Questões de Concurso Comentadas para fcm

O leite é um alimento amplamente consumido pela população não apenas por suas características nutricionais, por conter carboidratos, proteínas, lipídios, água e sais minerais, mas também pelo seu sabor, aroma, cor e viscosidade. Para garantir a segurança alimentar, a qualidade nutricional, a comercialização e distribuição desse alimento diferentes métodos de produção e conservação são utilizados.

É correto afirmar que o método empregado que irá garantir simultaneamente a funcionalidade das proteínas presentes, as características sensoriais e prolongar a vida útil do alimento comercializado é a

O Croton Petra é uma planta ornamental atrativa por possuir folhas grandes, com tonalidades que variam entre verde, amarelo e laranja. Se cultivada de forma incorreta, perde sua beleza. Essa planta deve receber bastante luz natural, mas não os raios solares diretamente; requer regas regulares, o solo deve ser bem drenado, ter pH entre 5,5 e 6,5 e receber adubação trimestral para garantir sua vitalidade e a beleza.

A respeito desse assunto, é correto afirmar que a relação entre o pigmento produzido pelo vegetal e o efeito benéfico que traz sobre sua saúde está indicada em

As células utilizam diferentes vias metabólicas para produção de energia. Algumas delas estão demonstradas nas equações simplificadas a seguir.




Sobre os processos demonstrados nas equações apresentadas é INCORRETO afirmar que

As purinas estão presentes em certos alimentos, como o feijão, e também em bebidas alcoólicas, principalmente a cerveja. O excesso da ingestão dessas substâncias pode favorecer a formação de cristais que se depositam em articulações desencadeando a gota, uma doença inflamatória.

Qual é a molécula precursora dos depósitos formados a partir das referidas substâncias? 

É correto afirmar que entre os principais desafios da educação ambiental crítica no processo formativo destaca(m)-se a

As vacinas, ao longo da história, desde o emprego de microrganismos atenuados por Edward Jenner e Louis Pasteur, passaram por diversos aperfeiçoamentos tecnológicos visando maior segurança e efetividade. as vacinas contemporâneas utilizadas para o controle da pandemia de COVID-19 causada por Sars-CoV2 diferem em vários aspectos de suas antecessoras. entre elas, duas aplicadas na população no Brasil possuem adenovírus na composição.

A esse respeito, é correto afirmar que a segurança e a efetividade dessas duas vacinas são determinadas pela utilização de

Os estômatos são estruturas epidérmicas presentes especialmente nas folhas de vegetais e cuja função está relacionada com as trocas gasosas entre o vegetal e o meio. diferentes fatores ambientais afetam a abertura dos estômatos, sendo os principais a luminosidade, a concentração de gás carbônico e a quantidade de água disponível para as raízes.

A tabela a seguir destaca as diferentes condições ambientais e o comportamento do estômato (se ele se abre ou fecha) frente a estas condições.




Fonte: AMABIS; MARTHO, 2010, p. 234.

A sequência correta dos algarismos que representam o fechamento dos estômatos é:

A figura a seguir mostra as etapas do ciclo celular.




Fonte: Evert; Eichhorn e Raven, 2014, p. 156.

Considerando-se o ciclo celular, é correto afirmar que a síntese das proteínas associadas (histonas) e a replicação do DNA ocorrem na fase

A figura a seguir mostra as diferentes estruturas moleculares das proteínas.




Fonte: Evert; Eichhorn e Raven, 2014, p. 86. (Adaptado).

O processo de desnaturação proteica ocorre quando há o desdobramento das cadeias polipeptídicas e com consequente perda de estrutura, o que ocasiona a perda da atividade biológica da proteína.

É correto afirmar que o processo de desnaturação ocorre a partir da estrutura identificada pela letra

Embora os neurônios sejam as primeiras células a serem associadas ao sistema nervoso, representam apenas 10% da composição celular deste sistema sendo os 90% restantes compostos pelas células gliais, que apresentam diferentes funções como proteção e nutrição neural, por exemplo.

Associe corretamente a célula glial com sua respectiva função.

CÉLULAS GLIAL
1 - Astrócito
2 - Oligodendrócito
3 - Micróglia
4 - Célula de Schwann

FUNÇÕES
( ) Sustentação física ao tecido nervoso.
( ) Fagocitose de detritos e restos celulares.
( ) Ponte nutritiva entre sangue e neurônios.
( ) Formação da bainha de mielina no sistema nervoso central.
( ) Formação da bainha de mielina no sistema nervoso periférico.

A sequência correta para essa associação é:

A teoria sintética da evolução considera a população como unidade evolutiva e assume-se que essa população está evoluindo quando alterações nas frequências de seus genes são verificadas. Os fatores evolutivos podem ser reunidos em duas categorias, uma que tende a aumentar a variabilidade genética da população e outra que atua sobre a variabilidade genética já estabelecida.

Considerando-se o enunciado, associe corretamente a categoria dos fatores genéticos que atuam sobre o conjunto gênico da população com seu exemplo.

CATEGORIAS DOS FATORES
1 - Tendem a aumentar a variabilidade genética da população
2 - Atuam sobre a variabilidade genética já estabelecida

EXEMPLOS
( ) Mutação.
( ) Migração.
( ) Permutação.
( ) Deriva genética.
( ) Seleção Natural.

A sequência correta para essa associação é:

Os chamados “momentos pedagógicos” são tidos como possibilidades de se estabelecer uma dinâmica de atuação docente em sala de aula. Dentre eles, três são destacados: a problematização inicial, a organização do conhecimento e a aplicação do conhecimento.

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os diferentes momentos pedagógicos.

( ) A “aplicação do conhecimento” é o momento em que se utilizam a resolução de problemas e os exercícios.
( ) A finalidade do momento “organização do conhecimento” é permitir o distanciamento crítico do estudante.
( ) É na “organização do conhecimento” que se capacitam os estudantes a articularem o conceito científico às situações reais.
( ) A “problematização inicial” deve despertar no estudante a necessidade de adquirir outros conhecimento que ainda não possui.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é: 

O grupo das bactérias é composto por milhares de espécies de organismos procarióticos que se diferenciam quanto à morfologia, metabolismo e habitat. Do ponto de vista metabólico, de acordo com a fonte de átomos de carbono e energia utilizadas, podem ser classificadas como autotróficas ou heterotróficas e fototróficas ou quimiotróficas, respectivamente.

Considerando-se o enunciado, associe corretamente a classificação metabólica com o exemplo bacteriano.

CLASSIFICAÇÃO METABÓLICA
1 - Fotoautotrófica
2 - Fotoheterotrófica
3 - Quimioautotrófica
4 - Quimioheterotrófica

EXEMPLOS BACTERIANOS
( ) Sulfobactérias.
( ) Cianobactérias.
( ) Bactérias nitrificantes.
( ) Bactérias saprofágicas.
( ) Bactérias do hidrogênio.
( ) Bactérias do ácido láctico.
( ) Bactérias não sulfurosas verdes.

A sequência correta para essa associação é:

Teberosky e Colomer (2003) falam sobre a leitura e a escrita na escola a partir de uma proposta construtivista. Segundo essas autoras, o desenvolvimento e a aprendizagem são processos de construção de conhecimentos que ocorrem em um contexto social, a partir das interações sociais. Esta ideia traz várias implicações para a organização do trabalho com a leitura e escrita no ambiente escolar.

A partir do exposto, analise as afirmações sobre o processo de aquisição da lecto-escrita.

I - O professor deve evitar propor tarefas exigentes e para as quais os alunos ainda não têm respostas.
II - O contexto de aprendizagem na sala de aula necessita permitir que as crianças interajam com os materiais da classe e com os colegas.
III - O professor é um modelo de interpretação e de produção de escrita para os seus alunos.

Está correto apenas o que se afirma em 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define as aprendizagens essenciais que devem ser desenvolvidas pelos estudantes ao longo da Educação Básica, norteando a elaboração dos currículos nacionais.

Sobre a BNCC, é correto afirmar que(,)

“A concepção de Vygotsky sobre as relações entre desenvolvimento e aprendizado [...] estabelece forte ligação entre o processo de desenvolvimento e a relação do indivíduo com seu ambiente sócio-cultural (sic) e com sua situação de organismo que não se desenvolve plenamente sem o suporte de outros indivíduos de sua espécie”.

OLIVEIRA, Marta Kohl de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento: um processo sócio- histórico. 4. ed. São Paulo: Scipione, 1997. p. 61.

O trecho acima trata sobre o desenvolvimento humano e a aprendizagem, segundo Vygotsky.

Em relação às contribuições atribuídas a esse estudioso para a educação escolar, é INCORRETO afirmar que  

Lev Vygotsky realizou estudos importantes sobre o desenvolvimento da inteligência e cognição nas crianças. Um dos conceitos mais importantes propostos pelo estudioso é o que se chama de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).

Em relação ao conceito de ZDP é correto afirmar que

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, “A Educação Inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola”.

Conforme a proposta de educação inclusiva no contexto brasileiro atual, é correto afirmar que

A avaliação educacional é essencial para nortear o trabalho dos professores e gestores escolares. As avaliações em larga escala podem gerar dados cruciais para a implementação de políticas públicas e a melhoria da qualidade do ensino. Criado em 2007, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é o principal indicador de qualidade da Educação do Brasil.

Em relação ao Ideb, é correto afirmar que

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais),  atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho. A BNCC determina competências gerais que devem ser trabalhadas ao longo de toda a Educação Básica.

Em relação a essas competências gerais, avalie as afirmações.

I - As competências gerais da BNCC referem-se a todas as etapas da Educação Básica, ou seja: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

II - Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural são competências gerais da BNCC.

III - A BNCC estabelece seis competências gerais que deverão ser desenvolvidas ao longo da etapa da Educação Básica do Ensino Fundamental e serão complementadas por mais quatro competências a serem desenvolvidas na etapa do Ensino Médio.

Está correto apenas o que se afirma em