Questões de Concurso Comentadas para fcm

Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir referente ao Método Clínico Centrado na Pessoa (MCCP) - (STEWART, 2017).
O primeiro componente do MCCP, __________, preconiza uma atenção aos sentimentos, ideias, funções e expectativas referentes ao adoecimento e à saúde de quem busca cuidados em saúde. O segundo componente do MCCP, __________, integra os elementos do primeiro componente com o entendimento da pessoa como um todo, incluindo sua conscientização acerca do ciclo de vida e do seu contexto de vida (__________; __________).

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

Segundo Barbara Starfiled, os atributos essenciais da APS são

Com base nas disposições da Constituição Federal Brasileira de 1988, é correto afirmar que

O genograma auxilia os profissionais de saúde na abordagem de pessoas e famílias. Avalie as afirmações sobre o genograma.

I – Informa sobre a estrutura familiar e o ciclo de vida familiar.

II – Registra, exclusivamente, a assistência médica à família.

III – Auxilia na análise das interações entre os membros da família.

IV – Captura, dinâmica e longitudinalmente, a evolução familiar.

V – Captura a natureza do trabalho que os membros da família exercem.

VI – Não serve para capturar estressores horizontais e verticais no sistema familiar.

Está correto apenas o que se afirma em

J.R.S., sexo masculino, 38 anos, servidor público federal, procura médico queixando-se de cefaleia intensa na metade superior direita da face, com irradiação occiptonucal e ombro ipsilateral. As crises duram de 15 a 60 minutos, uma vez ao dia, à noite. O paciente se queixa que, durante a crise, chora, congestiona o nariz, sua a testa e fica agitado. Nega outras doenças e cirurgias prévias. Diz que as crises vêm com mais frequência quando exagera no consumo de álcool e cigarro.

É correto afirmar que a hipótese diagnóstica mais provável é

Indique se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre o cuidado da pessoa com asma.

( ) O surgimento de tosse, dispneia, broncoespasmos e dor torácica durante a atividade física pode indicar mal controle da asma e potencial benefício da revisão diagnóstica e terapêutica atuais.

( ) Uma vez estabelecido o controle da asma, o foco principal passa a ser a adesão aos cuidados ambientais e aos medicamentos com a menor dose necessária para minimizar os seus efeitos adversos.

( ) O adolescente com ectoscopia e estado mental normais, mas com dispneia moderada, dizendo frases incompletas, retrações acentuadas da musculatura respiratória acessória e sibilância difusa está em quadro leve/moderado de exacerbação.

( ) Adulto com histórico de asma controlada é diagnosticado com hipertensão arterial sistêmica; logo, o anti-hipertensivo recomendado seria um betabloqueador.

( ) A principal meta do tratamento da pessoa com asma é o controle atual da asma.


De acordo com as afirmações, a sequência correta é

Referente ao Método Clínico Centrado na Pessoa (MCCP), é correto afirmar que

São ações de vigilância em saúde pertinentes ao caso, EXCETO

É correto afirmar que a causa mais provável da lesão é a picada de

Considere os seguintes fluxos de caixa de dois projetos mutuamente excludentes.


Sabendo-se que a taxa de desconto para ambos os projetos é de 10% ao ano, o valor que mais se aproxima do valor presente líquido incremental é

Observe a amostra de dois gastos para a manutenção de um laboratório.

Após o estudo, apurou-se que o valor mais próximo da correlação de Pearson entre as variáveis é de

Considerando um modelo Mundell-Fleming (IS-LM-BP) com imperfeita mobilidade de capital e câmbio flutuante, assinale a alternativa que representa as consequências de uma política fiscal expansionista, conforme a figura abaixo.

___________________ é um _______________ utilizado para proteger um computador contra acessos não autorizados vindos da Internet.
Marque a alternativa cujos termos preenchem, corretamente, as lacunas da assertiva.

No sítio de busca do Google, na Internet, acessível em www.google.com.br, para encontrar apenas as páginas do domínio planalto.gov.br, que possuam as palavras santos dumond, nesta mesma ordem, e a palavra concurso, um usuário deve digitar no campo de busca

Sabe-se que há diferenças entre as produções na Língua Portuguesa e na Língua Brasileira de Sinais.
Qual diferença entre essas línguas está correta?

Cokely (1982) aprofunda a compreensão sobre as diferenças existentes na interpretação entre línguas de modalidade oral-auditiva/gestual-visual e vice-versa. Ele aborda quatro fatores que interferem na comunicação (percepção de erros, erros de memória, erros semânticos, falsos inícios de enunciados), entre os apresentados na literatura sobre a comunicação.
Avalie as afirmações relativas às diferenças existentes na interpretação entre línguas de modalidade oral-auditiva/gestual-visual e os fatores que interferem na comunicação.
I- Erros semânticos ocorrem quando o intérprete, ao acreditar que compreendeu tudo do enunciado original, como, por exemplo, nomes próprios, que são apresentados através da dactilologia, comete equívocos, e, sem perceber, não os corrige. II- Erros de memória são falhas não intencionais identificadas nas traduções de pequenas partes do discurso original. III- Falsos inícios de enunciados ocorrem quando o intérprete usa, incorretamente, certos itens lexicais ou estruturas sintáticas na língua-alvo traduzida. IV- O intérprete, ao utilizar a dactilologia para apresentar o nome de um remédio, por exemplo, interrompe por algum motivo e, ao reiniciar, pode parecer ao receptor que as letras apresentadas antes também fazem parte da palavra.
Está correto apenas o que se afirma em

Analise as asserções sobre o discurso usado pelo intérprete apresentadas a seguir e a relação proposta entre elas.
I- Considerando-se os diferentes tipos de discursos aos quais o intérprete de Libras é exposto, torna-se necessário que ele busque possibilidades de criar ideias sobre o que é usado no momento interpretativo, além de elementos linguísticos e referenciais que auxiliem o surdo na construção de sentido dos objetos expostos no texto escrito ou falado.
PORQUE
II- Na interpretação simultânea é suficiente a compreensão do discurso pelo surdo, visto que será exatamente igual ao discurso original, pois o intérprete utiliza o seu próprio planejamento linguístico.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I- Os elementos principais de qualquer interação são: presença de um locutor, de um interlocutor (real, suposto ou virtual), de uma situação social dada, de um contexto historicamente determinado, de um objeto de discurso e de um desejo pela palavra.

PORQUE

II- Como esses elementos não possuem variação em sua totalidade ou em partes, de cada ato enunciativo não se forma um ato único de transformação das formas da linguagem.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

Acerca do papel do tradutor e do ato tradutório, avalie as afirmações e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( ) A fidelidade do tradutor se relaciona somente à língua de partida, a fim de garantir todo o processo comunicativo. ( ) O tradutor precisa conhecer as minúcias e as semelhanças entre a língua de partida e a língua de chegada, para poder perceber além do conteúdo estritamente lógico: “traduzir é a maneira mais atenta de ler”. ( ) O ato tradutório só acontece a partir de uma mensagem que, uma vez compreendida pelo leitor/tradutor, este a transforma em nova mensagem, compreensível ao leitor da língua de chegada. ( ) A tradução não é vista como um fenômeno transcendente: o tradutor não pode ser associado ao sujeito que transporta um texto de uma língua para a outra. ( ) A tradução realiza um fazer comunicativo apoiado na linguagem articulada humana, pelo qual uma determinada fala, uma mensagem, um texto sofrem um processo de reelaboração.
Com relação às afirmações, a sequência correta é

Os verbos na Língua de Sinais Brasileira estão divididos em classes. Sobre os verbos, avalie as afirmações abaixo.
I- Verbos com concordância: são verbos que se flexionam em pessoa, número e aspecto, mas não incorporam afixos locativos. Exemplos dessa categoria: dar, enviar, responder, perguntar, dizer e provocar. II- Verbos espaciais: são verbos que usam classificadores e incorporam a ação. Exemplos dessa categoria: colocar bolo-no-forno e sentar-no-muro. III- Verbos simples: são aqueles que não se flexionam em pessoa e número, não incorporam afixos locativos e alguns desses verbos apresentam flexão de aspecto. Exemplos dessa categoria: conhecer, amar, aprender e saber. IV- Verbos manuais (+loc): são verbos que têm afixos locativos. Exemplos dessa categoria: colocar, ir e chegar.
Está correto apenas o que se afirma em