificação da qualidade institucional, no sentido de sua
responsabilização com o social e no redimensionamento das ações da própria instituição e cujos
resultados favoráveis só se concretizam se, democraticamente, for assumida por todos os seus
integrantes de forma rigorosa, isenta e autônoma. A definição anterior refere-se ao processo de
efetivação do (da):