Questões de Concurso Para fcm

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Q1084773 Português

A palavra “pé” é constituída de um só elemento. “Pé” é um substantivo simples. O substantivo "pé de moleque" é formado por mais de um elemento e tem um significado próprio. Trata-se de um substantivo composto. Há substantivos compostos separados por hífen e há os que não levam hífen.

Tendo por base o Novo Acordo Ortográfico, qual palavra composta abaixo possui hífen?

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Q1084772 Português

Leia os textos seguintes.

Texto I

“Na fala, a frase é marcada pela entonação, isto é, pelo tom que o falante dá à voz para expressar sua intenção. Na escrita, os sinais de pontuação, indicando pausas, altura de voz, ênfase, etc., aproximam o texto escrito da fala.” (CEREJA & MAGALHÃES, 2013, p.314.)


Texto II


Haja coração!

A professora pergunta:

– Quantos corações nós temos?

O aluno:

– Temos dois, professora!

– Dois?

– Sim: o meu e o seu!

Disponível em: <https://www.devmedia.com.br/forum/enquanto-isso-na

-escola/127982> Acesso em: 10 ago. 2019.


A partir do conceito veiculado no Texto I, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os sinais de pontuação presentes no Texto II.


( ) A vírgula isola um vocativo.

( ) O ponto de interrogação encerra duas perguntas indiretas.

( ) Os dois-pontos de exclamação expressam estado emotivo.

( ) Os dois-pontos, na última linha, introduzem a fala de um personagem.


De acordo com as afirmações, a sequência correta é

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Q1084771 Português

Leia a tirinha.

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Considerando que as palavras, as expressões e os enunciados podem apresentar uma variedade de significados conforme o contexto em que foram empregados, a ação do Recruta Zero, no segundo quadrinho, de escrever o que o Tenente Escovinha mandou, ocorreu de forma

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Q1084770 Português

Leia o anúncio a seguir

Imagem associada para resolução da questão

Em relação à concordância verbal no anúncio, analise as afirmações a seguir e a relação proposta entre elas.

I – É necessário empregar o verbo “vender” no singular

PORQUE

II – a oração está na voz passiva sintética.

Sobre as afirmações, é correto dizer que

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Q1084769 Português

Dieta salvadora

A ciência descobre um micróbio adepto de um

alimento abundante: o lixo plástico no mar.

O ser humano revelou-se capaz de dividir o átomo, derrotar o câncer e produzir um “Dom Quixote”. Só não consegue dar um destino razoável ao lixo que produz. E não se contenta em brindar os mares, rios e lagoas com seus próprios dejetos. Intoxica-os também com garrafas plásticas, pneus, computadores, sofás e até carcaças de automóveis. Tudo que perde o uso é atirado num curso d’água, subterrâneo ou a céu aberto, que se encaminha inevitavelmente para o mar. O resultado está nas ilhas de lixo que se formam, da Guanabara ao Pacífico.

De repente, uma boa notícia. Cientistas da Grécia, Suíça, Itália, China e dos Emirados Árabes descobriram em duas ilhas gregas um micróbio marinho que se alimenta do carbono contido no plástico jogado ao mar. Parece que, depois de algum tempo ao sol e atacado pelo sal, o plástico, seja mole, como o das sacolas, ou duro, como o das embalagens, fica quebradiço – no ponto para que os micróbios, de guardanapo ao pescoço, o decomponham e façam a festa. Os cientistas estão agora criando réplicas desses micróbios, para que eles ajudem os micróbios nativos a devorar o lixo. Haja estômago.

Em “A Guerra das Salamandras”, romance de 1936 do tcheco Karel Čapek (pronuncia-se tchá-pek), um explorador descobre na costa de Sumatra uma raça de lagartos gigantes, hábeis em colher pérolas e construir diques submarinos. Em troca das pérolas que as salamandras lhe entregam, ele lhes fornece facas para se defenderem dos tubarões. O resto, você adivinhou: as salamandras se reproduzem, tornam-se milhões, ocupam os litorais, aprendem a falar e inundam os continentes. São agora bilhões e tomam o mundo.

Não quero dizer que os micróbios comedores de lixo podem se tornar as salamandras de Čapek. É que, no livro, as salamandras aprendem a gerir o mundo melhor do que nós. Com os micróbios no comando, nossos mares, pelo menos, estarão a salvo.


Ruy Castro, jornalista, biógrafo e escritor brasileiro.

Folha de S. Paulo. Caderno Opinião, p. A2, 20 mai. 2019.

“O artigo é a palavra que determina ou indetermina o substantivo. É variável em gênero e número, por isso também determina o gênero e o número do substantivo.” (BUENO, 2014, p.131).

A esse respeito, em qual oração o artigo definido, na expressão sublinhada, determina o gênero do substantivo?

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Q1084768 Português

Dieta salvadora

A ciência descobre um micróbio adepto de um

alimento abundante: o lixo plástico no mar.

O ser humano revelou-se capaz de dividir o átomo, derrotar o câncer e produzir um “Dom Quixote”. Só não consegue dar um destino razoável ao lixo que produz. E não se contenta em brindar os mares, rios e lagoas com seus próprios dejetos. Intoxica-os também com garrafas plásticas, pneus, computadores, sofás e até carcaças de automóveis. Tudo que perde o uso é atirado num curso d’água, subterrâneo ou a céu aberto, que se encaminha inevitavelmente para o mar. O resultado está nas ilhas de lixo que se formam, da Guanabara ao Pacífico.

De repente, uma boa notícia. Cientistas da Grécia, Suíça, Itália, China e dos Emirados Árabes descobriram em duas ilhas gregas um micróbio marinho que se alimenta do carbono contido no plástico jogado ao mar. Parece que, depois de algum tempo ao sol e atacado pelo sal, o plástico, seja mole, como o das sacolas, ou duro, como o das embalagens, fica quebradiço – no ponto para que os micróbios, de guardanapo ao pescoço, o decomponham e façam a festa. Os cientistas estão agora criando réplicas desses micróbios, para que eles ajudem os micróbios nativos a devorar o lixo. Haja estômago.

Em “A Guerra das Salamandras”, romance de 1936 do tcheco Karel Čapek (pronuncia-se tchá-pek), um explorador descobre na costa de Sumatra uma raça de lagartos gigantes, hábeis em colher pérolas e construir diques submarinos. Em troca das pérolas que as salamandras lhe entregam, ele lhes fornece facas para se defenderem dos tubarões. O resto, você adivinhou: as salamandras se reproduzem, tornam-se milhões, ocupam os litorais, aprendem a falar e inundam os continentes. São agora bilhões e tomam o mundo.

Não quero dizer que os micróbios comedores de lixo podem se tornar as salamandras de Čapek. É que, no livro, as salamandras aprendem a gerir o mundo melhor do que nós. Com os micróbios no comando, nossos mares, pelo menos, estarão a salvo.


Ruy Castro, jornalista, biógrafo e escritor brasileiro.

Folha de S. Paulo. Caderno Opinião, p. A2, 20 mai. 2019.

Os pronomes pessoais oblíquos átonos, em relação ao verbo, possuem três posições: próclise (antes do verbo), mesóclise (no meio do verbo) e ênclise (depois do verbo).

Avalie as afirmações sobre o emprego dos pronomes oblíquos nos trechos a seguir.

I – A próclise se justifica pela presença da palavra negativa: “E não se contenta em brindar os mares, rios e lagoas com seus próprios dejetos.”

II – A ênclise ocorre por se tratar de oração iniciada por verbo: “Intoxica-os também com garrafas plásticas, pneus, computadores, sofás e até carcaças de automóveis.”

III – A próclise é sempre empregada quando há locução verbal: “Não quero dizer que os micróbios comedores de lixo podem se tornar as salamandras de Čapek.”

IV – O sujeito expresso exige o emprego da ênclise: "O ser humano revelou-se capaz de dividir o átomo, derrotar o câncer e produzir um 'Dom Quixote'".

Está correto apenas o que se afirma em

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Q1084767 Português

Dieta salvadora

A ciência descobre um micróbio adepto de um

alimento abundante: o lixo plástico no mar.

O ser humano revelou-se capaz de dividir o átomo, derrotar o câncer e produzir um “Dom Quixote”. Só não consegue dar um destino razoável ao lixo que produz. E não se contenta em brindar os mares, rios e lagoas com seus próprios dejetos. Intoxica-os também com garrafas plásticas, pneus, computadores, sofás e até carcaças de automóveis. Tudo que perde o uso é atirado num curso d’água, subterrâneo ou a céu aberto, que se encaminha inevitavelmente para o mar. O resultado está nas ilhas de lixo que se formam, da Guanabara ao Pacífico.

De repente, uma boa notícia. Cientistas da Grécia, Suíça, Itália, China e dos Emirados Árabes descobriram em duas ilhas gregas um micróbio marinho que se alimenta do carbono contido no plástico jogado ao mar. Parece que, depois de algum tempo ao sol e atacado pelo sal, o plástico, seja mole, como o das sacolas, ou duro, como o das embalagens, fica quebradiço – no ponto para que os micróbios, de guardanapo ao pescoço, o decomponham e façam a festa. Os cientistas estão agora criando réplicas desses micróbios, para que eles ajudem os micróbios nativos a devorar o lixo. Haja estômago.

Em “A Guerra das Salamandras”, romance de 1936 do tcheco Karel Čapek (pronuncia-se tchá-pek), um explorador descobre na costa de Sumatra uma raça de lagartos gigantes, hábeis em colher pérolas e construir diques submarinos. Em troca das pérolas que as salamandras lhe entregam, ele lhes fornece facas para se defenderem dos tubarões. O resto, você adivinhou: as salamandras se reproduzem, tornam-se milhões, ocupam os litorais, aprendem a falar e inundam os continentes. São agora bilhões e tomam o mundo.

Não quero dizer que os micróbios comedores de lixo podem se tornar as salamandras de Čapek. É que, no livro, as salamandras aprendem a gerir o mundo melhor do que nós. Com os micróbios no comando, nossos mares, pelo menos, estarão a salvo.


Ruy Castro, jornalista, biógrafo e escritor brasileiro.

Folha de S. Paulo. Caderno Opinião, p. A2, 20 mai. 2019.

Qual palavra sublinhada sofreu alteração de sentido ao ser substituída pela que está entre colchetes?
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Q1084766 Português

Dieta salvadora

A ciência descobre um micróbio adepto de um

alimento abundante: o lixo plástico no mar.

O ser humano revelou-se capaz de dividir o átomo, derrotar o câncer e produzir um “Dom Quixote”. Só não consegue dar um destino razoável ao lixo que produz. E não se contenta em brindar os mares, rios e lagoas com seus próprios dejetos. Intoxica-os também com garrafas plásticas, pneus, computadores, sofás e até carcaças de automóveis. Tudo que perde o uso é atirado num curso d’água, subterrâneo ou a céu aberto, que se encaminha inevitavelmente para o mar. O resultado está nas ilhas de lixo que se formam, da Guanabara ao Pacífico.

De repente, uma boa notícia. Cientistas da Grécia, Suíça, Itália, China e dos Emirados Árabes descobriram em duas ilhas gregas um micróbio marinho que se alimenta do carbono contido no plástico jogado ao mar. Parece que, depois de algum tempo ao sol e atacado pelo sal, o plástico, seja mole, como o das sacolas, ou duro, como o das embalagens, fica quebradiço – no ponto para que os micróbios, de guardanapo ao pescoço, o decomponham e façam a festa. Os cientistas estão agora criando réplicas desses micróbios, para que eles ajudem os micróbios nativos a devorar o lixo. Haja estômago.

Em “A Guerra das Salamandras”, romance de 1936 do tcheco Karel Čapek (pronuncia-se tchá-pek), um explorador descobre na costa de Sumatra uma raça de lagartos gigantes, hábeis em colher pérolas e construir diques submarinos. Em troca das pérolas que as salamandras lhe entregam, ele lhes fornece facas para se defenderem dos tubarões. O resto, você adivinhou: as salamandras se reproduzem, tornam-se milhões, ocupam os litorais, aprendem a falar e inundam os continentes. São agora bilhões e tomam o mundo.

Não quero dizer que os micróbios comedores de lixo podem se tornar as salamandras de Čapek. É que, no livro, as salamandras aprendem a gerir o mundo melhor do que nós. Com os micróbios no comando, nossos mares, pelo menos, estarão a salvo.


Ruy Castro, jornalista, biógrafo e escritor brasileiro.

Folha de S. Paulo. Caderno Opinião, p. A2, 20 mai. 2019.

Considerando-se a leitura do texto, é correto afirmar que
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Q1016000 Biologia

Nos seres vivos, o excesso de glicose é convertido em formas de armazenamento: o glicogênio em muitos micro-organismos e nos vertebrados e, o amido, nas plantas.


A respeito do glicogênio, é correto afirmar que

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Q1015999 Biologia
Com relação ao destino da glicose-6-fosfato nos hepatócitos, é correto afirmar que ela pode ser
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Q1015998 Biologia

Avalie as afirmações feitas sobre as proteínas, que são moléculas formadas por aminoácidos e importantes para o funcionamento do organismo dos seres vivos, desempenhando funções estruturais e enzimáticas.


I- Toda molécula de aminoácido apresenta em sua estrutura um átomo de carbono (alfa) que se liga a um grupo amina, um grupo carboxila, um átomo de hidrogênio e um quarto grupo chamado de radical.

II- As proteínas possuem estruturas primária, secundária, terciária e quaternária. Alfa-hélice e beta-pregueada correspondem aos nomes das estruturas terciárias das proteínas.

III- Cada espécie apresenta um código genético diferente e é a partir deste que as proteínas são sintetizadas.

IV- Para a formação, é necessário que se gaste energia através do consumo de trifosfato de adenosina.

V- O processo de desnaturação das proteínas consiste na sua inativação, que pode ser provocada por temperaturas elevadas.

VI- Duas proteínas que através do processo de hidrólise originam os mesmos aminoácidos, nas mesmas proporções, podem não ser proteínas iguais.


Está correto apenas o que se afirma em

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Q1015997 Biologia

A “intolerância à lactose” é comum entre adultos em grande parte das populações humanas.


A respeito deste assunto, é correto afirmar que

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Q1015996 Biologia

Enzimas são os catalisadores das reações dos sistemas biológicos e apresentam alto grau de especificidade com seus substratos.


A respeito das enzimas, é correto afirmar que

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Q1015995 Biologia
A respeito dos lipídeos, é correto afirmar que
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Q1015993 Biologia

Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir a respeito do processo de transcrição, fundamental para que a expressão gênica ocorra.

O processo de transcrição, em células eucarióticas, acontece no __________. Este processo consiste nas sínteses de uma cadeia de __________ a partir da sequência de nucleotídeos no DNA. A proteína responsável por esse processo é a _________ polimerase. O transcrito, __________ da céula, liga-se ao __________ onde acontece sua tradução e, consequentemente, a formação da cadeia de aminoácidos.


A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

Alternativas
Q1015992 Biologia

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre os anticorpos.


( ) As moléculas de anticorpos dividem-se em classes e subclasses distintas baseadas nas diferenças estruturais da cadeia leve, gerando os diferentes isotipos denominados de IgA, IgD, IgE, IgG e IgM.

( ) Nos seres humanos, os isotipos que ainda podem ser divididos em subtipos são o IgD (IgD1 e IgD2) e IgG (IgG1, IgG2, IgG3 e IgG4).

( ) Existem dois isotipos de cadeias leves chamados de kappa e lambda. Uma molécula de anticorpo apresenta duas cadeias leves, sendo uma kappa e a outra lambda.

( ) Os anticorpos monoclonais são produzidos por hibridomas (fusão de um linfócito B de um animal imunizado – camundongo - com uma linhagem celular de mieloma) e cada hibridoma produz apenas uma imunoglobulina.


De acordo com as afirmações, a sequência correta é

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Q1015991 Biologia

Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir quanto ao Complexo Maior de Histocompatibilidade (MHC), cuja função é a de apresentar antígenos associados às células para que sejam reconhecidos pelas células T.


O locus do MHC contém dois tipos de genes MHC polimórficos, os genes MHC classe I e de classe II, que codificam dois grupos de proteínas com estrutura diferente, porém homólogas, além de outros genes não homólogos. As moléculas do MHC Classe ____________ são compostas por uma cadeia ____________ em um complexo não-covalente com um polipeptídeo não-polimórfico chamado de ____________, que apresentam peptídeos e são reconhecidas pelos linfócitos ____________. As moléculas MHC Classe ____________ contêm duas cadeias polimórficas, uma cadeia alfa e uma cadeia beta e apresentam peptídeos às células ____________.


A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

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Q1015990 Biologia

Analise a figura a seguir que representa esquematicamente a estrutura de um anticorpo.


Imagem associada para resolução da questão


Considere as estruturas indicadas na figura e associe corretamente as colunas, relacionando o número indicado à estrutura correspondente.


Numerais

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)


Estruturas

( ) Sítio de ligação ao complemento.

( ) Região Fc.

( ) Cadeia leve.

( ) Sítio de ligação ao antígeno.

( ) Região Fab.

( ) Cadeia pesada.


A sequência correta dessa associação é

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Q1015989 Biologia

Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir acerca do sistema imune inato.


O sistema imune inato reconhece estruturas moleculares que são características de ____________. Essas sustâncias estimuladoras da imunidade inata incluem ácidos nucleicos, proteínas, lipídeos e carboidratos conhecidas como ____________. Esses produtos reconhecidos pelo sistema imune inato são frequentemente essenciais para a sobrevida dos micro-organismos. Esse sistema também é capaz de reconhecer moléculas endógenas liberadas e/ou produzidas por células ____________, e essas substâncias são conhecidas como ____________.


A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

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Q1015988 Biologia

Em uma bactéria, para se clonar uma sequência de nucleotídeos que codifique uma proteína a partir de seus RNAm, é necessário que sejam sintetizadas moléculas de cDNA. Essas moléculas são introduzidas em plasmídeos, por exemplo, para que posteriormente possam ser transformados em células bacterianas competentes. Dessa forma, a proteína de interesse será expressa e poderá ser purificada para futura aplicação.


Para se realizar o processo de clonagem descrito, é correto afirmar que é necessário o uso das seguintes enzimas:

Alternativas
Respostas
4341: D
4342: A
4343: C
4344: B
4345: B
4346: A
4347: C
4348: D
4349: D
4350: D
4351: E
4352: E
4353: B
4354: A
4355: C
4356: D
4357: E
4358: A
4359: C
4360: E