Questões de Concurso Comentadas para fundep (gestão de concursos)

O trabalho com grupos tem sido importante para a Psicologia. Os grupos operativos, grupos de sensibilização e dinâmicas de grupo e oficinas têm sido usado pelos psicólogos para as intervenções psicossociais nas comunidades ou em ações de cuidado nos serviços de saúde e Assistência Social. De acordo com a professora Marília Mata Machado, na publicação “Cenários sociais e abordagem clínica” (2001, p. 187), é possível identificar pelo menos três cenários dessa prática.

São cenários de práticas apontados pela professora Marília Mata Machado:

Conforme Ferreira Neto (2010), as práticas assistenciais em saúde mental contribuíram, em muito, para a construção de novas referências clínicas diferentes do modelo clássico.

A esse respeito, assinale a alternativa incorreta.

É atribuição do pedagogo de Cordisburgo, dentre outras coisas, planejar, orientar e acompanhar as atividades pedagógicas desenvolvidas nos estabelecimentos de ensino sob sua supervisão. Nesse sentido, é fundamental que ele conheça sobre a Base Nacional Comum Curricular (2017), um documento que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação.

Com relação à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as afirmativas a seguir.


I.  Ao longo da vida escolar, as aprendizagens definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais.
II.  As habilidades previstas na BNCC expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares.
III. A BNCC é organizada em torno de quatro etapas de escolarização formal: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior.


Estão corretas as afirmativas

A Lei nº 1.645, de 24 de junho de 2015, aprovou o Plano Municipal Decenal de Educação de Cordisburgo. Dentre suas vinte metas, o Plano, na meta 5, projeta alfabetizar todas as crianças do município até o final do terceiro ano do Ensino Fundamental.

Com relação às estratégias previstas no Plano Municipal Decenal de Educação de Cordisburgo para se alcançar a meta, assinale a alternativa correta.

Entre as atribuições do pedagogo no município de Cordisburgo estão o planejamento, a execução e a avaliação sistemática da ação pedagógica com o corpo administrativo e docente. José Carlos Libâneo, em sua obra “Didática” (2013), aponta que a avaliação educacional ocorre em diferentes níveis, a depender de sua finalidade e objeto de análise.

A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação entre elas.


COLUNA I

1. Avaliação de aprendizagem (nível micro)
2. Avaliação institucional (nível médio)
3. Avaliação de sistemas (nível macro)

COLUNA II 

(   )  O pedagogo orienta que seja aplicada, no início do ano letivo, uma avaliação diagnóstica nas diferentes escolas sob sua responsabilidade, para que os professores possam saber a partir de qual ponto o planejamento deve ser feito em cada turma.
(   )  Os pedagogos do município se reúnem com a Secretaria de Educação para discutir os resultados municipais de proficiência em Língua Portuguesa e Matemática do último SAEB e quais políticas públicas serão necessárias para sua melhoria.
(   ) Durante o processo de atualização do projeto político-pedagógico, o pedagogo que acompanha determinada escola disponibiliza um questionário para professores, funcionários, pais e alunos avaliarem alguns aspectos dessa escola, desde sua infraestrutura até seu plano curricular.
(   ) Em determinada reunião para orientação do trabalho dos coordenadores de ensino, o pedagogo apresenta um texto teórico com sugestões de avaliações diferenciadas a serem repassadas aos professores, para que possam aplicar em suas aulas.


Assinale a sequência correta.

Sobre a educação e a diversidade, assinale a alternativa incorreta.

São diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (2008), exceto:

Cabe ao pedagogo em Cordisburgo, dentre outras atribuições, supervisionar as atividades de assistência ao educando, especialmente higiene e merenda escolar, tendo como parâmetros, a Política Nacional de Alimentação Escolar, como descrito no guia “O professor na promoção de hábitos alimentares saudáveis da Fundação Abrinq” (2018).

Com relação à alimentação escolar, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.


(   )   O cardápio da alimentação escolar deve suprir as necessidades nutricionais dos alunos durante o período em que estiverem na escola.
(   )   O cardápio da alimentação escolar deve ser saudável e adequado à faixa etária e às necessidades nutricionais específicas dos alunos.
(   )  O cardápio da alimentação escolar deve garantir a oferta de alimentos enlatados, embutidos, compostos, semiprontos e concentrados.
(   )   O cardápio da alimentação escolar deve oferecer, no mínimo, três porções de frutas e hortaliças por semana.
(   )   O cardápio da alimentação escolar deve ofertar, pelo menos uma vez por semana, bebidas como refrigerantes e refrescos artificiais.


Assinale a sequência correta.

Considerando o papel da coordenação pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem, em um contexto de gestão democrática, e as atribuições do cargo de pedagogo em Cordisburgo, analise as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas.


I. A escola necessita da mediação profissional do pedagogo no desenvolvimento qualitativo dos processos de ensino e aprendizagem que nela ocorrem, uma vez que apenas os professores sozinhos nas salas de aula não garantem uma aprendizagem significativa aos alunos.

PORQUE

II. O pedagogo é o especialista em educação, com uma formação objetiva e científica, voltada para a racionalização dos meios e fins, enquanto os professores são especialistas em seu componente curricular, com formação fundamentalmente teórica e focada em seu conteúdo.


Assinale a alternativa correta.

O Decreto nº 1.353, de 25 de novembro de 2020, da Prefeitura Municipal de Cordisburgo, instituiu o documento curricular de caráter normativo no âmbito do município.

Com base nesse decreto, assinale a alternativa correta. 

Em seu texto “Educação integral: direito público subjetivo” (2018), o professor Pedro Ganzeli aponta que as experiências no âmbito da educação regular no Brasil acabaram por relacionar a Educação Integral com a ampliação da jornada educacional do estudante, as quais geralmente são identificadas como “escola de tempo integral”. No entanto, para o autor, outros elementos também são intrínsecos da Educação Integral como direito.

Analise os elementos da Educação Integral a seguir.


I.   Tratamento do indivíduo como um ser complexo e indivisível.
II.  Integração curricular entre as diferentes atividades desenvolvidas.
III. Formação integral do indivíduo em seus aspectos cognitivos, éticos, estéticos e políticos, com sentido público e democrático.


São elementos intrínsecos da Educação Integral na perspectiva desse autor:

De acordo com a Resolução nº 585, de 29 de agosto de 2013, do Conselho Federal de Farmácia, são atribuições clínicas do farmacêutico, exceto:

Segundo o Ministério da Saúde, boas opções de alimentos complementares para crianças a partir do 6º mês de vida são aqueles, exceto:

Os objetivos fisioterapêuticos na criança com Síndrome de Down (SD) envolvem desde melhorar a força muscular, o equilíbrio e o controle postural, relacionados ao componente “estrutura e função corporal”, bem como incentivar as habilidades motoras grossa e fina, colaborar com a aquisição das atividades de vida diária e favorecer a atividade física nos contextos escolar, esportivo e de lazer, pertinentes aos componentes “atividades e participação” da CIF.


Com relação aos objetivos fisioterapêuticos na criança com SD, analise as afirmativas a seguir.


I.  A oportunidade de experimentar o “tummy time” ou “tempo de barriga” é benéfica a bebês com SD, pela chance de desenvolver progressivamente mais controle motor de cabeça e tronco superior contra a gravidade e auxiliar a aquisição precoce na postura, favorecendo inclusive outras trocas posturais.

II.  Na fase de aquisição da marcha, o alinhamento biomecânico pode ser comprometido pela pronação do mediopé, valgo do retropé e abdução do antepé, e essa condição ortopédica pode ser corrigida pela indicação de palmilhas ou órteses supramaleolares.

III.  A massagem, aplicada diariamente para bebês e duas vezes por semana para crianças maiores, pode favorecer o aumento do tônus muscular por meio do contato pele a pele com movimentos de pressão, fricção, flexão / extensão de membros superiores e inferiores.


Estão corretas as afirmativas

A atenção domiciliar (AD) está organizada em três modalidades (AD1, AD2 e AD3), de acordo com as necessidades de cuidado peculiares a cada caso, à periodicidade indicada das visitas, à intensidade do cuidado multiprofissional e ao uso de equipamentos.

Não são pacientes que apresentam indicações de AD2:

A avaliação funcional dos músculos do assoalho pélvico (MAP) consiste em método simples, de baixo custo e que independe de equipamentos, por necessitar apenas do examinador, apesar de ser considerado subjetivo. Cientes de que o assoalho pélvico teria uma função dinâmica, e não estática, novas etapas de funcionalidade estariam sendo propostas por alguns profissionais a fim de se obter uma avaliação mais ampla.

Sobre a avaliação funcional dos MAP, assinale a alternativa incorreta.

Os principais objetivos da terapia com o uso do espirômetro de incentivo (EI) são o aumento dos volumes / capacidades pulmonares e a melhora da estabilidade alveolar em pneumopatas.

Para que esses objetivos sejam alcançados, recomenda-se que

Os objetivos do tratamento terapêutico nas piscinas podem ser os mesmos estabelecidos para o exercício terapêutico fora da água.

Com relação à hidroterapia, assinale a alternativa incorreta.

Uma das intervenções cirúrgicas mais largamente realizadas para artrite avançada da articulação do quadril é a artroplastia total do quadril (ATQ). Após a ATQ, não há necessidade de imobilização do quadril operado. Pelo contrário, a reabilitação pós-operatória enfatiza o movimento precoce, e o paciente deve ser incentivado a mobilizar com regularidade o quadril de acordo com as orientações recebidas.

São precauções na mobilização pós-operatória precoce após ATQ, com acesso posterior e método de fixação não cimentado, exceto:

As entorses laterais de tornozelo fazem parte das três lesões musculoesqueléticas mais comuns, com maior recorrência em todo o membro inferior, correspondendo a 80% de todas as lesões de tornozelo.

Sobre o tratamento dos entorses, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas


(   )  A liberação miofascial é uma técnica utilizada para o aumento da amplitude de movimento (ADM) de tornozelo, a qual otimiza o comprimento do tecido mole, diminuindo a dor e melhorando a função.
(   )  Quanto ao período inicial da abordagem à entorse de tornozelo, nas primeiras quatro semanas, a imobilização com gesso ou outro tipo de suporte rígido resulta em desfechos mais otimizados quando comparada à estratégia de suporte funcional e exercícios.
(   )  O uso de técnicas de mobilização manual na reabilitação da entorse de tornozelo aguda tem efeitos benéficos a curto prazo na melhora e na restauração da ADM de tornozelo na dorsiflexão, além de diminuir a intensidade da dor.
(   ) O treino proprioceptivo estimula os sinais aferentes e o feedback sensorial para os proprioceptores do tornozelo até o sistema nervoso central, aprimorando a função sensoriomotora e a manutenção do senso de orientação durante as atividades.


Assinale a sequência correta.