Questões de Concurso Comentadas para funrio

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Q683913 Pedagogia
A formação de professores tornou-se um campo de estudos bastante proeminente desde a década de 90 do século passado. Muitas são as perspectivas teóricas. Têm-se os conceitos de professor pesquisador, profissional reflexivo, intelectual transformador, etc. Embora, as perspectivas teóricas possuam diferenças entre si, há um ponto, para o qual, elas convergem. Essa semelhança pode ser atribuída aos seguintes pontos:
 I. valorização da articulação entre teoria e prática para a formação; II. reconhecimento da importância dos saberes da experiência e da reflexão crítica; III. ênfase na pesquisa aplicada como atributo para a formação docente; IV. atribuição à importância do papel ativo do docente para sua formação; V. enaltecimento da participação individual docente em seu desenvolvimento profissional.
Estão corretas apenas as seguintes afirmativas: 
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Q683912 Pedagogia

O projeto político-pedagógico deve ser entendido como a própria organização do trabalho pedagógico.

O projeto de uma instituição educacional é, respectivamente, político e pedagógico porque, EXCETO:

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Q683911 Pedagogia
O projeto político-pedagógico de uma instituição educativa deve ser elaborado, implementado e deve conter metas e objetivos que devem ser acompanhados. Quando esse acompanhamento tem a função de corrigir percursos e melhorar as metas, podemos dizer que esse é um processo de avaliação
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Q683910 Pedagogia
A problemática do multiculturalismo é atravessada tanto pelo acadêmico, quanto pelas questões políticas, culturais e sociais. Multiculturalismo é um termo polissêmico, que tanto pode, do ponto de vista de seu uso pelas políticas públicas, colaborar para a integração das diferentes culturas, gêneros, etnias, como pode colaborar para a afirmação de uma cultura dominante e homogênea, na qual todos devem se encaixar.
A essa perspectiva homogeneizadora das culturas chamamos:
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Q683909 Pedagogia
A laborabilidade ou a trabalhabilidade, entendida como componente da dimensão produtiva da vida social e, portanto, da cidadania, é objetivo primordial da educação
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Q683908 Pedagogia
Diferentes perspectivas teóricas explicam o que é o currículo na educação. As teorias críticas do currículo que surgem com a Nova Sociologia da Educação, a partir das décadas de 70 e 80, introduzem a ideia de que o currículo escolar não é neutro e, com isso, passa-se a considerar que as escolhas curriculares tratam de questões
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Q683907 Pedagogia
A abordagem cognitivista considera que a aprendizagem é mais do que um produto do ambiente, das pessoas ou de fatores externos ao aluno. Enfatiza a capacidade do aluno de integrar informações e processá-las. Os principais representantes dessa abordagem são:
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Q683906 Pedagogia
O professor da educação profissional sabe o que, como e por que fazer e que aprendeu a ensinar, para desenvolver idônea e adequadamente outros profissionais. Desta forma, o professor da educação profissional tem papel e compromisso como educador, independentemente de outra atividade que venha a ter. Essa afirmação define a concepção de um profissional que
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Q683905 Pedagogia
Quando uma lei estadual é aprovada para que nas escolas e instituições educacionais não se inclua a temática da educação sexual, essa lei está ferindo uma lei maior que é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB n.º 9.394/96) no seu capítulo Dos Princípios e Fins da Educação Nacional, em seu artigo 3º diz que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - respeito à liberdade e apreço à tolerância; IV - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; V - valorização do profissional da educação escolar; VI - consideração com a diversidade étnico-racial.
No caso citado acima, a lei estadual estaria indo contrária penas aos seguintes princípios:
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Q683904 Pedagogia
“A tecnologia apresenta-se como meio, como instrumento para colaborar no desenvolvimento do processo de aprendizagem.” (Marcos Masetto, 2008)
O trecho acima defende a ideia de que a tecnologia
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Q683903 Pedagogia
As novas tecnologias da informação e da comunicação (NTIC), se bem dominadas pelos professores, podem contribuir muito para as práticas didáticas, pois permitem que eles
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Q683902 Pedagogia
A forma como o trabalho pedagógico é planejado e se dá na sala de aula reflete a concepção de educação escolar que o professor tem e como percebe seu papel social, bem como o da escola. Leia a seguinte situação: 

Luísa tem quatro anos e frequenta a educação infantil. Após o lanche, em sua escola, as crianças assistem desenhos na televisão. Ao atentar que o canal dos desenhos era o dezenove, ela interpelou a professora sobre quais desenhos estariam passando no canal dezeoito.


A professora pensa que, mesmo antes de entender as quantidades, as crianças já refletem sobre a escrita dos números e decide planejar esse conteúdo para trabalhar com as crianças nas próximas aulas. 
A situação descrita demonstra que a professora de Luísa entende que a escola deve ser um lugar de
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Q683901 Pedagogia
Os conceitos de multidisciplinaridade, pluridisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdiciplinaridade, embora não sejam próprios do ensino, são utilizados nesse campo quando se explica ou se descreve a colaboração ou a relação que ocorre entre duas ou mais matérias docentes.
Seu uso no mundo escolar não determina
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Q683900 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico é o plano global ou geral da instituição e, por essa razão deve ser uma tarefa realizada por todos os integrantes da comunidade escolar. Do ponto de vista político e técnico-científico, o plano geral tem por finalidade ser também um instrumento teórico-metodológico para, além de ser um elemento que organiza e promove a integração das atividades. Nesse sentido, o autor recomenda que a elaboração do Projeto Político-Pedagógico, também chamado de proposta da escola entre outras denominações, seja
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Q683899 Pedagogia
Nilo Peçanha, então presidente do Brasil, assina em 23 de setembro de 1909, o Decreto nº 7.566, criando, inicialmente em diferentes unidades federativas, sob a jurisdição do Ministério dos Negócios da Agricultura, Indústria e Comércio, dezenove “Escolas de Aprendizes Artífices”, destinadas ao ensino
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Q683898 Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva do Ministério da Educação tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas de
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Q683885 Noções de Informática

A seguinte Figura mostra parte do ambiente de trabalho do Excel 2010. 


    

As fórmulas das células C7 até C10 devem ser obtidas a partir da fórmula da célula C6 por meio do seguinte procedimento: 


i) seleciona-se a célula C6;

ii) posiciona-se o cursor do mouse no canto inferior direito da célula selecionada;

iii) pressiona-se o botão direito do mouse e arrasta-o ao longo da coluna C da linha 7 até a linha 10; e

iv) libera-se o botão do mouse. 

Após a realização desse procedimento, o valor da célula C8 será
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Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-PA - Auxiliar de Enfermagem |
Q682689 Enfermagem
Sobre a atuação dos profissionais de enfermagem nos cuidados ortopédicos e procedimentos de imobilização ortopédica, é correto afirmar que
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Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PA Prova: FUNRIO - 2016 - IF-PA - Auxiliar de Enfermagem |
Q682688 Enfermagem
O Programa Nacional de Segurança do Paciente (2013) é uma iniciativa do Ministério da Saúde para monitoramento e prevenção de danos na assistência à saúde. Entre as ações abaixo indique aquela que integra o programa.
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Respostas
2621: B
2622: A
2623: C
2624: C
2625: B
2626: B
2627: D
2628: E
2629: B
2630: A
2631: D
2632: B
2633: B
2634: A
2635: C
2636: C
2637: C
2638: D
2639: D
2640: C