Questões de Concurso Comentadas para AMEOSC

Q3117994

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia |

Q3117994 Pedagogia

A análise e interpretação de textos e mapas geográficos são fundamentais para a compreensão dos fenômenos espaciais e sociais. Ao interpretar um mapa geográfico que apresenta diferentes áreas de uso do solo em uma região, qual das alternativas abaixo demonstra uma abordagem adequada para uma análise crítica e contextualizada?

A

Focar apenas na identificação das áreas de uso do solo, sem considerar os fatores socioeconômicos e culturais que podem influenciar a disposição dessas áreas.

B

Analisar a distribuição das áreas de uso do solo à luz de fatores históricos, políticos e econômicos, e discutir como essas relações influenciam as dinâmicas sociais e ambientais da região.

C

Comparar apenas os dados quantitativos do mapa com outros mapas de regiões semelhantes, sem considerar o contexto local ou as especificidades culturais que possam afetar o uso do solo.

D

Relacionar as áreas de uso do solo com os aspectos climáticos da região, ignorando as consequências sociais e econômicas que a utilização do solo pode ter sobre as comunidades locais.

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Q3117993

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia |

Q3117993 Pedagogia

A crescente integração de recursos tecnológicos e geotecnologias no ensino de Geografia tem promovido transformações significativas nas abordagens pedagógicas. Considerando as inovações tecnológicas e suas aplicações no ensino de Geografia, qual das alternativas abaixo apresenta um exemplo mais eficaz para o desenvolvimento do pensamento espacial crítico entre os estudantes?

A

A utilização de sistemas de informação geográfica (SIG) em sala de aula para que os alunos possam cruzar dados socioeconômicos e ambientais, desenvolvendo habilidades de análise e interpretação espacial.

B

O uso de mapas digitais, como o Google Maps, para identificar trajetos entre a casa do aluno e a escola, sem promover análises mais complexas.

C

A criação de apresentações em PowerPoint que descrevem elementos físicos da paisagem, baseadas em fotos retiradas de livros didáticos.

D

A utilização de planilhas eletrônicas para calcular médias aritméticas de dados populacionais, sem promover a análise espacial desses dados.

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Q3117992

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia |

Q3117992 Geografia

As interações entre os elementos da Geografia Física (clima, relevo, hidrografia, vegetação e solos) desempenham um papel crucial na conformação das paisagens e na dinâmica dos ecossistemas terrestres. Considerando essas interações, qual das alternativas apresenta uma análise correta sobre a influência recíproca desses elementos?

A

A vegetação de um local não é influenciada pelas características do solo, mas unicamente pelo clima predominante da região, que define o tipo de cobertura vegetal.

B

O clima é determinado exclusivamente pela latitude e altitude de uma região, sem influência direta das correntes marítimas e da proximidade de grandes massas de água, como oceanos.

C

O relevo de uma região afeta diretamente o regime hidrológico, pois ele influencia a forma como as águas escoam pela superfície, definindo o padrão das bacias hidrográficas e os processos de erosão.

D

Os solos são formados unicamente pela decomposição da matéria orgânica das plantas, sem a contribuição de processos físicos e químicos relacionados ao relevo e ao clima local.

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Q3117991

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia |

Q3117991 Pedagogia

A mediação e a resolução de conflitos são habilidades essenciais para a promoção de um ambiente escolar saudável e colaborativo. Considerando as técnicas de mediação, qual das alternativas abaixo exemplifica uma abordagem eficaz para resolver conflitos entre alunos em um contexto escolar?

A

Incentivar os alunos a se ignorarem durante o conflito, evitando discussões que poderiam intensificar a situação e causando desconforto no ambiente escolar.

B

Utilizar uma abordagem punitiva que envolve a aplicação de sanções aos alunos envolvidos no conflito, reforçando a ideia de que a transgressão deve ser punida para manter a ordem.

C

Facilitar um diálogo estruturado entre as partes envolvidas, permitindo que cada aluno expresse seus sentimentos e perspectivas sobre o conflito, enquanto um mediador imparcial orienta a conversa em busca de uma solução comum.

D

Realizar uma reunião com os pais dos alunos envolvidos, buscando resolver o conflito fora do ambiente escolar, sem a participação dos alunos, para que os adultos possam tomar as decisões necessárias.

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Q3117990

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia |

Q3117990 Pedagogia

No contexto do ensino de Geografia, os métodos de avaliação formativa e somativa desempenham papéis distintos, mas complementares, no processo de aprendizagem. Qual das alternativas a seguir apresenta uma compreensão correta e diferenciada sobre esses métodos de avaliação?

A

A avaliação somativa tem como principal objetivo fornecer feedback para o aluno sobre seu desempenho em tarefas específicas, enquanto a avaliação formativa busca classificar e ranquear os alunos em relação aos demais.

B

A avaliação formativa é usada para monitorar o progresso dos alunos ao longo do processo de aprendizagem, permitindo ajustes nas estratégias de ensino, enquanto a avaliação somativa visa mensurar a aprendizagem ao final de um período letivo, geralmente por meio de provas e trabalhos.

C

A avaliação somativa deve ser aplicada apenas uma vez por semestre, enquanto a avaliação formativa pode ser feita apenas durante as aulas práticas, sem necessidade de registros sistemáticos.

D

A avaliação formativa é realizada exclusivamente ao final de um ciclo de ensino, enquanto a avaliação somativa deve ocorrer continuamente durante o processo de aprendizagem dos alunos.

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Q3117989

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia |

Q3117989 Pedagogia

A diversificação dos métodos e técnicas didáticas é essencial para o ensino de Geografia, uma vez que permite atender às diferentes necessidades e estilos de aprendizagem dos alunos. Considerando essa diversidade, qual das alternativas abaixo melhor exemplifica uma estratégia eficaz para o ensino de Geografia?

A

Utilizar exclusivamente aulas expositivas para transmitir conteúdos, pois esse método garante que todos os alunos recebam as mesmas informações de forma clara e objetiva.

B

Aplicar testes padronizados para avaliar o aprendizado dos alunos, já que essa prática fornece dados quantitativos sobre o desempenho dos estudantes e facilita a comparação entre diferentes turmas.

C

Incentivar os alunos a memorizarem definições e conceitos geográficos por meio de exercícios repetitivos, focando na aplicação de fórmulas e normas estabelecidas sem espaço para a reflexão crítica.

D

Promover projetos interdisciplinares que integrem diferentes áreas do conhecimento, como História, Ciências e Artes, utilizando recursos como mapas, gráficos e tecnologias digitais para desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica.

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Q3117988

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia |

Q3117988 Pedagogia

No ensino de Geografia, desenvolver a compreensão espacial e o pensamento crítico dos alunos é essencial para que eles possam interpretar e analisar a organização do espaço geográfico. Uma estratégia metodológica eficaz para alcançar esse objetivo é o uso de mapas mentais. Qual é a principal contribuição pedagógica dos mapas mentais para a compreensão espacial e o pensamento crítico geográfico?

A

Substituir o uso de mapas tradicionais por uma abordagem mais lúdica e criativa.

B

Desenvolver habilidades técnicas de desenho e representação cartográfica precisa.

C

Promover a memorização de coordenadas geográficas e nomes de localidades importantes.

D

Facilitar a interpretação subjetiva do espaço, permitindo que os alunos visualizem a organização espacial a partir de suas vivências e percepções.

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Q3117986

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia |

Q3117986 Pedagogia

As metodologias ativas têm se destacado no ensino de Geografia por promoverem a participação ativa dos estudantes no processo de aprendizagem. Uma das abordagens que permite maior interação com o espaço geográfico e uma compreensão mais crítica do território é o uso de trabalhos de campo. Qual é o principal objetivo pedagógico de integrar o trabalho de campo às práticas de ensino de Geografia?

A

Coletar dados precisos e exatos para criar mapas cartográficos acadêmicos.

B

Substituir as aulas teóricas por atividades práticas, eliminando a necessidade de conceitos abstratos.

C

Incentivar os alunos a desenvolverem habilidades técnicas de medição e georreferenciamento.

D

Proporcionar aos alunos uma experiência direta com o espaço geográfico, favorecendo a compreensão crítica da relação entre sociedade e natureza.

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Q3117985

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia |

Q3117985 Pedagogia

No contexto do ensino de Geografia, desenvolver habilidades de leitura e escrita é essencial para a compreensão crítica de textos e a produção de conhecimento geográfico. Qual das alternativas a seguir apresenta uma técnica eficaz para promover essas habilidades entre os estudantes?

A

Realizar avaliações somente por meio de testes objetivos, uma vez que esses instrumentos são mais simples de aplicar e corrigir, promovendo a memorização de conceitos geográficos.

B

Promover a leitura crítica de diferentes gêneros textuais, como artigos, mapas, gráficos e reportagens, permitindo que os alunos analisem e debatam as informações apresentadas em contextos variados.

C

Focar exclusivamente na produção de textos acadêmicos, como monografias e ensaios, pois isso prepara os alunos para as exigências do Ensino Superior, ignorando outros tipos de produção textual.

D

Utilizar apenas textos expositivos e didáticos, pois eles oferecem informações diretas e facilitam a compreensão de conceitos geográficos.

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Q3117984

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia |

Q3117984 Geografia

A Geografia Humana analisa as dinâmicas socioespaciais que moldam as interações entre população, urbanização, economia, política, cultura e os processos de globalização. Considerando essas interações, qual das alternativas apresenta uma análise coerente sobre os impactos da globalização nas cidades contemporâneas?

A

As cidades globais, como Nova York, Tóquio e Londres, são exemplos de centros urbanos que concentram o controle das redes econômicas e financeiras globais, influenciando diretamente fluxos de capital, informação e poder político.

B

A cultura local das cidades é preservada integralmente no processo de globalização, pois a intensificação das conexões globais fortalece as tradições e costumes locais sem interferências externas.

C

A globalização promoveu o fim das disparidades econômicas entre os países, igualando as condições de desenvolvimento urbano em todo o mundo, independentemente das políticas locais.

D

O processo de urbanização no século XXI tem sido uniforme em todas as partes do mundo, graças ao acesso igualitário às tecnologias de comunicação e transporte promovido pela globalização.

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Q3117983

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia |

Q3117983 Geografia

A compreensão dos conceitos fundamentais da Geografia, como espaço, território, paisagem, lugar e região, é essencial para a análise das dinâmicas socioespaciais. Sobre esses conceitos, é correto afirmar que:

A

A região é um conceito estático, que não sofre transformações ao longo do tempo, pois suas características principais, como clima e relevo, permanecem invariáveis.

B

O conceito de território refere-se unicamente à delimitação de áreas por fronteiras políticas e administrativas, sem considerar o controle ou a relação de poder que o define.

C

O lugar é definido exclusivamente pelas características físicas do ambiente, sendo desconsideradas as vivências e os sentimentos que os indivíduos atribuem a ele.

D

A paisagem corresponde a tudo aquilo que pode ser percebido pelos sentidos humanos em um determinado espaço, incluindo tanto elementos naturais quanto elementos resultantes da ação humana.

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Q3117982

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia |

Q3117982 Pedagogia

A utilização eficaz de diferentes materiais didáticos, como livros didáticos, mapas, globos e imagens de satélite, é fundamental para o ensino de Geografia. Qual das alternativas a seguir melhor exemplifica uma abordagem integrada que potencializa a compreensão dos alunos sobre um tema geográfico específico?

A

Distribuir apostilas que contenham textos longos sobre geografia física, sem o uso de imagens ou gráficos, para que os alunos se concentrem na leitura detalhada do conteúdo.

B

Mostrar um globo terrestre e pedir que os alunos identifiquem as capitais do mundo, pois essa atividade promove a memorização e a fixação dos conteúdos geográficos.

C

Aplicar atividades de leitura e interpretação de mapas temáticos sobre a urbanização, seguidas da análise de imagens de satélite que mostram a expansão urbana e, por fim, realizar uma discussão em grupo sobre as implicações sociais e ambientais desse fenômeno.

D

Usar apenas livros didáticos para abordar o tema da urbanização, já que esses materiais oferecem uma explicação completa e abrangente sobre o assunto.

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Q3117981

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia |

Q3117981 Geografia

A Geografia do Brasil é marcada por uma diversidade de aspectos físicos, humanos e econômicos que interagem de maneira complexa. Considerando essa diversidade, qual das alternativas abaixo apresenta uma análise correta sobre a relação entre aspectos físicos e humanos na configuração econômica de uma região brasileira?

A

As áreas de cerrado, com sua vegetação adaptada a períodos de seca, apresentam potencial para a expansão da agropecuária, especialmente na produção de grãos e criação de gado, impactando a economia regional.

B

A presença de grandes cadeias montanhosas no Brasil, como a Serra do Mar, impede o desenvolvimento urbano e a expansão econômica nas regiões onde se localizam, limitando a urbanização.

C

O clima equatorial da Amazônia favorece exclusivamente a agricultura de subsistência, sem potencial para o desenvolvimento de atividades econômicas comerciais e industriais.

D

A exploração do minério de ferro na região Sudeste do Brasil é insustentável devido à ausência de recursos hídricos, o que inviabiliza a atividade econômica a longo prazo.

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Q3117974

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental 1° ao 5° ano |

Q3117974 Pedagogia

Associe a Primeira Coluna, elementos do planejamento de aula, com a Segunda Coluna, descrição de cada elemento, relacionando corretamente as etapas de um planejamento eficaz:

Primeira Coluna

1.Estruturação de Objetivos Educacionais.

2.Avaliação.

3.Habilidades dos Alunos.

4.Planejamento Didático.

Segunda Coluna

A) Observação das capacidades e limitações dos alunos para orientar os objetivos.

B) Criação de metas que os alunos devem alcançar ao final das atividades propostas.

C) Processo contínuo de verificação e análise dos resultados do ensino.

D) Organização das atividades e métodos que compõem o ensino.

Marque a alternativa correta:

A

1-A, 2-D, 3-B, 4-C.

B

1-C, 2-B, 3-D, 4-A.

C

1-D, 2-A, 3-C, 4-B.

D

1-B, 2-C, 3-A, 4-D.

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Q3117973

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental 1° ao 5° ano |

Q3117973 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 13.005/14, estabelece uma série de metas para a educação brasileira a serem alcançadas em um período de dez anos, com foco no desenvolvimento e na melhoria da qualidade do ensino. Dentre as metas do PNE, destaca-se:

A

A eliminação dos exames de avaliação nacionais para evitar a padronização do ensino.

B

A redução da idade mínima para o ingresso no ensino fundamental para cinco anos.

C

A criação de um sistema único de ensino sem diferenciação entre etapas de educação infantil, fundamental e média.

D

A ampliação da oferta de educação integral em tempo integral, promovendo o desenvolvimento integral dos estudantes.

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Q3117972

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental 1° ao 5° ano |

Q3117972 Pedagogia

Jean Piaget (1896-1980) foi um psicólogo, biólogo e pensador suíço. Sua teoria e pensamentos contribuíram para o entendimento do desenvolvimento infantil e a aprendizagem das crianças. Jean Piaget (1896-1980) foi um psicólogo, biólogo e pensador suíço. Sua teoria e pensamentos contribuíram para o entendimento do desenvolvimento infantil e a aprendizagem das crianças.

Acesse: https://www.todamateria.com.br/jean-piaget/

Piaget foi um estudioso que desenvolveu a teoria da construção do conhecimento, também conhecida como:

A

Reconhecimento de objetos.

B

Estágios relacionamentos.

C

Epistemologia Genética.

D

Estudos acadêmicos.

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Q3117971

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental 1° ao 5° ano |

Q3117971 Pedagogia

A BNCC define diretrizes e metas para o ensino e a aprendizagem na Educação Básica, com foco específico para os anos iniciais do Ensino Fundamental. Abaixo estão algumas afirmações sobre essas diretrizes. Julgue-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

I.(__)A alfabetização deve ser concluída até o final do 2º ano do Ensino Fundamental, conforme estabelecido pela BNCC.

II.(__)A BNCC estabelece 10 direitos de aprendizagem e 6 competências gerais para os anos iniciais do Ensino Fundamental.

III.(__)Os eixos estruturais da BNCC para os anos iniciais são o brincar e o interagir, enfatizando o desenvolvimento de habilidades sociais e cognitivas.

IV.(__)A BNCC para os anos iniciais dá prioridade ao desenvolvimento da oralidade e da escrita, como competências fundamentais para essa fase.

Marque a alternativa com a sequência correta:

A

I.V - II.V - III.F - IV.V.

B

I.F - II.V - III.F - IV.F.

C

I.V - II.F - III.V - IV.V.

D

I.F - II.F - III.V - IV.V.

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Q3117970

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental 1° ao 5° ano |

Q3117970 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) orientam o planejamento curricular das escolas e estabelecem a base nacional comum para a educação. Elas são elaboradas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e definem princípios, fundamentos e procedimentos para a Educação Básica. As DCNs definem o currículo como:

A

Etapa obrigatórios, algo com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos.

B

As relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania.

C

Os diversos contextos nos quais eles estão inseridos, reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica.

D

Conjunto de valores e práticas que contribuem para a construção de identidades sociais.

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Q3117969

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental 1° ao 5° ano |

Q3117969 Pedagogia

Para o próprio percurso de maturação da criança a psicomotricidade deve ser entendida como um processo que ajuda e acompanha. Assim, qual estratégia pode ser utilizada pelos educadores para estimular o desenvolvimento psicomotor nas crianças durante as atividades em sala de aula?

A

Implementar jogos que envolvem movimento, coordenação e trabalho em equipe.

B

Evitar a interação entre as crianças durante as atividades para garantir foco individual.

C

Propor atividades de longa duração, sem intervalos para descanso.

D

Priorizar o uso de materiais didáticos exclusivamente textuais.

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Q3117968

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Ensino Fundamental 1° ao 5° ano |

Q3117968 Pedagogia

A interação entre disciplinas distintas permite complementar os saberes e contextualizar o objeto de estudo, utilizando outras áreas do conhecimento para aprender.

Acesse: https://sae.digital/interdisciplinaridade-na-educacao/

A interdisciplinaridade, no contexto educacional, busca estabelecer conexões entre duas ou mais áreas do conhecimento para que:

A

O conteúdo seja memorizado pelos alunos por meio de repetições.

B

Os alunos possam perceber a relação entre os conteúdos e aplicar conhecimentos de uma área em outra.

C

Os conteúdos de diferentes disciplinas sejam tratados de maneira isolada, sem integração.

D

As disciplinas mantêm-se isoladas, cada uma com seu método de ensino.

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