Questões de Concurso Comentadas para itame

“Estima a receita e fixa a despesa que a administração pública federal está autorizada a realizar num determinado exercício (gestão)”. O conceito refere-se:

O material de moldagem supostamente ideal para uma prótese fixa deve apresentar as seguintes propriedades, exceto:

Em relação ao exercício das atividades privativas do técnico em prótese dentária, assinale a alternativa que corresponda uma atividade que seja vedada a este profissional.

Analise a charge.


A charge é uma crítica à/ao

Em relação aos arquivos compactados é incorreto afirmar que:

Quais as formatações utilizadas no texto abaixo: “Há duas formas para viver a sua vida. Uma é acreditar que não existe milagre. A outra é acreditar que todas as coisas são um milagre.” Albert Einstein

Sobre desenvolvimento e aprendizagem nos primeiros anos de vida tem-se as seguintes afirmações:
I. Para entender as aquisições que os meninos e as meninas podem fazer no decorrer dos anos da educação infantil, convém definir como consideramos o processo de aprendizagem das crianças e, também, as relações que podemos verificar entre a aprendizagem e o desenvolvimento. II. O desenvolvimento refere-se ao crescimento que corresponderia basicamente aos aspectos biológicos, físicos e evolutivos das pessoas, ou seja, às mudanças quantitativas como alongamento dos ossos e aumento de peso corporal. III. Crescimento, maturação e desenvolvimento são conceitos ligados às mudanças nos componentes físicos, mental, emocional e social do indivíduo que influenciam a aprendizagem IV. A aprendizagem se refere aos processos mediante os quais mudamos condutas, maneiras de agir e de responder, incorporamos novos conhecimentos, valores e habilidades que são próprias da cultura e da sociedade em que vivemos.
Analisando as afirmações apresentadas, é correto afirmar que:

“Para os autores adeptos dessa concepção, toda atividade educacional deve ser [...] sempre problematizadora e proporcionar ao aluno uma compreensão ampla dos contextos nos quais o problema se insere, mobilizando-o para perceber-se como parte integrante desse conjunto complexo que é a sociedade. A relação professor-aluno é igualitária e democrática, o professor deve ser crítico, questionar os valores da cultura dominante, instigando os alunos para que eles mesmos se tornem produtores de cultura.”
O texto apresentado refere-se à concepção pedagógica conhecida como:

Conceitue cada uma das afirmações abaixo como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__) Na gestão escolar democrática a participação de todos os membros da comunidade escolar resulta em uma construção mais qualificada de conhecimentos e melhor estruturação das relações internas e externas. (__) A orientação educacional deve considerar a influência das relações interpessoais sobre a aprendizagem, avaliar tais relações e assessorar os professores no acompanhamento de suas turmas. (__) A orientação educacional visa também aproximar a família da escola e trazer a realidade do aluno para o planejamento curricular, mobilizando comunidade, família e escola para a reflexão coletiva sobre a prática pedagógica. (__) Cabe ao Agente Educacional fiscalizar a atuação de professores quanto à correta aplicação das diretrizes constantes do Projeto Político Pedagógico, a fim de evitar desvios dos objetivos educacionais propostos.
A partir dos conceitos atribuídos às afirmações acima, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Sobre a Educação Infantil afirma-se:
I. A escolha da mobília utilizada em sala e sua disposição deve ser feita pela gestão administrativa e o material didático deve ser escolhido pela supervisão pedagógica, a fim de evitar confusão e distorções no planejamento das atividades. II. Atividades de recreação pedagogicamente planejadas tiram a espontaneidade e reprimem a criatividade. Utilizar-se somente do improviso nessas oportunidades é a melhor expressão de uma concepção pedagógica comprometida com a aprendizagem. III. A concepção de educação, ensino e aprendizagem se expressam, por exemplo, na organização da rotina, na forma de utilização do tempo e nas intervenções feitas pelos educadores durante as diversas atividades.
A partir das afirmações apresentadas, assinale a alternativa correta.

A respeito do lúdico como instrumento de aprendizagem, assinale a alternativa correta.

A seguir estão descritos direitos relativos à educação de crianças e adolescentes. Identifique com (L) os direitos previstos na LDBEN e com (E) os diretos previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente.
(__)Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores. (__) A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas. (__) O poder público, na esfera de sua competência federativa, deverá recensear anualmente as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os jovens e adultos que não concluíram a educação básica. (__) Direito de organização e participação em entidades estudantis.
Após a identificação de cada direito e sua respectiva lei, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Assinale a alternativa correta sobre a relação entre didática e prática de ensino.

Observe o Organograma abaixo.


Este organograma é do tipo?

O protocolo compreende um conjunto de operações que possibilita o controle do fluxo documental (local por onde passa os documentos no órgão/instituição) viabilizando sua recuperação e o acesso a informação. O setor de Protocolo é aquele responsável pelos serviços de:

Sobre a história do Surdo no Brasil, avalie as afirmativas a seguir e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso):
I. ( ) Somente a partir de 2002, com a promulgação de uma lei que reconhece a Libras é que esta passa a ser considerada como meio legal de comunicação e expressão do sujeito surdo. II. ( ) O surdo sempre foi visto como um sujeito participante ativo da sociedade brasileira. III. ( ) O sujeito surdo teve seu espaço social representado, de forma efetiva, somente a partir do século XX. IV. ( ) Com a criação do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), em 1957, os alunos surdos passaram a usar a Libras para se comunicar em sala de aula e fora dela.
Em relação às assertivas, marque a sequência correta.

De acordo com Brito (1993, p. 38), o sinal, na Língua de Sinais, “[...] é formado a partir da combinação do movimento das mãos com um determinado formato em um determinado lugar, podendo este lugar ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo”.
Esses conceitos trabalhados pela autora dizem respeito:

Surdo ou deficiente auditivo? Essas são as duas formas que comumente se identifica o indivíduo surdo. No entanto, há diferença entre elas. Sobre esse tema, podemos afirmar que:

“Entrega aos especialistas uma criança surda saudável, mas que se torna uma criança deficiente ao ser avaliada, que agora é rotulada com um modelo de enfermidade baseado no grau de surdez” (STROBEL, 2009, p. 31).
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Sabe-se que a questão da surdez não impede o processo de aprendizagem do indivíduo, apenas o limita, sendo necessária a criação de métodos, ferramentas e profissionais habilitados para conduzir este processo PORQUE II. O surdo é um indivíduo capaz de adquirir conhecimento somente por meio da Língua de Sinais.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Durante muito tempo, o indivíduo surdo foi tido como inapto à aprendizagem, tendo em vista que a abordagem era oral. Atualmente, no entanto, o surdo ganhou espaço na sociedade e, sobretudo, no ambiente escolar. Em relação a esse ambiente, é correto somente o que se afirma em: