Questões de Concurso Para fundatec

O Capítulo IV da LOAS trata dos benefícios, serviços, programas e projetos de Assistência Social, comumente tomados de forma similar. Considerando as especificidades de cada um dos documentos, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Projeto também pode ser uma unidade de atenção ao cidadão, como iniciativa experimental, qualificadora e necessariamente complementar.

( ) A LOAS define como projetos “ações integradas e complementares, com objetivos, tempo e área de abrangência definidos, para qualificar, incentivar e melhorar os benefícios e serviços socioassistenciais”.

( ) O programa, conforme dispõe a LOAS, compreende a instituição de investimento econômico-social nos grupos populares, buscando subsidiar, financeira e tecnicamente, iniciativas que lhes garantam meios, capacidade produtiva e de gestão para a melhoria das condições gerais de subsistência, elevação do padrão de qualidade de vida, a preservação do meio ambiente e sua organização social.

( ) A LOAS define que a Assistência Social é política de seguridade social não contributiva que se realiza através de um “conjunto integrado de ações da iniciativa pública e da sociedade”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

O campo da proteção social é amplo e complexo, mas existe uma forma genérica para afirmar que o âmbito singular da proteção social de assistência social pode ser consolidado a partir da ampliação, da instalação e ou redução de situações. Assinale a alternativa que NÃO se refere à proteção social.

A família tem, hoje, um lugar garantido no discurso das políticas públicas. Um dos objetivos da PNAS é “assegurar que as ações no âmbito da assistência social tenham centralidade na família e que garantam a convivência familiar e comunitária”. Considerando esse enunciado, analise as assertivas abaixo:

I. O Bolsa Família deve assistir a famílias com filhos de 0 a 15 anos, a contrapartida desse programa é que as famílias beneficiadas devam manter seus filhos na escola e o cartão de vacinação atualizado, é considerado um dos melhores programas de combate a pobreza do país e reconhecido internacionalmente.

II. O Bolsa Família juntamente com as ações da PRONAF (Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar) e do PAA (Programa de Aquisição de Alimentos) são programas que em conjunto vieram para melhorar a vida da família rural e urbana.

III. O benefício de prestação continuada também é um rendimento para o grupo familiar.

Quais estão corretas?

Considerando o conceito de vulnerabilidade social, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Vulnerabilidade social é uma condição que remete à fragilidade da situação socioeconômica de determinado grupo ou indivíduo.

( ) A vulnerabilidade social é medida através da linha de pobreza, que é definida através dos hábitos de consumo das pessoas, o valor equivalente a meio salário mínimo. Os grupos em vulnerabilidade social encontram-se em acentuado declínio do bem-estar básico e de direito dos seres humanos.

( ) Uma das hipóteses mais eficazes para garantir, a médio e longo prazo, a diminuição da vulnerabilidade social é o aumento da escolaridade, principalmente a qualidade da educação e da cultura.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

No processo de trabalho do Serviço Social um dos meios de trabalho é a visita domiciliar. Considerando esse instrumento de trabalho, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) É exclusivo da profissão de Serviço Social e a utilização traz consigo uma série de compreensões e intencionalidades.

( ) Trata-se de um recurso metodológico que permite uma proximidade com a realidade de vida do usuário, e consequentemente o contato com aspectos específicos, dificilmente observados no ambiente formal da instituição.

( ) É uma técnica social, de natureza qualitativa, por meio da qual o profissional se debruça sobre a realidade social com a intenção de conhecê-la, descrevê-la, compreendê-la ou explicá-la.

( ) Elas foram marcadas nas suas origens por um caráter fiscalizatório e coercitivo, tendo sido permeadas de preconceitos e juízos de valores, condição que se apresenta até os dias de hoje em muitos casos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A Lei nº 8.662/1993 dispõe sobre o exercício da profissão do/da Assistente Social. Com base nessa lei, relacione a Coluna 1 de acordo com a Coluna 2.

Coluna 1

1. São atribuições privativas do/da Assistente Social.

2. São competências do/da Assistente Social.

Coluna 2

( ) Prestar assessoria e consultoria a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades, em matéria de Serviço Social.

( ) Realizar perícias sociais, laudos periciais, bem como prestar informações e emitir pareceres da área do Serviço Social.

( ) Coordenar nas Universidades cursos de Serviço Social.

( ) Supervisionar estágio curricular de Serviço Social.

( ) Elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas e projetos que sejam do âmbito de atuação do Serviço Social com participação da sociedade civil.

( ) Realizar estudos socioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Com base no Caderno de Orientações de Concepção de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, que reconhece a Convivência como Processo e Metodologia, são consideradas tecnologias e ferramentas para minimizar/eliminar vulnerabilidades e conquistar proteção socioassistencial, EXCETO:

A crítica dos fundamentos da proposta da interdisciplinaridade realizada por Tonet (2013) revela a necessidade de ampliarmos a discussão e a produção do conhecimento nessa área no serviço social. Considerando os argumentos do autor, analise as assertivas abaixo:

I. A abordagem interdisciplinar é o caminho que deve ser trilhado para superar a fragmentação do saber.

II. A interdisciplinaridade é uma solução equivocada para um problema complexo, porque desfaz a dependência ontológica do conhecer em relação ao ser.

III. As práticas interdisciplinares permitem uma visão de totalidade do processo social, possibilitando a superação de trabalhos que abordam superficialmente o fenômeno social.

Quais estão corretas?

O retrocesso nos direitos sociais e trabalhistas vivenciado no Brasil desde que se instaurou o governo interino decorrente do afastamento da presidenta eleita, confirma a ofensiva neoconservadora analisada por Barroco (2015). Esse retrocesso traz implicações diretas para a área do serviço social. Considerando essa realidade, analise as seguintes assertivas:

I. No contexto atual, a moralização das expressões da questão social, típica do (neo)conservadorismo, é dirigida prioritariamente ao ajustamento dos indivíduos, afetando o agravamento das punições, responsabilizando a classe trabalhadora pela crise.

II. As disputas sociais revelam que a defesa de direitos da classe trabalhadora volta a ser tratadas como caso de polícia e enfrentadas com estratégias de guerra, herança da doutrina de segurança nacional da ditadura civil-militar brasileira.

III. No exercício profissional, os profissionais são chamados a desempenhar tarefas policialescas, nas desocupações truculentas de áreas de moradia, no deslocamento de moradores de rua e usuários de droga, na censura e no controle dos usuários, em especial nas instituições tradicionalmente conservadoras que envolvem de forma direta a moral e a família.

Quais estão corretas?

Considerando a intencionalidade do planejamento social apresentado por Baptista (2000), analise as assertivas abaixo:

I. O planejamento refere-se ao processo permanente e metódico de abordagem racional e científica de questões que se colocam no mundo social.

II. A função essencial do planejamento, como instrumento técnico, é aumentar a capacidade e melhorar a qualidade do processo de tomada de decisões.

III. O processo metódico da abordagem racional e científica supõe uma sequência de atos decisórios que estão alicerçados somente nos conhecimentos técnicos.

Quais estão corretas?

Lessa (2013) destaca a importância do campo da educação como espaço de trabalho dos assistentes sociais. Considerando as ideias apresentadas pela autora, analise as assertivas abaixo:

I. O Programa Bolsa Família (PBF), que tem como condicionalidades a matrícula e a frequência escolar, é um dos exemplos que confirmam a crescente assistencialização da política educacional e dos espaços escolares.

II. Na realidade contemporânea, percebe-se que um aprendizado simplificado e voltado para o mercado para as grandes massas populacionais deixou de ser uma tarefa central para o capitalismo, pois a especialização e a qualificação técnica tornaram-se uma necessidade, exigindo uma quantidade maior de mão de obra cada vez mais qualificada.

III. A permanência e a elevação dos níveis de escolaridade são apenas dois dos temas trabalhados pelos profissionais de Serviço Social no campo da escola.

Quais estão corretas?

Considerando as tipologias de vínculos, de acordo com modos de filiação apresentadas no Caderno de Fortalecimento de Vínculo, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A filiação/parentesco ou a relação pai-filho é considerada a natural, pela qual cada pessoa nasce em uma família.

( ) A filiação de natureza eletiva, exemplificada na filiação adotiva.

( ) A filiação orgânica está relacionada ao trabalho e à oportunidade de exercer atividade produtiva e ter a segurança para o futuro com proteção social que deriva dessa condição de trabalhador.

( ) O vínculo de cidadania está ligado à socialização fora da família na qual o indivíduo tem contato com outras pessoas, grupos e instituições. Ela pode ocorrer em: grupos de amigos, comunidades locais, instituições religiosas, esportivas, culturais, gangues de bairro, etc.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em uma perspectiva de incluir um entendimento alargado do conceito de vínculo, para que seja possível precisar o que se quer fortalecer, diversos autores estão referenciados no caderno de Concepção de Convivência e Fortalecimento de Vínculos. Considerando o descrito no material, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Melanie Klein, Bowlby e Winnicott.

2. Pichon-Rivière.

3. Moreno.

Coluna 2

( ) Destaca-se a compreensão de que vínculo é uma estrutura complexa que inclui um sujeito, um objeto e sua mútua interrelação com processos de comunicação e aprendizagem.

( ) Sua produção permite compreender que vínculo é o resultado das relações e que a vivência humana está marcada por papéis, desde o nascimento e ao longo de toda a vida do indivíduo, enquanto experiência pessoal e modalidade de participação social.

( ) Define o processo de vinculação (relação de objeto) entre o recém-nascido e a mãe (adulto que realiza os cuidados e a amamentação). Esses estudos mostram que a precocidade e a intensidade dessa comunicação corporal, não só alimentar, da criança com a mãe é uma primeira expressão da capacidade de se relacionar e vincular.

( ) Para fazer frente às várias situações traumáticas da vida e do nosso dia a dia, quanto mais pudermos dar respostas novas a situações antigas, mais saudáveis e criativos seremos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Com base nos fundamentos técnicos que, de forma genérica, dizem respeito ao cotidiano da prática grupal, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Enquadre.

2. Atividade interpretativa.

3. Grupamento.

Coluna 2

( ) É conceituado como a soma de todos os procedimentos que organizam e normatizam o funcionamento grupal.

( ) Não se comporta como uma situação meramente passiva.

( ) É muito importante e delicado o problema das indicações e contraindicações.

( ) Considera-se o principal instrumento técnico.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Existe uma definição clara sobre o campo grupal e também aspectos que estão ativamente presentes nesse campo. Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Em qualquer grupo constituído, se forma um campo grupal dinâmico, o qual se comporta como uma estrutura que representa a soma de seus componentes.

( ) O campo grupal é composto por múltiplos fenômenos e elementos do psiquismo e resulta de todos estes elementos, tanto intra como os intersubjetivos.

( ) Inexiste interação oscilatória entre o grupo de trabalho e o de supostos básicos.

( ) Para o bom andamento do campo grupal, é fundamental que o coordenador se atenha apenas na comunicação verbal, evitando assim as incertezas da comunicação não verbal.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Considerando a conceituação de grupo apresentada por Zimerman (1997), analise as assertivas abaixo:

I. As premissas apresentadas nos permitem afirmar que todo indivíduo é um grupo, da mesma maneira como todo o grupo pode comportar-se como uma individualidade.

II. A palavra grupo tanto define, concretamente, um conjunto de três pessoas como também pode conceituar uma família, uma turma ou gangue de formação espontânea.

III. Para o autor, não podem ser considerados grupos: uma sala de aula, uma fila de ônibus, um auditório, uma torcida num estádio, uma multidão reunida num comício.

Quais estão corretas?

As avaliações realizadas pelos assistentes sociais sobre situações de suspeita de negligência contra criança e adolescente foram problematizadas por Berberian (2014). Considerando as reflexões da autora, analise as assertivas abaixo:

I. O que nos parece é ser a negligência um termo viciado de conteúdo moral, pois, ao mesmo tempo em que pode representar desatenção, também se mostra como sinônimo de desleixo e preguiça, por exemplo, trazendo inevitavelmente consigo conteúdos valorativos negativos, reforçando um perfil estereotipado e preconceituoso sobre o outro.

II. Refletindo sobre o Serviço Social, entendemos que, quando somos acionados para avaliar determinada situação em que há suspeita de negligência, precisamos avaliar o grau de desproteção em que se encontram as crianças e os adolescentes que vivem em determinado contexto. A desproteção em seu sentido objetivo, ou seja, como falta de proteção, que pode ser decorrência de uma situação intencional, ou não, dos responsáveis legais.

III. Não podem haver situações de desproteção de crianças e adolescentes sem o consentimento ou a intenção dos responsáveis legais.

Quais estão corretas?

Matos, no artigo “Considerações sobre atribuições e competências profissionais de assistentes sociais na atualidade”, publicado na Revista Serviço Social e Sociedade, analisa os elementos que justificam fazer essa discussão na atualidade. Tendo em vista os destaques do autor, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Promover uma reflexão sobre atribuições e competências é discutir a particularidade da intervenção profissional na divisão social e técnica do trabalho, em um contexto contemporâneo, em que empregadores vêm buscando ditar como e de que forma devem trabalhar os(as) assistentes sociais.

( ) Discutir as atribuições privativas e competências profissionais de assistentes sociais não faz parte das discussões centrais da profissão.

( ) Trazer para o debate não apenas as atribuições privativas, mas as competências profissionais, colocam em cena não somente aquilo que, pela lei, é função exclusiva do Serviço Social, mas também aquilo que potencialmente podemos/devemos desenvolver no trabalho profissional.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Oliveira (2009), ao analisar os elementos constitutivos da política social pública no contexto brasileiro, explicita as contradições existentes nesse contexto marcado pela presença do Estado e da sociedade civil e ainda envolvendo diferentes atores como o setor público, ONGs, e grupos diversos, que passam a administrar a satisfação das necessidades sociais. Considerando esses elementos, analise as assertivas abaixo:

I. A autora, em sua análise, adota uma terminologia que distingue política social de política meramente estatal.

II. A autora assume como política social pública aquela que compromete de forma simultânea o Estado e a sociedade em condições de exercer a participação e o controle sobre as decisões “do governo e do mercado”.

III. A política social pública deve observar e garantir a concretização dos direitos coletivos em detrimento dos interesses individuais, tornando explicita a “cultura do direito”, vivida por todo o sujeito, concretizada mediante a ação política, sobretudo em sua dimensão social.

Quais estão corretas?

Considerando o atendimento da demanda nos CAPS, é INCORRETO afirmar que: