Questões de Concurso
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O professor de Educação Física Lucas Gomes, iniciou o trabalho da modalidade Futsal, explicando acerca das regras, informou ao seu aluno Dyego Zuffo que os jogadores substitutos podem realizar o aquecimento simultaneamente, entretanto, para aquecer ao mesmo tempo é permitido um máximo de:
Considere as assertivas a seguir:
I.Para que se possa avaliar as condições aeróbias, tanto de potência quanto a capacidade aeróbia, o "padrão ouro" (o chamado padrão ouro é o teste padrão para a variável) utilizado para ambas é o chamado consumo máximo de oxigênio (VO2max) e o limiar anaeróbio (LAn), respectivamente.
II.A determinação do VO2max pode ser realizada por meio de métodos diretos e indiretos.
III.A unidade VO2max é um parâmetro de avaliação da potência aeróbia máxima e corresponde à taxa máxima de captação, transporte e utilização de oxigênio pelo organismo (LEVINE, 2008; BASSET; HOWLEY, 2000). Fisiologia do exercício. − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − (Cadernos de referência de esporte; 2).
É correto o que se afirma em:
A Política nacional de educação inclusiva e trabalho pedagógico: Resolução Nº 4 de 2 de outubro de 2009, em seu Art. 10 afirma que o projeto pedagógico da escola de ensino regular deve institucionalizar a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) prevendo na sua organização, EXCETO:
No contexto dos processos de alfabetização e letramento, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A hipótese alfabética relaciona-se com a estratégia de leitura de decodificação.
(__)As hipóteses de leitura são construções ideais sobre a escrita.
(__)Estratégias de leitura são métodos específicos que auxiliam na compreensão de textos heterogêneos.
Após análise, assinale a alternativa cuja ordem de julgamento de cima para baixo está correta:
Considerando o contexto dos projetos de ensino nas séries iniciais, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A formação básica do cidadão no Ensino Fundamental I inclui o desenvolvimento da capacidade de aprender com foco no domínio da leitura, escrita e cálculo.
(__)A avaliação no Ensino Fundamental I se dá exclusivamente por meio de provas objetivas, sem considerar outros aspectos como trabalhos em grupo ou debates.
(__)O objetivo da avaliação no Ensino Fundamental I é unicamente quantitativo, visando apenas a mensuração do desempenho acadêmico dos alunos.
Após análise, assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
No Ensino Fundamental - Anos Iniciais, aprofundam-se as experiências com a língua oral e escrita já iniciadas na família e na Educação Infantil. Sobre os eixos temático de língua portuguesa assinale a alternativa correta:
Considerando a Lei nº 13.005/14, sobre a educação infantil e a articulação com a etapa escolar seguinte, assinale a alternativa correta:
Considerando o papel da educação na formação do indivíduo e na sociedade, analise as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta:
A relação entre motivação intrínseca e desempenho acadêmico é um tópico frequentemente discutido na área da educação. Nesse contexto, qual das seguintes afirmações é verdadeira?
Qual dos seguintes princípios NÃO é estabelecido pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para orientar as práticas pedagógicas das escolas de ensino fundamental?
Três tipos de avaliação podem ser utilizados no Curso de Alfabetização de Jovens e Adultos. São elas: a avaliação diagnóstica, a avaliação formativa e a avaliação somativa. Assim, analise as proposições abaixo:
I.A avaliação diagnóstica tem por finalidade verificar o conhecimento prévio dos alunos sobre a leitura, a escrita e habilidades que lhes estão associadas.
II.A avaliação diagnóstica tem por finalidade verificar identificar os pontos fortes e as fragilidades individuais no processo de alfabetização.
Após análise, assinale a alternativa correta:
Sobre a transição e integração curricular nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)A transição dos alunos dos Anos Iniciais para os Anos Finais do Ensino Fundamental é facilitada pela presença do mesmo professor generalista em todas as disciplinas.
(__)A ação pedagógica nos Anos Iniciais tem como foco a alfabetização, articulada ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e escrita.
(__)Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o desenvolvimento da oralidade e dos processos de percepção são desconsiderados na apropriação do sistema de escrita alfabética. Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Associe os termos sobre as tendências pedagógicas, apresentados na coluna 1 com seu autor correspondente apresentado na coluna 2:
Coluna 1:
1. Zona de Desenvolvimento Proximal
2. Epistemologia Genética
3. Pedagogia Histórico-Crítica
Coluna 2:
(_) Dermeval Saviani, (_) Vygotsky, (_) Piaget
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a associação respectivamente correta:
Qual das seguintes afirmações descreve corretamente o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)?
No campo educacional, diversos teóricos e práticas têm explorado maneiras de aprimorar o processo de ensino-aprendizagem. Dentre os focos desses esforços está a conceituação apropriada e a elaboração de conceitos científicos. Assim, nesse contexto, analise as proposições abaixo:
I.A apropriação de conceitos científicos envolve um processo ativo de construção do conhecimento pelo aluno.
II.A elaboração de conceitos científicos em sala de aula permite uma maior conexão entre teoria e prática.
III.A conceituação apropriada de temas científicos é menos importante do que a memorização de fórmulas e dados.
Após análise, assinale a alternativa correta:
A Lei nº 9394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional.
(https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm)
À luz da Lei enunciada, analise o Art. 1º com os respectivos parágrafos:
Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
§ 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.
§ 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
§ 3º A igualdade de condições para o acesso e permanência na escola faz parte dos direitos da educação nacional.
§ 4º A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber integram a educação conforme dispõe esta Lei.
§ 5º O pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas são essenciais para o cumprimento do que institui esta Lei.
Marque a alternativa com os parágrafos que estão em consonância o Art. 1º.
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 6.
DE GRAMÁTICA E DE LINGUAGEM NA TRILHA POÉTICA
E havia uma gramática que dizia assim:
"Substantivo (concreto) é tudo quanto indica
Pessoa, animal ou coisa: João, sabiá, caneta".
Eu gosto é das coisas. As coisas, sim!
As pessoas atrapalham. Estão em toda parte.
Multiplicam-se em excesso.
As coisas são quietas. Bastam-se. Não se metem com ninguém.
Uma pedra. Um armário. Um ovo. (Ovo, nem sempre, pode estar choco: é inquietante.)
As coisas vivem metidas com as suas coisas.
E não exigem nada.
Apenas que não as tirem do lugar onde estão.
E João pode, neste mesmo instante, vir bater à nossa porta.
Para quê? Não importa: João vem!
E há-de estar triste ou alegre, reticente ou falastrão,
Amigo ou adverso... João só será definitivo
Quando esticar a canela. Morre, João.
Mas o bom, mesmo, são os adjetivos,
Os puros adjetivos isentos de qualquer objeto.
Verde. Macio. Áspero. Rente. Escuro. Luminoso.
Sonoro. Lento. Eu sonho
Com uma linguagem composta unicamente de adjetivos
Como decerto é a linguagem das plantas e dos animais.
Ainda mais:
Eu sonho com um poema
Cujas palavras sumarentas escorram
Como a polpa de um fruto maduro em tua boca,
Um poema que te mate de amor.
(Mario Quintana. Poeta gaúcho) −− (Texto Adaptado)
(https://www.pensador.com/frase/MTE0MjU0Mw/) − (Acesso 06.10.2023)
Marque o que não se comprova no verso: "E João pode, neste mesmo instante, vir bater à nossa porta".
Conforme a Lei nº 13.005/14, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e dá outras providências, analise as assertivas e marque a alternativa que corresponde aos órgãos e/ou instituições que fazem o monitoramento contínuo e as avaliações periódicas para o cumprimento das metas do PNE:
I.Ministério da Educação (MEC).
II.Conselho Nacional de Educação (CNE).
III.Fórum Nacional de Educação.
Marque a opção correta.
Qual o tempo verbal para "Los seres humanos somos animales diurnos"?
Nos termos no que dispõe a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional vigente, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.
(__)A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
(__)A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Assinale a alternativa com a sequência correta: