Questões de Concurso Comentadas para IF-PA

Q532929

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532929 Design Gráfico

No que se refere ao tratamento de superfícies, quando se trata de “renderizar" no software AutoCAD 2012, marque a letra CORRETA.

I. Trata-se de um dos processos mais rápidos de um projeto por causa dos ajustes de iluminação e do material.

II. Os efeitos da renderização são exclusivos do ambiente 3D.

III. O tempo que leva a renderização não depende apenas da capacidade do computador, mas também do número de polígonos na cena, da complexidade da iluminação e da presença de elementos como transparência, sombras e superfícies refletivas.

IV. O comando “Rpref" não apresenta opções para configurar parâmetros de renderização.

V. Nos tipos de renderização, a opção Manage Render Presetsativa a janela Render Presets Manager com as opções para configurar os parâmetros para renderização.

A

Somente as afirmativas I e IV estão corretas.

B

Somente as afirmativas III e V estão corretas.

C

Todas as afirmativas estão erradas.

D

Somente as afirmativas II, III e V estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q532928

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532928 Design Gráfico

No que diz respeito a configurações no software AutoCAD 2012, para iluminação, marque a opção ERRADA.

A

Intensity: determina a intensidade ou o brilho da luz.

B

Status: ativa ou desativa a luz, sem ter que removê-la.

C

Shadows: ativa ou desativa os efeitos de sombras.

D

Color: determina o nome da luz.

E

Attenuation: Determina o nível de atenuação.

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Q532927

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532927 Design Gráfico

Marque a letra ERRADA no que diz respeito à “Perspectiva Isométrica" no software Autocad 2012:

A

para inserir cotas em perspectiva isométrica, deve-se utilizar o comando Dimension Aligned.

B

o tipo de Isocircle varia conforme a direção do cursor

C

a opção de comando Otrackna barra de Status, não auxilia o desenho em Perspectiva Isométrica.

D

para a inserção de textos em perspectiva isométrica, faz-se necessária a definição dos estilos de texto conforme a direção angular.

E

quando a opção IsometricSnap está ativada, o cursor é alterado no modo Isometric.

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Q532926

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532926 Design Gráfico

Ao cotar-se um determinado projeto de arquitetura, no software AutoCAD 2012, o desenhista necessita criar dimensionamentos sequenciais tomando-se como base o segundo ponto do último dimensionamento. Como o primeiro ponto do novo dimensionamento é automaticamente assumido como sendo o último ponto do dimensionamento anterior, é necessário que o desenhista determine o segundo ponto desse dimensionamento. O programa posiciona a nova linha de dimensionamento alinhada à linha anterior. O resultado de tudo isso é ter uma sequência de dimensionamentos contínuos. Para qual comando de dimensionamento se refere a explicação citada?

A

DIMDIAMETER

B

DIMANGULAR

C

DIMCONTINUE

D

DIMRADIUS

E

DIMCENTER

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Q532925

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532925 Design Gráfico

No software AutoCAD 2006, ao se tentar modificar propriedades, quando há a intensão de se atribuir propriedades de um objeto a outro, ou seja, cor, tipo de linha, layer etc. Qual seria o comando utilizado?

A

LINEWEIGHT.

B

MATCHPROP.

C

LINETYPE.

D

PLOTSTYLE.

E

COLOR.

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Q532924

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532924 Design Gráfico

No desenvolvimento de um desenho qualquer em software AutoCAD 2006, tem-se uma mesa com tampo de madeira e uma cadeira qualquer, ambas “em bloco”, posicionadas em vista superior, com parte do assento da cadeira sob a mesa. Qual seria o comando utilizado para não visualizar a parte da cadeira escondida abaixo da mesa, sem explodir os blocos?

A

XCLIP.

B

FILLET.

C

ERASE.

D

REDO.

E

LENGTHEN.

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Q532923

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532923 Design Gráfico

Sobre modelos de cores aplicadas no software CorelDRAW X7, marque a opção CORRETA.

A

Existem apenas dois modelos de cores disponíveis no CorelDRAW: RGB e CMYK.

B

O modelo de cores CMYK, usado em impressão, utiliza os componentes ciano (C), magenta (M), amarelo (Y) e preto (K) para definir as cores. Os valores desses componentes variam de 0 a 50 e representam percentuais.

C

Em modelos de cores subtrativos, como o CMYK, a cor (ou seja, a tinta) é adicionada a uma superfície, como um papel branco. Em seguida, a cor “subtrai" o brilho da superfície. Quando o valor de cada componente da cor (C, M, Y) for 100, a cor resultante é o preto.

D

Em modelos de cores aditivos, como o RGB, a cor é produzida a partir da luz transmitida. O RGB é, portanto, usado em gráficas de Offset, onde as cores vermelha, azul e verde são misturadas de várias formas para impressão do texto e reproduzir a cor preta.

E

O modelo de cores HSB usa altura (H), sombra (S) e retenção (B) como componentes para definir as cores.

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Q532922

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532922 Design Gráfico

Considerando as ferramentas interativas e seus efeitos, no software CorelDRAW X5, marque a letra ERRADA.

A

Ferramenta Mistura: transforma um desenho em outro, ocorrendo em etapas intermediárias, podendo ser aplicada tanto em desenhos, quanto em textos.

B

Ferramenta Contorno: cria molduras nos elementos, que podem ser de três tipos - para o centro, interno e externo.

C

Ferramenta Distorcer: modifica o desenho de um elemento de três formas – empurrar e puxar, zíper e torcer

D

Ferramenta Envelope: altera o formato de um elemento por meio da edição dos nós da moldura que o cerca.

E

Ferramenta Extrusão: faz com que o elemento fique transparente a ponto de visualizar algo que possa estar abaixo.

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Q532921

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532921 Design Gráfico

A partir das relações entre os elementos básicos e suas funções, no software CorelDRAW X5, marque a opção CORRETA.

I – Barra de Título: identifica o programa e o nome do documento.

II – Barra de Menus: Disponibiliza os comandos mais utilizados dos menus na forma de botões para facilitar a ação do usuário.

III – Barra de Ferramentas Padrão: Aciona os comandos principais.

IV – Barra de Propriedades: permite ao usuário alterar as propriedades do objeto selecionado.

V – Caixa de Ferramentas: reúne os botões das ferramentas de seleção, edição, pintura e visualização de desenhos.

A

Todas as afirmativas estão corretas.

B

Somente as afirmativas II e III estão

C

Todas as afirmativas estão erradas.

D

Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas.

E

Somente a afirmativa V está correta.

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Q532920

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532920 Design Gráfico

Segundo o Guia do Usuário do CorelDraw X7, “O CorelDRAW permite rastrear bitmaps para convertê-los em gráficos vetoriais totalmente editáveis e escaláveis." (2014, p. 521). A partir das afirmativas sobre o procedimento de Rastreio, identifique a letra CORRETA.

I - O Rastreio de um bitmap pode ser executado em uma etapa utilizando o comando Rastreio rápido.

II - O método de Rastreio por linha central usa curvas abertas e fechadas não preenchidas e é adequado para o rastreio de assinaturas, desenhos de linha, mapas e ilustrações técnicas.

III - O método de Rastreio por contorno usa objetos de curva sem contornos e é adequado para o rastreio de imagens de cliparts, logotipos e fotos.

IV - O método de Rastreio por Linha Central oferece os estilos predefinidos, que são adequados para imagens de linha artística, logotipos, cliparts e fotos.

V - O método de Rastreio por contorno oferece dois estilos predefinidos: um para ilustrações técnicas e outro para desenhos de linha.

A

Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas.

B

Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.

C

Somente as afirmativas IV e V estão corretas.

D

Todas as afirmativas estão erradas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q532919

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532919 Design Gráfico

Com relação aos três níveis em que se deve expressar e perceber mensagens visuais - Representacional, Abstrato e Simbólico - segundo Dondis (1997), identifique a opção que NÃO condiz com a sequência que caracteriza cada um dos níveis.

A

Realista, Simplificação e Convenção.

B

Não figurativo, Realista e Semelhança.

C

Identificável, Não figurativo e Cultural.

D

Semelhança, Simplificação e Código.

E

Semelhança, Não figurativo e Cultural.

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Q532918

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532918 Design Gráfico

Identifique o item ERRADO a partir das afirmativas apresentadas sobre conceitos importantes para a área de design contidos no livro ABC da ADGGlossário de Termos e Verbetes da ADG – Associação de Designers Gráficos (2000).

A

Briefing – Resumo; série de referências fornecidas contendo informações sobre o produto ou objeto a ser trabalhado, seu mercado e objetivos.

B

Pictograma – Tipo específico de símbolo gráfico muito utilizado em sinalização. Seu desenho figurativo é esquemático e auto-explicativo e apresenta como características: concisão gráfica, densidade conceitual e uma funcionalidade comunicativa que ultrapassa as barreiras da linguagem verbal.

C

Logotipo – Forma gráfica específica para uma palavra, de modo a caracterizá-la com uma personalidade própria. Marca comercial de uma empresa constituída por uma ou mais palavras ou por um grupo de letras grafadas em desenho e estilos característicos.

D

Identidade Visual – Conjunto sistematizado de elementos gráficos que identificam visualmente uma empresa, uma instituição, um produto ou um evento, personalizando-os tais como um logotipo, um símbolo gráfico, uma tipografia, um conjunto de cores.

E

Bitmap – Formato de arquivo, de extensão bmp, que exibe somente um conjunto de fórmulas matemáticas na tela dos computadores.

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Q532917

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532917 Design Gráfico

Marque a letra CORRETA que estabelece relação com o conceito de identidade de marca, abordado por Alina Wheeler em seu livro Design de Identidade da Marca:

A

é imemorável, inautêntica e inflexível.

B

é a expressão visual e verbal de uma marca.

C

é uma característica de um produto e não reside na mente do consumidor.

D

o reconhecimento imediato da marca é pouco relevante.

E

a identidade da marca nunca incorpora elementos intangíveis.

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Q532916

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532916 Design Gráfico

Sobre a relação figura e fundo de uma composição, o que pode tornar uma forma propriamente ativa? Marque o item CORRETO.

I – Contraste da cor.

II – Contraste entre forma e contra-forma.

III – Tensão figura e fundo.

IV – Inserção e distribuição do espaço.

V – Predominância positiva da figura.

A

Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas.

B

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

C

Somente as afirmativas IV e V estão corretas.

D

Todas as afirmativas estão erradas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q532915

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532915 Design Gráfico

Marque a opção que NÃO condiz com o conceito de signo de Peirce, no livro Semiótica (2010).

A

Símbolo, Índice e Ícone.

B

Arbitrário e cultural.

C

Invariável e finito

D

Cultural e convencionado.

E

Palavra, som, cor e referência.

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Q532914

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design |

Q532914 Design Gráfico

No que se refere ao estudo da cor, por Lupton e Phillips, no livro Novos Fundamentos do Design, a partir das afirmativas marque a letra CORRETA.

I – A cor pode exprimir uma atmosfera, descrever uma realidade ou codificar uma informação.

II – Os designers usam a cor para fazer com que algumas coisas se destaquem.

III – Não são funções da cor diferenciar e conectar, ressaltar e esconder.

IV – A cor é parte integrante do processo de design.

V – A luz refletida pelo objeto ou emitida por uma fonte pouco influencia na percepção da cor.

A

Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.

B

Somente as afirmativas II e III estão corretas.

C

Somente as afirmativas I e V estão corretas.

D

Todas as afirmativas estão erradas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q532911

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Provas: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Química | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Bioquímica | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Psicologia | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Eletrotécnica | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Enfermagem | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Inspeção, Controle de Qualidade e Tec. de Prod. de Origem Animal | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Zootecnia | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Ciência e Tecnologia de Alimentos | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Sociologia | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Agronomia | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Arquitetura | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Engenharia Agrícola | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Pedagogia | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - História | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Matemática | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Educação Física | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Administração | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Informática | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Letras | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Gestão Ambiental | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Artes |

Q532911 Pedagogia

De acordo com o Art. 24, inciso I, da Lei Nº 9.394/96, A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: a carga horária mínima anual será de __________horas, distribuídas por um mínimo de____________ dias de efetivo trabalho escolar, ___________ o tempo reservado aos exames finais, quando houver;

A

setecentas – cento e oitenta – incluído.

B

oitocentas – duzentos – excluído.

C

seiscentas – duzentos e cinquenta – excluído.

D

oitocentas – duzentos – incluído.

E

setecentos e cinquenta – duzentos – excluído.

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Q532904

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Provas: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Química | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Bioquímica | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Psicologia | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Eletrotécnica | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Enfermagem | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Inspeção, Controle de Qualidade e Tec. de Prod. de Origem Animal | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Zootecnia | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Ciência e Tecnologia de Alimentos | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Sociologia | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Agronomia | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Arquitetura | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Engenharia Agrícola | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Pedagogia | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - História | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Matemática | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Educação Física | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Administração | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Informática | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Letras | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Gestão Ambiental | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Artes |

Q532904 Direito Administrativo

Conforme a Lei 8112/90 (Regime Jurídico dos Servidores Federais), considere a seguinte situação hipotética acerca da remoção:
Marcelino é ocupante de cargo efetivo do IFPA, lotado no Campus Belém e passa a exercer suas funções, em caráter permanente, no Campus Castanhal. Marcelino foi deslocado no mesmo quadro e mesmo cargo.

I – A remoção é forma de provimento originário de cargo público.

II – A remoção a pedido de Marcelino sujeita-se a critério da Administração.

III – A remoção somente pode ocorrer se houver necessariamente mudança de sede.

IV – A remoção de Marcelino não pode ser feita de ofício.

A partir da situação hipotética e dos itens acima é correto afirmar quê:

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

Apenas os itens II e IV estão incorretos.

C

Apenas o item II está incorreto.

D

Apenas os itens I, III e IV estão incorretos.

E

Apenas o item IV está correto.

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Q532898

Ano: 2015 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Provas: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Design | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Química | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Bioquímica | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Psicologia | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Eletrotécnica | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Enfermagem | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Inspeção, Controle de Qualidade e Tec. de Prod. de Origem Animal | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Zootecnia | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Ciência e Tecnologia de Alimentos | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Sociologia | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Agronomia | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Arquitetura | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Engenharia Agrícola | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Pedagogia | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - História | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Matemática | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Educação Física | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Administração | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Informática | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Letras | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Gestão Ambiental | IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - Artes |

Q532898 Português

Texto associado

LETRAMENTOS E EDUCAÇÃO

Com as novas tecnologias, a comunicação mudou e muitos são os desafios colocados para a escola. Os principais são tornar o aluno um produtor de conteúdo (considerando toda a diversidade de linguagem) e um ser crítico. Vídeos que mostram um acontecimento, como a queda de um meteorito na Terra, ou que transmitem em tempo real uma posse presidencial. Fotos que revelam a cultura de um povo. Áudios que contam as notícias mais importantes da semana. A sociedade contemporânea está imersa nas novas linguagens (algumas não tão novas assim). As informações deixaram de chegar única e exclusivamente por texto. Tabelas, gráficos, infográficos, ensaios fotográficos, reportagens visuais e tantas outras maneiras de comunicar estão disponíveis a um novo leitor. O objetivo maior da informação, seja para fins educacionais, informativos ou mesmo de entretenimento, é atingir de maneira eficaz o interlocutor.

Às práticas letradas que fazem uso dessas diferentes mídias e, consequentemente, de diversas linguagens, incluindo aquelas que circulam nas mais variadas culturas, deu-se o nome de multiletramentos. Segundo a professora Roxane Rojo, esses recursos são “interativos e colaborativos; fraturam e transgridem as relações de poder estabelecidas, em especial as de propriedade (das máquinas, das ferramentas, das ideias, dos textos), sejam eles verbais ou não; são híbridos, fronteiriços e mestiços (de linguagens, modos, mídias e culturas)".

Assim como na sociedade, os multiletramentos também estão presentes nas salas de aula. O papel da instituição escolar, diante do contexto, é abrir espaços para que os alunos possam experimentar essas variadas práticas de letramento como consumidores e produtores de informação, além de discuti-la criticamente. “Vivemos em um mundo em que se espera (empregadores, professores, cidadãos, dirigentes) que as pessoas saibam guiar suas próprias aprendizagens na direção do possível, do necessário e do desejável, que tenham autonomia e saibam buscar como e o que aprender, que tenham flexibilidade e consigam colaborar com a urbanidade", enfatiza Roxane. (V3_CADERNOS IFT_Multiletramentos.indd).

No ‘A’ de: Às práticas letradas que fazem uso dessas diferentes mídias (...)”, a crase se justifica:

A

Com a fusão de ‘A’ de práticas mais o ‘a’ do verbo dar.

B

Com a junção de ‘A’ de práticas mais ‘a’ de diferentes mídias.

C

Com a sobreposição de ‘A’ de práticas mais ‘a’ de diferentes.

D

Com a fusão de ‘A’ de práticas mais ‘a’ diversas linguagens.

E

Com a junção de ‘A’ de práticas mais ‘a’ variadas culturas.

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Q975675

Ano: 2019 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2019 - IF-PA - Arquivista |

Q975675 Arquivologia

Com base na teoria e prática de microfilmagem e digitalização de documentos de arquivo, assinale a alterativa VERDADEIRA:

A

em microfilmagem é possível a utilização de filmes atualizáveis, de qualquer tipo, tanto para a confecção do original, como para a extração de cópias.

B

documento resultante do processo de digitalização deve ser considerado como documento original.

C

uma das grandes vantagens da digitalização de documentos é preservação do original de ser intensamente manuseado.

D

levantamento digital, seleção e arranjo de acervos digitais, são atividades inerentes a digitalização documental.

E

documentos digitalizados são aqueles produzidos, tramitados e armazenados em meio eletrônico.

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