Questões de Concurso Comentadas para fundep (gestão de concursos)

O estado de Amazonas, por apresentar uma menor ocupação demográfica do país, facilita o acesso de pessoas venezuelanas, que buscam ocupar e desenvolver essa região, além de melhorar as suas condições de vida.

O estado brasileiro de Roraima apresenta um grande fluxo de migrantes da Venezuela, funcionando como principal porta de entrada para essas pessoas, que se deslocaram maciçamente em direção ao país nos últimos anos.

As constantes migrações de venezuelanos para o Brasil representam um significativo impacto no mercado de trabalho e na renda da população brasileira, o que obrigou os estados do norte do país a construírem barreiras de entrada desses estrangeiros.

As relações políticas do Mercosul favorecem a cooperação entre os países desse bloco, o que estimula a imigração em direção aos territórios brasileiros demarcados no mapa, contribuindo com alívio das crises econômicas e sociais dos países vizinhos, como a Venezuela.

manter a sua conservação e as suas funções originais como forma de valorizar a cultura local.

ser protegido, por meio da aplicação de uma legislação, contra a destruição ou descaracterização.

ser vendido a um proprietário zeloso, que se comprometa a manter sua estrutura e beleza originais.

passar por uma reforma inovadora e periódica, para garantir a sua preservação para todas as gerações.

realizar diagnósticos, divulgar procedimentos ou apresentar resultados de serviços psicológicos em meios de comunicação, de forma a expor pessoas, grupos ou organizações.

assumir responsabilidade profissional somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.

interferir na validade e fidedignidade de instrumentos e técnicas psicológicas.

receber e pagar remuneração ou porcentagem por encaminhamento de serviços.

A acomodação ocorre quando o sujeito entra em contato com o meio e retira algumas informações, tornando-as suas.

A assimilação ocorre quando o sujeito tenta restabelecer o equilíbrio com o meio por meio da modificação das estruturas mentais para ser capaz de lidar com o objeto.

O desenvolvimento cognitivo caracteriza-se por ser um processo sequencial marcado por etapas caracterizadas por estruturas mentais diferenciadas.

O momento de maior significação no curso do desenvolvimento intelectual, que dá origem à inteligência prática e abstrata, acontece quando atividade prática e fala convergem.

A fobia específica caracteriza-se por medo intenso, persistente, desproporcional e irracional, como medo de ver objetos cortantes e medo de animais.

A agorafobia caracteriza-se por medo intenso e persistente de situações sociais que envolvam a exposição ao contato interpessoal.

A ansiedade social caracteriza-se pela perda na continuidade da experiência subjetiva e perturbação da integração normal da consciência (memória, identidade, emoções, percepções e representação corporal).

Os quadros fóbicos caracterizam-se por ideias, pensamentos, fantasias ou imagens persistentes que surgem de maneira recorrente na consciência do indivíduo.

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Os grupos funcionam em dois níveis: o nível da valência, que compreende aspectos inconscientes e afetivos, e o nível da tarefa, que diz respeito aos aspectos objetivos e regras do grupo.

A conscientização do processo grupal e a tomada de posição, a integração caracterizada pelo sentimento de pertencimento e o encontro com a realidade caracterizado pelo sentimento de perda são fases comuns a todos os grupos.

Os grupos, à medida que elaboram suas angústias e avançam na elaboração de seus objetivos, podem incorporar essa experiência à compreensão que possuem de si e de suas relações.

Os grupos se unem em torno de uma tarefa consciente, mas também pela dimensão do afeto.