Questões de Concurso Comentadas para fundatec

De acordo com Libâneo (1994), o planejamento possui algumas funções. Com base nessa informação, assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre a avaliação escolar, de acordo com Hoffmann (1996), analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A avaliação, enquanto relação dialógica vai conceber o conhecimento como apropriação do saber pelo aluno e pelo professor, como ação-reflexão-ação que se passa na sala de aula em direção a um saber aprimorado, enriquecido, carregado de significados, de compreensão.

( ) É uma reflexão em conjunto com o aluno sobre o objeto do conhecimento, para encaminhar-se à superação.

( ) Desenvolver uma relação dialógica, teórico-prática, fundamental na avaliação mediadora.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

As pedagogias contemporâneas valorizam uma metodologia mais participativa, onde a avaliação é concebida como:

De forma prática, o professor sabe que tem uma boa gestão de sala de aula quando:

I. Conhece o nível de engajamento de cada estudante.

II. Identifica quais recursos tecnológicos mais estimulam a turma.

III. Sabe quais atividades e práticas geram melhores resultados.

Quais estão corretas?

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2 em relação ao modo de integração das disciplinas.

Coluna 1

1. Interdisciplinaridade.

2. Pluridisciplinaridade.

3. Transdisciplinaridade.

Coluna 2

( ) Etapa superior; não atinge apenas as interações ou reciprocidades, mas situa essas relações no interior de um sistema total; interação global das várias ciências; inovador; não é possível separar as matérias.

( ) Sistema de um só nível e de objetivos múltiplos; cooperação, mas sem coordenação; há troca entre elas, ainda que não seja organizada; propõe estudar o mesmo objeto em várias disciplinas ao mesmo tempo. Sua finalidade ainda é “multidisciplinar”.

( ) Intercâmbio mútuo e interação de diversos conhecimentos de forma recíproca e coordenada; perspectiva metodológica comum a todos; integrar os resultados; permanecem os interesses próprios de cada disciplina, porém buscam soluções dos seus próprios problemas através da articulação com as outras disciplinas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: