Questões de Concurso Para fepese

Retomando-se o pressuposto anunciado por Leontiev (1970, 1978, 1983), de que as principais mudanças no psiquismo ocorrem por meio das diferentes relações humanas que os sujeitos estabelecem com a realidade social, mediadas sempre pela atividade principal – o jogo, o estudo e o trabalho –, entende-se a necessidade de problematizar o papel que a escola exerce no processo de constituição do pensamento teórico por meio da atividade de ensino, planejada intencionalmente para alcançar esse fim. De acordo com Moura (2010), a compreensão de que, no conceito de atividade, o objeto necessariamente coincide com o motivo da atividade sugere o entendimento sobre a ocorrência de um processo de objetivação no curso interno da própria atividade, isto é, no trabalho.

Diante dessa perspectiva, na Atividade Orientadora de Ensino, o estudante é:

1. Produto da atividade docente.
2. Sujeito passivo na ação educativa.
3. Sujeito principal da ação educativa.
4. Sujeito que apenas realiza as tarefas propostas pelo professor.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Consta na Base Nacional Comum Curricular que as habilidades para o ensino da Língua Portuguesa, no quarto ano do Ensino Fundamental, são:

1. Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares diretas e contextuais.
2. Localizar palavras no dicionário para esclarecer significados, reconhecendo o significado mais plausível para o contexto que deu origem à consulta.
3. Identificar a função na leitura e usar, adequadamente, na escrita ponto final, de interrogação, de exclamação, dois-pontos e travessão em diálogos (discurso direto), vírgula em enumerações e em separação de vocativo e de aposto.
4. Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre substantivo ou pronome pessoal e verbo (concordância verbal).
5. Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre artigo, substantivo e adjetivo (concordância no grupo nominal).

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Estudos revelam que pensar nos direitos da infância significa assegurar os seguintes direitos de aprendizagem e desenvolvimento: 

1. Brincar.
2. Conviver.
3. Conhecer.
4. Expressar.
5. Explorar.
6. Participar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Um dos conceitos centrais da Teoria Histórico-Cultural é o conceito de:

De acordo com a Teoria Histórico-Cultural, o processo de ensinar e aprender abarca:

1. A assimilação.

2. A atividade de estudo.

3. A equilibração.

4. A atividade de ensino.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Para a corrente Histórico-Cultural, qual dos conceitos abaixo é fundamental para compreender o processo de aprendizagem?

O Planeta Terra está circundado por uma camada de gases conhecida por atmosfera terrestre.
A Camada atmosférica, que é muito importante por conter a camada de ozônio, sendo responsável por filtrar a radiação ultravioleta (UV) emitida pelo Sol, é chamada de: 

A distribuição das florestas no globo terrestre depende de uma série de fatores, como o solo, o clima, a latitude e a altitude, por exemplo. Esses conjuntos de fatores combinados formam paisagens vegetais diferenciadas, compondo o que conhecemos por domínios morfoclimáticos.
O único domínio morfoclimático exclusivamente brasileiro é:

As cidades de uma metrópole exercem interação e influência recíproca entre si. Podemos dizer então que as metrópoles apresentam graus de conexão externa formando áreas ainda maiores.

Dessa forma, o conjunto de duas ou mais metrópoles interligadas física e funcionalmente recebem o nome de:

O solo pode sofrer degradação antrópica ou física que acaba diminuindo a capacidade da terra de suportar a agricultura e o pisoteio de animais.

Esse movimento do solo, de um lugar para outro, onde os principais elementos são o vento e o movimento de águas, é chamado de:

O Brasil foi dividido oficialmente pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) em cinco grandes complexos regionais. Há ainda outra regionalização do Brasil conhecida como regiões geoeconômicas. Essa regionalização teve como critério adotado os aspectos naturais e socioeconômicos.
As regiões geoeconômicas brasileiras são:

A área de convergência dos ventos alíseos, provenientes dos hemisférios norte e sul, se situa próxima ao Equador.
Essa área limite é conhecida como:

O acercamento urbano reflete as condições em que ocorreu a modernização da economia do Brasil.

Desde os anos 1930, a industrialização trouxe grandes investimentos em capital feitos pelo Estado, por multinacionais e por empresas privadas. Esses investimentos concentraram-se em regiões mais desenvolvidas economicamente, levando à concentração de recursos e ofertas de trabalho a determinados pontos do território brasileiro. O resultado foi a formação de grandes metrópoles, geralmente com mais de 1 milhão de habitantes, concentrando boa parte dos serviços e infraestruturas oferecidos.

No entanto, a partir dos anos 1990 houve aumento de um fenômeno conhecido como:

Assinale a alternativa correta sobre a localização no espaço geográfico.

Relacione a característica do relevo com sua denominação:

Coluna 1 Relevo
1. Planalto 2. Planície 3. Depressão 4. Depressão Absoluta 5. Depressão Relativa

Coluna 2 Caracetrística
( ) É aquela situada acima do nível do mar.
( ) São superfícies elevadas e planas, demarcadas por escarpas, onde o processo de desgaste supera o de acúmulo de sedimentos.
( ) O processo de deposição de sedimentos supera o de desgaste.
( ) É aquela situada abaixo do nível do mar.
( ) São áreas rebaixadas formadas pela atividade erosiva entre as bacias sedimentares e as estruturas geológicas mais antigas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Observe a pirâmide da população abaixo: 

https://educa.ibge.gov.br/jovens/conheca-o-brasil/populacao/ 18318-piramide-etaria.html

Analise as afirmativas abaixo em relação à pirâmide.

1. A pirâmide de idades é um gráfico que mostra o número de habitantes e sua distribuição por sexo e idade.

2. Quando a pirâmide etária apresenta uma base larga, significa dizer que há uma menor proporção de crianças nascendo, ou que a natalidade é baixa.

3. Quando a pirâmide apresenta um aspecto triangular, o percentual de jovens no conjunto da população é alto.

4. A base larga de uma pirâmide indica que a taxa de natalidade é baixa.

5. Quando uma pirâmide apresenta um topo estreito, indica que há uma pequena participação de idosos no conjunto total da população.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A educação socioemocional tem sido discutida no Brasil e juntamente com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem ganhado destaque junto às escolas e redes de ensino. A BNCC é um documento que regulamenta a Educação Básica no Brasil e determina as diretrizes que as escolas do país devem seguir para construir um currículo unificado para a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Analise as afirmativas abaixo sobre as competências socioemocionais.

1. A escola é um espaço de convivência e desenvolvimento de competências socioemocionais.
2. Uma competência socioemocional que a escola deve trabalhar são as habilidades de relacionamento que estão ligadas a uma comunicação desrespeitosa, ao exercício da escuta, do não acolhimento e da cooperação.
3. A consciência social é uma competência socioemocional muito importante já que se trata do exercício da empatia, do reconhecimento e da valorização da diversidade a fim de uma vida mais saudável em sociedade.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Assinale a alternativa que indica corretamente o projeto implantado a partir de 1980, na Amazônia, região Norte do Brasil, idealizado principalmente para a exploração de jazidas de ferro, manganês, níquel, estanho, entre outros minérios, durante o governo do Presidente João Batista Figueiredo. A Companhia Vale do Rio Doce (CVRD) é responsável, principalmente, pela exploração das jazidas de ferro.

Depois da década de 1970, a população que vivia nas cidades ultrapassou a população que vivia nos campos.
Isso aconteceu devido:

As mudanças climáticas são alterações em longo prazo nos padrões de temperatura e clima de uma região no globo terrestre. A Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (UNFCCC), da Organização das Nações Unidas (ONU), convoca todos os anos chefes de Estado e representantes de países do mundo inteiro na Conferência das Partes a fim de debater sobre as mudanças climáticas e quais práticas globais poderão ser adotadas para conter seus avanços e males. Em 2024, o encontro chega a sua 29ª edição e reforça a necessidade de ações em conjunto globalmente para proteger o planeta da ação antrópica.

Entre os dias 11 e 22 de novembro de 2024, a COP-29 foi realizada em: