Questões de Concurso Para advise

Leia o trecho a seguir:

“De acordo com o Ministério da Saúde, o raquitismo atribuído à baixa ingestão de alimentos ricos em vitamina ______ e à restrição, à exposição solar é uma condição prevenível, mas que continua ocorrendo, mesmo em países desenvolvidos.”

Assinale a alternativa que preenche, CORRETAMENTE, a lacuna do texto.

A suplementação periódica da população de risco com doses maciças de vitamina A é uma das estratégias mais utilizadas para prevenir e controlar a Deficiência de Vitamina A - DVA em curto prazo. Segundo o Programa Nacional de Suplementação de Vitamina A, a conduta de administração via oral da megadose de vitamina A para crianças de 12 a 59 meses de idade é:

Sobre a introdução dos alimentos complementares na dieta da criança, a mesma comida da família – observando a adequação dos alimentos – deve ser ofertada a partir dos:

É recomendação de consumo de água para lactentes de 1 a 3 anos, de acordo com a SBP:

Na abordagem das necessidades nutricionais de crianças e adolescentes em condições de normalidade biológica, condições de risco e de doenças agudas e crônicas, espera-se na área de Conhecimento do Pediatra:

Do processo de crescimento somático e de desenvolvimento emocional de crianças e adolescentes e reconhecer as necessidades deles decorrentes, é habilidade esperada do Pediatra:

Sobre as crianças vítimas de violência física no Brasil, o meio de agressão mais comumente empregado, tanto em meninos quanto em meninas, é:

De acordo com a SBP, a Síndrome de Munchausen por procuração é caracterizada como:

Estudos científicos comprovam que a tecnologia influencia comportamentos através do mundo digital, modificando hábitos desde a infância, que podem causar prejuízos e danos à saúde. No que tange à Saúde da Criança, na Era Digital, marque a alternativa INCOMPATÍVEL com as Recomendações da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP).

Misturando pares de cores primárias chegaremos aos laranjas, verdes e violetas, que são chamados de cores:

Tradicionalmente no desenho:

(__) Linha reta: traçada de maneira firme, contínua, pode dar uma impressão de rigidez e dureza;

(__) Linha curva: traçada da mesma maneira, pode sugerir suavidade e sinuosidade;

(__) Linha horizontal: indica equilíbrio. Aparece em muitas obras de arte como expressão de espiritualidade e elevação;

(__) Linha vertical: indica repouso. Também pode expressar quietude.

Levando-se em consideração que V significa Verdadeiro e F significa Falso, a sequência CORRETA das proposições acima é:

Existem apenas três cores verdadeiras: vermelho (magenta), amarelo e azul (ciano). Elas são chamadas de primárias, porque nada pode ser misturado para produzi-los: eles devem ser feitos ou comprados. Com eles podemos fazer qualquer outra cor, EXCETO:

Leia com atenção:

(__) Batuque - dança de terreiro com dançadores de ambos os sexos, organizados em duas fileiras – uma de homens e outra de mulheres. A coreografia apresenta passos com nomes específicos: “visagens” ou “micagens”, “peão parado” ou “corrupio”, “garranchê”, “vênia”, “leva-e-traz” ou “cã-cã”;

(__) Catira ou cateretê – dança de terreiro executada por homens e mulheres postos em roda sem preocupação de formar pares. No centro, fica o solista, “puxando” os cantos e improvisando movimentos constituídos de saltos, volteios, passos miúdos, balanceios;

(__) Cana-verde - também chamada Caninha-verde, esta dança apresenta variantes no que se refere à cantoria, à coreografia, à poética e à música. No Rio de Janeiro, é uma das “miudezas” da Ciranda e uma dança com bastões. Algumas recebem nomes variados; como Cana-verde de passagem (MG e SP), Cana-verde simples (SP);

(__) Caxambu: é executada exclusivamente por homens, organizados em duas fileiras opostas. Na extremidade de uma delas fica o violeiro que tem à sua frente o seu “segunda”, isto é, outro violeiro ou cantador que o acompanha na cantoria.

Levando-se em consideração que V significa Verdadeiro e F significa Falso, a sequência CORRETA das proposições acima é:

Croqui ou esboço:

I - Um desenho rápido, normalmente feito à mão sem a ajuda de demais instrumentos que não propriamente os de traçado e o papel;

II - Feito com a intenção de discutir determinadas ideias gráficas ou de simplesmente registrá-las;

III - Normalmente são os primeiros desenhos feitos dentro de um processo para se chegar a uma pintura ou ilustração mais detalhada.

Sobre os itens acima podemos afirmar que:

Escultura:

(__) É uma arte que representa imagens plásticas em relevo total ou parcial;

(__) Os processos da arte em escultura datam da Idade Média e sofreram muitas variações até a atualidade;

(__) O trabalho realizado por um escultor, aquele que esculpe, é a escultura, que também pode ser definida como a arte que representa imagens em duas dimensões;

(__) Usa a tridimensionalidade do espaço.

Levando-se em consideração que V significa Verdadeiro e F significa Falso, a sequência CORRETA das proposições acima é:

NÃO corresponde ao nome de um artista da Idade Média:

É um movimento da arte contemporânea:

Assinale a alternativa que NÃO ESTÁ correlacionada a um folguedo tipicamente brasileiro.

Leia com atenção:

I - Apesar da efervescência das manifestações da Semana de Arte Moderna, o ensino segue as tendências da escola tradicional, que defende a necessidade de copiar modelos para treinar habilidades manuais;

II - Criação dos primeiros cursos de licenciatura em Arte, com dois anos de duração e voltados à formação de professores capazes de lecionar música, teatro, artes visuais, desenho, dança e desenho geométrico;

III - Ana Mae Barbosa cria a Proposta Triangular.

A ordem cronológica dos relevantes eventos educacionais acima é:

O processo de Planejamento de Ensino nada mais é do que antecipar algumas situações de aprendizagem de forma a organizar e sistematizar conteúdos e objetivos a serem construídos em sala de aula. São elementos reunidos no plano de ensino:

I- Objetivos específicos estabelecidos a partir dos objetivos educacionais, a serem trabalhados em aulas específicas.

II- Descrição dos recursos didáticos e metodologia de ensino.

III- Procedimento de avaliação que possa dimensionar o quanto foram cumpridos os objetivos de aula.

IV- Conhecimento da realidade da sala de aula, que pode ser realizada por meio de uma avaliação somativa.

Estão corretos: