Questões de Concurso
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação é um juízo de qualidade sobre dados irrelevantes para uma tomada de decisão.
II. Em O Guarani, trama alencariana, é possível notar como o a figura do indígena brasileiro é exaltada e mostrada de forma magistral pelo autor.
III. O poeta romântico, no Brasil, estava preso às formas fixas e clássicas do período Barroco.
IV. A avaliação é inerente e indissociável da aprendizagem enquanto concebida como problematização, questionamento, reflexão sobre a ação.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação é um processo que deve estar a serviço das individualizações da aprendizagem.
II. O poema I-juca-Pirama, além ressaltar o valor da figura do nativo brasileiro, dá um exemplo de musicalidade e fluência da poesia romântica.
III. Na avaliação da aprendizagem, o professor não deve permitir que os resultados das provas periódicas, geralmente de caráter classificatório, sejam supervalorizados em detrimento de suas observações diárias, de caráter diagnóstico.
IV. O período romântico brasileiro não rendeu frutos na poesia ou no teatro.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A abordagem interacionista, em avaliação, ancora-se na crença e defesa de que a educação é um processo de humanização dos seres humanos, inseridos em seus contextos sociais.
II. A organização pedagógica da escola deve se voltar para criar estratégias e avaliações que possibilitem ao (à) aluno(a) o desenvolvimento pleno das suas competências e habilidades.
III. O indianismo deu origem ao que ficou conhecido como o “mito do bom-selvagem”, mito esse que trouxe à baila questões filosóficas relacionadas ao discurso de Jean-Jacques Rousseau.
IV. Ao discutir sobre a avaliação das competências desenvolvidas pelos alunos, o professor é levado a pensar o currículo escolar como sendo pautado nas competências e habilidades.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Avaliar é o ato de diagnosticar uma experiência, tendo em vista reorientá-la para produzir o melhor resultado possível.
II. A poética romântica brasileira não pode ser considerada simples e singela, já que a temática principal era religiosa.
III. A avaliação da aprendizagem é um processo mediador na construção do currículo e se encontra intimamente relacionada à gestão da aprendizagem dos alunos.
IV. A avaliação da aprendizagem é uma prática de investigação do professor, cujo sentido é não intervir na busca dos melhores resultados do processo de aprendizagem dos educandos, em sala de aula.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Em 1857, Alencar lança em forma de folhetins O Guarany, romance considerado um dos maiores representantes do indianismo.
II. A finalidade de qualquer ação educativa deve ser impedir a produção de conhecimentos que aumente a consciência e a capacidade de iniciativa transformadora dos grupos.
III. Avaliar é o ato de diagnosticar uma experiência, por isso, não é classificatória, nem seletiva, ao contrário, é diagnóstica e inclusiva.
IV. No ato de avaliar, o papel do professor, através de vários instrumentos, é conhecer o processo de aprendizagem do aluno, para replanejamento pedagógico, com futuras correções do ensino, das orientações didáticas e das atividades a serem realizadas pelos alunos.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A criança, ao nascer, já encontra um mundo organizado, segundo parâmetros construídos pela sociedade como um todo e assimilados idiossincraticamente pela família, que, por sua vez, também carrega uma cultura própria.
II. A família sempre tolhe a socialização da criança e do adolescente e impede o seu desenvolvimento saudável.
III. A gravidez na adolescência é um fator de risco para o desenvolvimento infantil.
IV. A criança desenvolve relacionamentos apenas com a mãe, nunca com outros agentes sociais, como pai, avós e irmãos, pois tais relacionamentos não são importantes no desenvolvimento infantil.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A grande maioria das crianças não experiencia com a família as primeiras situações de aprendizagem e introjeção de padrões, normas e valores.
II. A depressão parental é um fator de risco para o desenvolvimento infantil.
III. É na família que o mundo da criança adquire significado e ela começa a constituir-se como sujeito.
IV. Nas interações familiares, as bases da subjetividade, da personalidade e da identidade são desenvolvidas.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. É na família que a criança encontra os primeiros “outros” e com ela aprende o modo humano de existir.
II. Fatores de risco para o desenvolvimento infantil podem ser descritos como características da criança, da família e do ambiente que diminuem a probabilidade de a criança tornar-se competente e ter senso de bem-estar.
III. A família é o sistema que menos influencia o desenvolvimento da criança.
IV. Nas interações familiares, os padrões de comportamentos, hábitos, atitudes e linguagens, usos, valores e costumes são transmitidos.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Como a família é o ambiente imediato no qual a maioria dos bebês é criada, esta deve tornar-se a unidade central de investigação da experiência humana precoce.
II. As interações estabelecidas no microssistema família não trazem implicações significativas para o desenvolvimento da criança, pois outros sistemas sociais (ex.: escola, local de trabalho dos genitores, clube) determinam todo o seu desenvolvimento.
III. Se a família não estiver funcionando adequadamente, as interações infantis, exceto as relações pais-bebê e com a sociedade, serão prejudicadas.
IV. A família é um espaço de socialização infantil, pois se constitui em mediadora na relação entre a criança e a sociedade.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A família é concebida como o último sistema no qual um padrão de atividades, papéis e relações interpessoais são vivenciados pela pessoa em desenvolvimento.
II. O abuso de álcool e drogas é um fator de risco para o desenvolvimento infantil.
III. A cultura familiar apresenta-se impregnada de valores, hábitos, mitos, pressupostos, formas de sentir e de interpretar o mundo.
IV. O baixo nível educacional é um fator de risco para o desenvolvimento infantil.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Déficit de altura é o atraso do crescimento estatural, quando comparado com os padrões de normalidade por sexo e idade.
II. Deficiência primária de iodo é a deficiência de iodo, inicialmente atribuída à baixa ingestão deste micronutriente.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. É permitido aos municípios compor com o sistema estadual de ensino um sistema único de educação básica.
II. O currículo escolar não deve ser construído de forma colaborativa.
III. As curvas de nível permitem representar em uma superfície plana os desníveis e a declividade topográfica.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A agulha magnetizada de um bússola sempre aponta para o Polo Norte da Terra.
II. O paradigma Psicologizante, na perspectiva de Vygotsky, concebe a avaliação como oportunidade de tolher as habilidades dos estudantes.
III. A gestão escolar implica visibilidade de objetivos e metas dentro da instituição escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O clima polar está presente em áreas de transição entre o clima tropical e o clima temperado.
II. O diretor da escola é o único responsável por elaborar o currículo escolar.
III. A educação sexual no espaço escolar deve permitir que se aja de modo solidário em relação aos portadores do HIV.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os paralelos cortam a Terra horizontalmente, no sentido leste-oeste.
II. O clima Tropical apresenta elevadas temperaturas.
III. Cabe à escola elaborar sua proposta pedagógica.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. O clima Tropical ocorre na maior parte das regiões localizadas entre os trópicos de Capricórnio e de Câncer.
II. Nas grandes navegações, a bússola serviu como ferramenta de orientação geográfica dos navegadores.
III. O trabalho interdisciplinar deve propiciar o diálogo entre os conteúdos disciplinares.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Uma medida adequada ao professor é desconsiderar as reais necessidades de aprendizado dos alunos.
II. No Brasil, propostas curriculares não devem abordar temas e questões étnico-raciais.
III. O Meridiano de Greenwich é necessário para o estabelecimento dos fusos horários de cada região.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A Cartografia contribui para a produção e interpretação das diversas formas de se representar a superfície.
II. É dever dos municípios autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.
III. As Coordenadas Geográficas se estruturam em linhas imaginárias chamadas de paralelos e meridianos.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os meridianos são linhas imaginárias que cortam a Terra verticalmente.
II. A bússola é um objeto de orientação geográfica desenvolvida há vários séculos.
III. A avaliação da aprendizagem deve estar desassociada do conhecimento do estudante.
Marque a alternativa CORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. É vedado aos docentes estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.
II. A educação escolar não deve vincular-se ao mundo do trabalho, à prática social ou à cultura do indivíduo.
III. A Linha do Equador representa a faixa da Terra que se encontra a uma igual distância dos Polos Norte e Sul.
Marque a alternativa CORRETA: