Questões de Concurso
Para fundatec
Foram encontradas 80.004 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
O objetivo final de todos os meios de utilização de F, sejam direcionados a populações ou indivíduos, é a manutenção do íon flúor na cavidade bucal, para interferir no desenvolvimento da cárie dentária. Sobre o mecanismo de ação do flúor, analise as assertivas abaixo:
I. Toda vez que açúcar é ingerido, as bactérias presentes na placa (biofilme) dental produzem ácidos que desmineralizam (dissolvem) a estrutura mineral dos dentes durante o tempo que o pH fica baixo (<6,7 para dentina e <5,5 para esmalte).
II. Quando exposto ao F, o pH crítico cai para 4,5 e, assim, entre esse valor e 5,5, ao mesmo tempo em que o dente perde minerais na forma de HA, uma certa quantidade dos íons cálcios e fosfatos dissolvidos retornam ao dente na forma de FA.
III. A concentração de F encontrada no esmalte formado quando da exposição a F chega a 80% de FA, valor que diminui significantemente a solubilidade do dente aos ácidos de origem bacteriana.
Quais estão corretas?
As equipes dos Centros de Especialidades Odontológicas poderão realizar a(o) ___________________ com os profissionais da atenção básica ou de outro ponto da rede, fomentando a cooperação e a retaguarda especializada às equipes para a construção compartilhada da intervenção pedagógico-terapêutica. A proposta é rever, problematizar e discutir determinados casos, contando com o aporte e as possíveis modificações de abordagem que o apoio pode levar ao melhor entendimento e, assim, rever o planejamento da intervenção, incluindo ou não a participação direta ou de outros serviços de saúde de acordo com as necessidades.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Considere as manifestações bucais encontradas mais frequentemente em pacientes soropositivos e com Aids e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Candidíase.
( ) Afta.
( ) Sarcoma de Kaposi.
( ) Leucoplasia pilosa.
( ) Líquen plano.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Os hipertensos podem e devem ser atendidos na atenção básica e receber consultas programadas de recuperação, manutenção, reabilitação, orientação de dieta, controle do biofilme dental e acompanhamento no território. Analise as assertivas abaixo sobre esses atendimentos:
I. É recomendável agendar as consultas preferencialmente pela manhã.
II. Pacientes cardiopatas devem ter todo e qualquer foco infeccioso bucal eliminado e/ou prevenido.
III. Deve-se evitar sessões longas e dolorosas, estresse e liberação de adrenalina endógena.
Quais estão corretas?
A atenção à saúde bucal deve ser parte integrante do cuidado pré-natal, dado o reconhecido impacto dela na saúde geral. Melhorar a condição de saúde bucal durante a gravidez pode otimizar não só a saúde geral da mulher, mas também contribuir para a saúde do bebê. Sobre o atendimento às gestantes pela equipe de saúde bucal, assinale a alternativa INCORRETA.
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
A respeito da ocorrência de ‘que’ no texto, analise as seguintes assertivas:
I. O ‘que’ da linha 11 é um pronome relativo. II. Na linha 26, ambas as ocorrências de ‘que’ se classificam da mesma forma, podendo ser substituídas, respectivamente, por ‘o qual’ e ‘as quais’. III. Na linha 29, o ‘que’ é uma conjunção integrante.
Quais estão corretas?
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Considerando as regras de acentuação da língua portuguesa, analise as seguintes assertivas sobre palavras do texto, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Os vocábulos ‘clássica’ e ‘índices’ são acentuados por serem classificados como proparoxítonas.
( ) As palavras ‘polícia’ e ‘período’ são acentuadas em função da mesma regra.
( ) Se o acento de ‘número’ (l.29) fosse excluído, essa palavra continuaria existindo na língua portuguesa, mas assumiria outra classe gramatical.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
A respeito dos nexos coesivos presentes no texto, analise as assertivas a seguir:
I. A conjunção adversativa ‘Mas’ (l.03) introduz uma ideia contrária àquela mencionada anteriormente.
II. A expressão ‘ainda assim’ (l.04) poderia ser substituída por ‘apesar disso’ sem acarretar incorreção à frase.
III. Se passássemos o nexo ‘portanto’ (l.08) para o início da frase (desconsiderando necessidade de alteração de pontuação ou letra maiúscula), haveria mudança de sentido.
IV. Na ocorrência da linha 15, ‘porque’ é uma conjunção e tem o mesmo sentido que ‘pois’.
Quais estão INCORRETAS?
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Analise as seguintes assertivas a respeito da pontuação do texto:
I. A vírgula da linha 01 separa orações coordenadas aditivas.
II. A primeira ocorrência de vírgula da linha 21 separa uma oração adverbial.
III. A exclusão da vírgula da linha 31 ocasionaria erro na frase.
IV. Se a vírgula da linha 41 (1ª ocorrência) fosse excluída, não haveria qualquer tipo de mudança na frase.
Quais estão corretas?
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
A respeito das construções com a partícula ‘se’ no texto, analise as seguintes assertivas, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Na linha 01, a construção “Faça-se” está no modo indicativo.
( ) A partícula ‘se’ na linha 06 introduz uma condição, sendo classificada, portanto, como uma conjunção.
( ) A ocorrência da partícula ‘se’ na linha 08 indica indeterminação de sujeito.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Analise as seguintes propostas de substituição de palavras do texto:
I. ‘apontou’ (l.26) por ‘indicou’.
II. ‘implicaria’ (l.30) por ‘acarretaria’.
III. ‘impacto’ (l.31) por ‘consequência’.
Quais necessitam de ajustes em sua estrutura para fins de correção do período em que estão inseridas?
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Analise as seguintes assertivas sobre palavras do texto:
I. A palavra ‘modesta’ (l.28), neste contexto, significa ‘de pouca relevância’.
II. O vocábulo ‘premissa’ (l.40) poderia ser substituído por ‘ideia inicial’, sem prejuízos à frase.
III. A palavra ‘egressos’ (l.42) tem o mesmo sentido que ‘dispensados’.
Quais estão corretas?
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Considere as ideias presentes no texto e analise as seguintes assertivas:
I. Segundo os pesquisadores, proporcionar mais iluminação pública, mesmo parecendo pouco relevante para as pessoas, pode trazer tão bons resultados quanto aumentar o policiamento nas ruas, além de ser mais barato.
II. As ruas selecionadas na pesquisa relatada foram escolhidas por apresentarem aumento de crimes nos últimos anos.
III. De acordo com o texto, o experimento feito em Nova York conseguiu comprovar que é possível diminuir pela metade a ocorrência de crimes noturnos com a instalação de mais postes de iluminação.
Quais estão INCORRETAS?
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
A respeito das lacunas pontilhadas presentes no texto, analise as seguintes assertivas:
I. A lacuna da linha 01 fica corretamente preenchida pela preposição ‘a’ em função da regência do verbo.
II. A lacuna da linha 34 fica corretamente preenchida por ‘humana’.
III. A lacuna da linha 35 fica corretamente preenchida por ‘têm’.
IV. A lacuna da linha 39 fica corretamente preenchida por ‘à’ devido à necessidade de crase.
Quais estão INCORRETAS?
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Considerando a ortografia correta, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 03, 04, 25 e 42.
Relativamente às expressões e vocábulos latinos de uso frequente nas comunicações administrativas oficiais, Kaspary (2007) define que, quando se faz uma observação in loco, se faz uma observação
Relativamente à grafia das datas, Kaspary (2007) define que os números cardinais, quando designam um ano, devem ser escritos da seguinte forma:
I. 2016.
II. 2.017.
III. 2 018.
Quais estão corretas?
As características abaixo se referem a uma técnica de estocagem destinada a materiais de tamanhos diversos:
• Podem ser de madeira ou perfis metálicos, de vários tamanhos e dimensões.
• Constitui o meio de estocagem mais simples e econômico.
• É adotada para peças pequenas e leves e quando o estoque não é muito grande.
• Os materiais estocados nos nichos devem ficar identificados e visíveis.
A que técnica pertencem as características acima?
Chiavenato (2005) define que as principais técnicas quantitativas utilizadas para calcular a previsão de consumo são:
I. Método do consumo do último período.
II. Método da média móvel.
III. Método da média móvel ponderada.
Quais estão corretas?
Segundo Medeiros e Hernandes (2010), nas instituições públicas, predomina um modelo de sistema de organização de arquivos em que o documento público é controlado desde sua produção. Esse sistema é conhecido como a teoria ______________________, concepção moderna de arquivística.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.