Questões de Concurso Comentadas para amauc

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Q3168658 Educação Física
No contexto de implicações pedagógicas contemporâneas sobre cognição e ensino de educação física, qual das alternativas abaixo representa a definição mais adequada de motricidade na aprendizagem escolar?
Alternativas
Q3168657 Educação Física
O estudo da profissão de professor de Educação Física nas escolas é (...), determinada por outra diferença, que especificamente se aplica aos alunos da disciplina Educação Física. É a diferença entre a reivindicação da universidade de uma transmissão baseada na teoria de habilidades práticas de ensino e a imagem determinada biograficamente de um estudante de Educação Física sobre os objetivos de estudo e o conteúdo do curso. O educador físico deve ser preparado para alinhar a teoria e prática sobre o movimento humano, além do posicionamento deste na aplicação da atividade esportiva. Sobre os fundamentos pedagógicos do profissional de Educação Física, selecione a alternativa apropriada:
Alternativas
Q3168656 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas às diferenças e semelhanças entre as modalidades esportivas coletivas e individuais, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Nas modalidades individuais, o conjunto de ações executadas é mais previsível.
(__)Nas modalidades individuais, o confronto em equipe é descartado.
(__)Em algumas modalidades coletivas, o foco é a bola.

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:
Alternativas
Q3168655 Educação Física
A pedagogia crítico-emancipatória e a didática comunicativa na educação física, bem como as mudanças teóricas e práticas na área fortalecem o reconhecimento do fenômeno esportivo escolar. Assim, avalie as proposições:

I. O treinamento é a forma básica de preparação do aluno. É a preparação sistematicamente organizada por meio de exercícios que de fato constitui um processo pedagogicamente estruturado.

II. Existem diferentes formas de ações esportivas, além daquelas relacionadas com a competição e ou rendimento, como os desempenhos verificados durante o processo de treinamento.

III. É importante diferenciar os objetivos, os conteúdos e os processos de treinamento dos jovens em relação aos dos adultos, por causa das características comuns aos níveis de desenvolvimento físico, psíquico e afetivo.


Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3168646 Biologia
A caracterização do filo das clorofíceas, feofíceas e rodofíceas, envolve diversos tipos de pigmentos que as distinguem ao nível de coloração, entretanto um pigmento abaixo, é comum aos três filos, sendo este, o pigmento:
Alternativas
Q3168645 Biologia
A atividade do câmbio vascular e do felogênio promove o crescimento em espessura, determinando a estrutura secundária do caule, sendo verificada nos caules lenhosos, adultos. Nas várias camadas, uma delas, representa uma região mais central do caule, bem espessa, escura, obstruída, formada pelo lenho não funcional, que é o: 
Alternativas
Q3168644 Biologia
As briófitas são os vegetais de estruturas simples que não possuem tecidos condutores. Sobre a reprodução das briófitas, marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q3168643 Biologia
A respeito dos registros fósseis e a sua importância e a evolução dos seres vivos, avalie os itens a seguir:

I.A ausência dos exemplares, indicam as limitações dos fósseis, que muitas vezes foi utilizado para questionar a ocorrência da evolução.

II.O registro fóssil é perfeito, já foram encontrados todos os links perdidos, ou fósseis de transição, que são as evidências das origens de organismos dos diferentes grupos.

III.Já foram encontrados diversos fósseis de transição que sustentam a evolução de peixes a anfíbios, répteis a mamíferos e répteis a aves.
Fonte: Mortimer E. et al. Matéria, energia e vida, uma abordagem interdisciplinar − Evolução, biodiversidade e sustentabilidade. São Paulo: Editora Scipione, 2020.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3168642 Biologia
Os filo dos anelídeos costuma ser separados em três grupos: oligoquetas, poliquetas e hirudíneos. Sobre cada classe dessas, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__)Os poliquetas possuem projeções finas e cheias de sangue, chamadas brânquias, que são órgãos especializados em retirar oxigênio dissolvido na água.
(__)Os hirudíneos são os representantes da classe que apresentam a menor quantidade de cerdas.
(__)As cerdas das minhocas, grupos dos oligoquetas são pequenas estruturas que funcionam como ganchos que prendem uma parte do corpo da minhoca no solo enquanto a outra parte se estica ou encolhe.

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3168641 Ciências
Diversos são os equipamentos utilizados cotidianamente que produzem ondas eletromagnéticas, sobre as mesmas, marque a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3168640 Ciências
Analise os excertos abaixo:
Excerto I.O acúmulo de esqueletos de corais e calcário de certas algas deu origem aos recifes de corais nas regiões tropicais. Além de proteger o litoral contra erosão provocada pelas ondas, os recifes de corais abrigam uma imensa variedade de organismos. Os recifes de corais se formam geralmente em águas claras, rasas e com temperatura entre 20°C e 30°C.
Excerto II.Isso ocorre porque boa parte dos alimentos dos corais é produzida por algas microscópicas que vivem dentro do corpo deles, essas algas fornecem alimento aos corais, que por sua vez, fornecem sais minerais às algas, por isso os recifes são encontrados em profundidades que a luz pode alcançar que são necessárias à fotossíntese.
Fonte: Fernando Gewandsnadjer. Ciências − vida na Terra, 7. São Paulo: Editora ática, 2016.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3168639 Ciências
Existem vários materiais e organismos que são complexos e não podem ser classificados como sólidos, líquidos ou gasosos. Como, por exemplo, a fumaça que pode ser considerada como:
Alternativas
Q3168638 Biologia
Atualmente existem duas correntes principais em Sistemática que se distinguem quanto ao método que utilizam e quanto ao significado que atribuem à classificação biológica. Uma delas é a Fenética, sobre a mesma, julgue os itens a seguir e marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3168637 Ciências
Sobre as Camadas da Atmosfera e suas relações com a temperatura, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Na Termosfera, o aumento da temperatura é rápido com o aumento da altura.
(__)Na Estratopausa não existe variação de temperatura com a altura.
(__)No limite superior da Mesosfera, a temperatura alcança valores próximos à -95°C.

Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3168636 Biologia
As gimnospermas são espermatófitas, ou seja, plantas cujas sementes não ficam protegidas no interior de um fruto. Uma das características das gimnospermas é a existência dos (X) , que são conjuntos de esporângios protegidos por folhas em forma de escamas.
Fonte: César; Sezar e Caldini. Biologia. Volume 2. São Paulo: Editora Saraiva, 2010.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3168635 Biologia
No Sistema Nervoso Periférico (SNP) existem 12 pares de nervos que se relacionam com o encéfalo, que são os cranianos e 31 pares que se relacionam com a medula, os chamados espinais. Em termos funcionais existe uma outra classificação para o SNP, identifique e marque a alternativa que o representa corretamente.
Alternativas
Q3168626 Pedagogia
David Paul Ausubel (1918), nascido em Nova Iorque, é reconhecido como o psicólogo da aprendizagem significativa. Filho de imigrantes judeus, Ausubel integrou a teoria de Piaget com a psicologia humanística de Carl Rogers. Ele destacou a importância de os professores entenderem os níveis de conhecimento prévio dos alunos, visando aprimorar a abordagem didática no processo de ensino-aprendizagem.
Para garantir que a aprendizagem seja significativa, Ausubel enfatizou que os educadores devem partir do entendimento das necessidades individuais de seus alunos. Ele classificou dois tipos de aprendizagem:
Alternativas
Q3168625 Pedagogia
Para Vygotsky, a Zona de Desenvolvimento Proximal ZDP [...] é a distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes.
A ZDP nos revela uma dinâmica da evolução intelectual, permitindo que possamos determinar as funções que ainda não estão maduras, ou que já amadureceram. Nesta dinâmica, Vygotsky considera dois aspectos importantes:
Alternativas
Q3168624 Pedagogia
Para Vygotsky, antes de se mensurar o nível intelectual cognitivo da criança, é preciso considerar a cultura a qual ela está inserida ou o ambiente social e ainda o fator psicológico. Vygotsky considerou que as crianças possuem em seus discursos níveis potenciais de desenvolvimento que correspondem ao funcionamento intermental e intramental agindo simultaneamente. Esses níveis potenciais são caracterizados de:
Alternativas
Q3168623 Pedagogia
Ao longo dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, observa-se uma ampliação da autonomia intelectual, da compreensão de normas e do interesse pela vida social, permitindo que lidem com sistemas mais abrangentes, relacionados às interações entre indivíduos, natureza, história, cultura, tecnologias e ambiente.
Além dos aspectos vinculados à aprendizagem e desenvolvimento, na formulação dos currículos e das propostas pedagógicas, é imperativo considerar medidas que garantam aos alunos uma progressão contínua de aprendizagens entre as fases iniciais e posteriores do Ensino Fundamental. Isso visa promover uma integração mais efetiva entre essas etapas.
Afinal, nesse contexto e de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, essa transição se caracteriza por:
Alternativas
Respostas
161: C
162: A
163: E
164: C
165: C
166: A
167: C
168: B
169: D
170: B
171: E
172: B
173: B
174: C
175: D
176: D
177: A
178: C
179: B
180: C