Questões de Concurso
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Os obstáculos patológicos da aprendizagem, descritos nos estudos de Jorge Visca, são três, quais sejam:
Jean Piaget escolheu um campo muito peculiar da atividade humana para algumas de suas pesquisas: o jogo de regras. Assim, dividiu a evolução da prática e da consciência da regra em três etapas. São elas:
Embora Jorge Visca tenha alertado que sua proposta de sequência diagnóstica não é uma fórmula rígida e inalterável, sua aplicação foi citada como útil e habitual. Nesse sentido, qual das alternativas abaixo apresenta a sequência correta com base na epistemologia convergente de Jorge Visca?
Segundo Nádia Bossa e também outros autores que contribuíram para a sistematização histórica da Psicopedagogia no Brasil, é correto afirmar que:
Para Gomes (2015), atualmente, uma forma prática para organizar e armazenar arquivos são as mídias digitais. As mídias digitais podem ser magnéticas ou ópticas. Segundo o autor, são exemplos de mídias ópticas, EXCETO:
A perda da condição de segurado do RPPS ocorrerá nas seguintes hipóteses:
I. Morte.
II. Exoneração ou demissão.
III. Cassação de aposentadoria ou de disponibilidade, mesmo após retornar à atividade como titular de cargo de provimento efetivo.
IV. Voluntariamente, por meio de pedido de desligamento do regime previdenciário.
Quais estão corretas?
No que se refere à história e geografia do município de Ibirapuitã, conforme a prefeitura municipal e o IBGE, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O nome da cidade de Ibirapuitã faz referência a um rio localizado na região de Maquiné/RS.
( ) Antes de ser elevado à categoria de cidade, Ibirapuitã foi distrito de Soledade/RS.
( ) Ibirapuitã é um nome de origem indígena que significa “Arroio da Madeira Vermelha”.
( ) Ibirapuitã faz parte do bioma Mata Atlântica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Farofa de Tanajura
Por Leonardo Igor de Souza
01 Em 13 de julho de 1553, desembarcou em Salvador o padre jesuíta José de Anchieta,
02considerado hoje um dos primeiros escritores da Literatura Brasileira. Em sua convivência com
03 os povos indígenas no Brasil, um dos hábitos que lhe chamou atenção – e do qual ele provou
04 – foi o de coletar e comer as chamadas içás, conhecidas em parte do Brasil como saúvas e, no
05 Ceará, como tanajuras.
06 Ainda agora, o hábito de comer tanajura, observado nos tempos da colônia, segue
07 preservado no Ceará, na região da Serra da Ibiapaba, onde estão municípios como Ubajara,
08 Tianguá, Ibiapina, São Benedito, Viçosa do Ceará, entre outros.
09 As tanajuras (Atta cephalotes) são uma espécie de formiga com asas e com o abdômen
10 pronunciado. Elas costumam aparecer no período chuvoso, na época chamada de revoada,
11 quando elas deixam o solo _______ da chuva. Nesse período, elas se reproduzem e formam
12 uma nova colônia, um novo lar, em um espaço mais seco.
13 É nesse período que muita gente aproveita para coletar os espécimes e prepará-los para
14 o consumo. Na maior parte das vezes, a iguaria é consumida frita, sendo utilizada como
15 ingrediente principal para o preparo de farofa de tanajura.
16 “Quando tem uma boa chuva com trovão e no dia seguinte faz um sol quente que começa
17 a sair [tanajura], você vê um monte de gente na rua. Quem pode vai para os sítios, quem tem
18 a _______ de entrar nos formigueiros, coloca bota e tudo para poder ir pegar”, conta a
19 nutricionista Lídia Sousa, moradora do município de Ibiapina, na Serra da Ibiapaba.
20 Lídia nasceu no Distrito Federal, mas seus pais são cearenses da região da Ibiapaba. Ela
21 conta que vive em Ibiapina há cerca de 15 anos, mas já tinha o hábito de comer tanajuras desde
22 pequena na capital federal. No Distrito Federal, ela e a família moravam em uma chácara, por
23 isso conseguiam capturar as tanajuras no período de chuvas. “Lá mesmo ninguém consumia,
24 pessoal inclusive achava engraçado, julgava, dizia que a gente tava comendo formiga”, relembra.
25 Na Serra da Ibiapiaba, se alguém perguntar de onde vem o hábito de comer tanajuras, diferentes
26 versões vão surgir. Hoje, no entanto, especialistas concordam que o hábito é uma herança do
27 povo indígena Tabajara, que habita a região.
28 O professor Paulo Henrique Machado, do curso de Gastronomia da Universidade Federal
29 do Ceará (UFC), integra um grupo na universidade que estuda a entomofagia, que é o consumo
30 de insetos como alimentos. O professor aponta que a prática pode ser encontrada em várias
31 comunidades do Brasil. “E não só o inseto, mas produtos dele, no caso do mel da abelha, da
32 cochonilha que produz corante vermelho, mais para rosado. E tem muitos produtos, mesmo
33 industrializados. Então é um hábito comum que às vezes a gente não sabe”, destaca.
34 Do ponto de vista nutricional, .... tanajura é considerada um alimento com altas
35 concentrações de lipídios e proteínas, de acordo com análise feita em laboratório pelo professor
36 Paulo Henrique Machado e outros dois colegas da UFC. A pesquisa, publicada em 2020, indicou
37 que as tanajuras têm um perfil de ácidos graxos majoritariamente composto de ácidos graxos
38 monoinsaturados, semelhante .... carnes de boi e de porco, “enriquecendo .... dieta daqueles
39 que .... ingerem”.
(Disponível em: www.g1.globo.com/ce/ceara/noticia – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o trecho “Ela conta que vive em Ibiapina há cerca de 15 anos, mas já tinha o hábito de comer tanajuras desde pequena na capital federal”, assinale a alternativa que apresenta uma conjunção.
Cada vacina é projetada para prevenir uma determinada doença ou grupo de doenças. O técnico de enfermagem deve compreender as indicações específicas de cada vacina, considerando a idade do paciente, histórico médico e condições de saúde. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta vacina que protege contra sarampo, caxumba e rubéola.
Durante uma simulação de emergência em um ambiente de saúde, um paciente repentinamente perde a consciência. Os profissionais de saúde presentes devem iniciar as manobras de Suporte Básico de Vida (SBV). Considerando as diretrizes atualizadas, assinale a alternativa correta em relação ao SBV.
Contenções mecânicas do paciente no leito são meios usados de forma adequada para conter, segurar e restringir os movimentos físicos do cliente no leito, devido ao grande risco que apresenta para si, para profissionais e para os demais que convivem com ele, em consequência das alterações psíquicas e comportamentais que apresenta. Referente aos cuidados de enfermagem com a contenção mecânica, assinale a alternativa INCORRETA.
Foi prescrito para uma criança de 7 anos de idade administrar tazobactan 2,25 g de 12/12h, infundir a medicação em 100 ml de soro fisiológico, em 50 minutos. Dispõe-se na unidade de equipo bureta, então deve-se controlar a infusão em microgotas/min. Sendo assim, assinale a alternativa que corresponda ao gotejamento correto para cumprir com a prescrição médica.
A aferição da pressão arterial (PA) é uma medida para avaliar a saúde cardiovascular e monitorar potenciais problemas relacionados à pressão sanguínea. Referente ao procedimento de aferição da PA, assinale a alternativa INCORRETA.
A __________________ é um procedimento cirúrgico no qual são removidos a trompa de Falópio e o ovário. Essa intervenção pode ser realizada por diferentes razões médicas, incluindo questões relacionadas à saúde reprodutiva, prevenção do câncer e tratamento de condições ginecológicas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
As técnicas de administração de medicamentos por via intramuscular (IM), assim como os locais mais adequados para reduzir complicações ao paciente, devem ser conhecidos e respeitados pela equipe de saúde e em especial pela equipe de enfermagem. Analise a Figura 1 abaixo e assinale a alternativa que indica a técnica que está sendo demonstrada para aplicação de uma medicação por via IM.
Figura 1
Para compreender os objetivos da limpeza/lavagem das mãos, é necessário o conhecimento da flora normal da pele e sua fisiologia. Sendo assim, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A pela humana normal, especialmente a das mãos, é colonizada por bactérias que são divididas em duas categorias: transitórias e residentes.
( ) A flora transitória coloniza as camadas superficiais da pele e é mais susceptível à remoção pela lavagem rotineira das mãos. Contém os microrganismos mais frequentes relacionados a infecções associadas à assistência à saúde.
( ) A flora residente se liga às camadas mais profundas da pele, é mais resistente à remoção e está menos associada à infecção.
( ) As funções principais da pele são: aumentar a perda de água, prover proteção contra a ação abrasiva e de microrganismos e agir como barreira de impermeabilidade para o ambiente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Em relação à prática do aleitamento materno, assinale a alternativa correta.
A tuberculose é uma doença que tem implicações significativas na saúde pública em muitas partes do Brasil, especialmente em áreas com condições socioeconômicas desfavoráveis. A tuberculose é transmitida de uma pessoa para outra por:
The Reasons Why We Dance
- As a choreographer, I get asked to share my opinion about a myriad of dance-related
- topics, from the practical, like “How can dance help you get in shape?” to the existential, like “Is
- my dancing a projection of my self-image?”. But the question I think matters most is: why do
- people dance? What is about moving our bodies to a song we love that is so joyfully Pavlovian?
- Why do we watch videos and take lessons on something that could be labeled as trivial? Why do
- we love it so?
- There are the obvious answers. We dance for physical fitness, mental clarity, emotional
- stability, and other such pluses. However, all these benefits could be attained by other means –
- though I confess I have yet to find a better alternative than a great “cha cha”* to lift both one’s
- heart rate and spirits. There must be something glorious about dancing that is more than just
- intangible. We cannot seem to explain it, yet we all know it so well that we do not hesitate to
- tap our feet to a Gershwin melody or pulse with the percussion of a samba rhythm.
- Perhaps dance is the way we express ourselves when words are insufficient. The joy we
- feel over newfound love, the determination we have in the face of great sorrow or adversity, the
- passionate fire of our youth, and the peacefulness of our softer and more graceful years – maybe
- they are never expressed more fully than through a waltz, or a tango, or a jive. We all want to
- be understood, and if we could truly speak the words that describe our feelings, how deep and
- powerful they would surely be. But alas, those words never seem to come to us just right. Maybe
- dance is simply a translator for the human heart.
- Perhaps dance is the medium through which we show the world who we truly are and who
- we can be. All of us, if we are honest, believe deep down that we are not ordinary. We know
- ourselves to be wonderfully unique, with many layers of personality and talent woven in such a
- way that no one on earth could possibly have our same make-up. We know it. We just do not
- always know how to prove it. Maybe dance gives us the opportunity. And perhaps dance is how
- we choose to remember, how we hold on to the past. It is how we relive __ fun-filled days of
- our youth or __ time we looked into their eyes and knew they were the one. It is our tribute to
- the heroes of yesterday who jitterbugged like carefree boys and girls, when tomorrow they would
- march as men and women to defend freedom’s cause. It is the chance to be __ princess again,
- waiting for __ outstretched hand and the call to __ romance that is graceful, true, and not as
- forgotten as the cynics say. When we dance, we can remember them all a little better, feel the
- butterflies once again, and if only for a moment, return to the purest part of our lives when time
- was of no matter…for we were dancing.
- Why do we dance? Every answer will be different, and that is as it should be. Perhaps the
- better question is, “Why would we not?”
*Cha Cha: an energetic modern dance.
(Available in: https://dancewithmeusa.com/why-we-dance-the-reasons/ – text especially adapted for this test).
In the image below we see a man who is taking dancing lessons and a woman who is saying “There are only two things stopping you from being a good dancer, Mr. Jones. Your feet!”
The word “dancer” is formed by adding a suffix to the verb “dance.” Which of the words below does NOT take the suffix -er when used as a noun describing professions?
The Reasons Why We Dance
- As a choreographer, I get asked to share my opinion about a myriad of dance-related
- topics, from the practical, like “How can dance help you get in shape?” to the existential, like “Is
- my dancing a projection of my self-image?”. But the question I think matters most is: why do
- people dance? What is about moving our bodies to a song we love that is so joyfully Pavlovian?
- Why do we watch videos and take lessons on something that could be labeled as trivial? Why do
- we love it so?
- There are the obvious answers. We dance for physical fitness, mental clarity, emotional
- stability, and other such pluses. However, all these benefits could be attained by other means –
- though I confess I have yet to find a better alternative than a great “cha cha”* to lift both one’s
- heart rate and spirits. There must be something glorious about dancing that is more than just
- intangible. We cannot seem to explain it, yet we all know it so well that we do not hesitate to
- tap our feet to a Gershwin melody or pulse with the percussion of a samba rhythm.
- Perhaps dance is the way we express ourselves when words are insufficient. The joy we
- feel over newfound love, the determination we have in the face of great sorrow or adversity, the
- passionate fire of our youth, and the peacefulness of our softer and more graceful years – maybe
- they are never expressed more fully than through a waltz, or a tango, or a jive. We all want to
- be understood, and if we could truly speak the words that describe our feelings, how deep and
- powerful they would surely be. But alas, those words never seem to come to us just right. Maybe
- dance is simply a translator for the human heart.
- Perhaps dance is the medium through which we show the world who we truly are and who
- we can be. All of us, if we are honest, believe deep down that we are not ordinary. We know
- ourselves to be wonderfully unique, with many layers of personality and talent woven in such a
- way that no one on earth could possibly have our same make-up. We know it. We just do not
- always know how to prove it. Maybe dance gives us the opportunity. And perhaps dance is how
- we choose to remember, how we hold on to the past. It is how we relive __ fun-filled days of
- our youth or __ time we looked into their eyes and knew they were the one. It is our tribute to
- the heroes of yesterday who jitterbugged like carefree boys and girls, when tomorrow they would
- march as men and women to defend freedom’s cause. It is the chance to be __ princess again,
- waiting for __ outstretched hand and the call to __ romance that is graceful, true, and not as
- forgotten as the cynics say. When we dance, we can remember them all a little better, feel the
- butterflies once again, and if only for a moment, return to the purest part of our lives when time
- was of no matter…for we were dancing.
- Why do we dance? Every answer will be different, and that is as it should be. Perhaps the
- better question is, “Why would we not?”
*Cha Cha: an energetic modern dance.
(Available in: https://dancewithmeusa.com/why-we-dance-the-reasons/ – text especially adapted for this test).
In the adapted excerpt “If we could truly speak the words that describe our feelings, they would surely be deep and powerful”, we have an example of:
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