Questões de Provas - Questões de Concursos

Q1878088

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878088 Educação Física

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale a alternativa que apresenta uma competência da educação física no decorrer do ensino médio.

A

compreender o funcionamento do organismo humano, de forma a reconhecer e modificar as atividades corporais

B

compreender os conceitos da anatomia e da fisiologia humana, a fim de se instrumentalizar para as seleções de vestibular e o acesso ao ensino superior

C

desenvolver conceitos específicos para os jogos de cultura popular, como forma de expressão lúdica e resgate histórico das brincadeiras infantis

D

assumir de forma autônoma uma organização de vida que permita se exercitar cotidianamente como forma de obter saúde

E

refletir, de forma crítica, sobre as noções da cultura esportiva no País, assumindo a educação física como parte do processo de formação de novos talentos

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Q1878087

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878087 Educação Física

É preciso iniciar um processo de reformulação das políticas públicas que versam sobre os jogos escolares. Talvez, começando internamente nas escolas. Muitas delas possuem “jogos internos”. Por que não experimentar novas formas de disputa, em que o rendimento ótimo seja aquele que é possível alcançar, sem as pressões da máxima eficiência? Formas em que as regras possam ser transformadas de acordo com o interesse e a necessidade dos participantes e que, sobretudo, ajudem a aperfeiçoar a participação de todos, objetivando a cooperação e a solidariedade e fazendo da competição a busca salutar por ir em direção a uma excelência pessoal e coletiva, ao invés da conotação sobrepujante da vitória a qualquer custo.

J. M. Costa. Esporte escolar do Brasil: contradições e possibilidades. Santa Maria/RS. In: Revista Kinesis, v. 33, n.º 1, p. 71-86, 2015 (com adaptações).

A partir do texto acima, assinale a alternativa que apresenta um objetivo a ser alcançado no esporte da escola.

A

desenvolver os atletas de alto rendimento

B

preparar o País para as competições olímpicas

C

melhorar os índices de condicionamento físico

D

promover o lazer dos estudantes por meio do esporte

E

estimular a gestão e o marketing esportivo

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Q1878086

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878086 Educação Física

A mudança em um indivíduo durante a prática de uma tarefa motora nova, permitindo-lhe efetuá-la com sucesso, isto é, alcançar resultados com grande certeza e mínimo de dispêndio de energia, é considerada, na educação física, como

A

desempenho motor.

B

aprendizagem motora.

C

habilidade motora.

D

feedback positivo.

E

condicionamento físico.

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Q1878085

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878085 Educação Física

Tem como meta central as relações entre as condições objetivas de vida e o estado de saúde das populações na perspectiva da determinação social dos processos saúde-doença-cuidado e envolve, em seu escopo, questões prioritárias de estudo, reflexão e intervenção, elementos como o acesso a bens e serviços no contexto da seguridade social, a superação das desigualdades e iniquidades, a obtenção de atenção resolutiva à saúde, a estrutura e a função do Estado no setor social, em particular em saúde, e o desenvolvimento de uma política de ciência e tecnologia em saúde voltada à otimização dos processos de absorção popular do conhecimento e à participação no debate internacional ao enfrentamento dos desafios teóricos e práticos para o fortalecimento do direito à saúde.

F. J. González e P. E. Fensterseifer. Dicionário crítico de Educação Física. Ijuí: Unijuí, 2014 (com adaptações).

O texto acima trata da

A

saúde holística.

B

saúde individual.

C

saúde coletiva.

D

atividade física e da saúde.

E

estética e da saúde.

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Q1878084

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878084 Educação Física

A afirmação de que a educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é um componente curricular obrigatório é um legado

A

dos Parâmetros Curriculares Nacionais.

B

das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica.

C

da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

D

da Lei de Regulamentação da Profissão de Educação Física.

E

da BNCC.

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Q1878083

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878083 Educação Física

Um movimento da educação física brasileira manteve estreitos (e complexos) laços com o movimento social mais amplo de “redemocratização” do País na década de 1980. Pautou-se na crítica ao chamado paradigma da aptidão física e esportiva a partir de uma análise da função social da educação física e procurou demarcar uma crítica aos aspectos sociopolíticos de dominação e de injustiça social. Esse importante movimento sócio-histórico da educação física brasileira foi o movimento

A

psicomotricista.

B

renovador.

C

construtivista.

D

da saúde renovada.

E

cultural.

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Q1878082

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878082 Educação Física

Acerca dos aspectos da aprendizagem motora, assinale a alternativa correta.

A

A prática mental é entendida como a forma de se imaginar a realização de uma habilidade motora na ausência de movimento.

B

Atletismo, natação e ciclismo são exemplos de habilidades motoras cujo desenvolvimento da prática as conduziu ao status de esporte.

C

As habilidades motoras são aspectos inatos do ser humano, de tal forma que seu desenvolvimento está condicionado às etapas de maturação.

D

Saltar, rolar, correr, rebater e chutar são exemplos de atividades e exercícios cuja finalidade é o crescimento do indivíduo.

E

Saltar, rolar e correr são exemplos de habilidades motoras manipulativas e de estabilidade.

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Q1878081

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878081 Educação Física

O esporte, como unidade temática da educação física, é apresentado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como um modelo de classificação com base na lógica interna, tendo como referência os critérios de cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação. Esse modelo possibilita a distribuição das modalidades esportivas em categorias, privilegiando as ações motoras intrínsecas e reunindo esportes que apresentam exigências motrizes semelhantes no desenvolvimento de suas práticas.

Brasil. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017 (com adaptações).

Assinale a alternativa que apresenta exemplos das categorias de classificação da unidade temática do esporte inscrita na BNCC.

A

invasão, rede/quadra dividida, competição, lúdico e técnico-combinatório

B

combate, técnico-combinatório, cooperação, competição e invasão

C

invasão, lúdico, combate, campo e taco e rede/quadra dividida

D

lúdico, competição, cooperação, recreativo e aventura

E

invasão, marca, precisão, combate e rede/quadra dividida

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Q1878080

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878080 Educação Física

Com relação às fases de desenvolvimento infantil de Jean Piaget, assinale a alternativa correta.

A

A fase esportiva é o estágio de desenvolvimento da criança que se caracteriza pela aquisição de habilidades motoras complexas.

B

A fase lúdica-expressiva é o estágio no qual a criança inicia um processo de aprendizagem e desenvolvimento por meio da brincadeira.

C

A fase cooperativa é o estágio no qual a criança pode compreender as diferenças entre competição e cooperação no contexto do jogo.

D

A fase simbólica é o estágio no qual a criança é capaz de fazer abstrações complexas e pode finalmente compreender realidades hipotéticas.

E

A fase sensório-motora é o primeiro estágio de desenvolvimento da criança e vai do nascimento até o surgimento da linguagem.

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Q1878079

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878079 Educação Física

Na educação física brasileira dos últimos anos, a expressão “cultura” ganhou destaque. Tem sido frequente o uso associado da expressão “cultura” com as palavras tradicionais da educação física. Assim, há “cultura corporal”, “cultura do movimento”, “cultura física” e “cultura corporal de movimento”. O que essas expressões – que têm aparecido nos referenciais científicos da educação física – têm em comum é que todas as manifestações corporais são geradas na dinâmica cultural humana, desde os primórdios até hoje, expressando-se com significados próprios no contexto de grupos culturais específicos.

F. J. González e P. E. Fensterseifer. Dicionário crítico de Educação Física. Ijuí: Unijuí, 2014. p. 162 (com adaptações).

Tomando por base o texto acima, assinale a alternativa que associa, em termos científicos, a educação física à cultura.

A

ciências biológicas

B

ciências médicas

C

ciências artístico-culturais

D

ciências holísticas

E

ciências humanas e sociais

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Q1878078

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878078 Educação Física

A prática da atividade física está diretamente associada à prevenção e ao tratamento de doenças crônicas não transmissíveis (DCNT). Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta um conjunto de DCNT.

A

asma, osteoporose, doença de Chagas e hanseníase

B

diabetes, malária, obesidade e dengue

C

obesidade, dengue, malária e tuberculose

D

hipertensão, obesidade, diabetes e osteoporose

E

hipertensão, asma, tuberculose e diabetes

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Q1878077

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878077 Educação Física

No âmbito do planejamento pedagógico da educação física, espera-se que o professor estabeleça e sistematize alguns elementos didático-pedagógicos. Considerando essa informação, assinale a alternativa que apresenta esses elementos.

A

diagnóstico, prescrição de exercícios, detecção do talento esportivo e encaminhamento para centros de excelência

B

aquecimento, atividades recreativas, exercícios de aprendizagem motora e jogo coletivo

C

objetivos, conteúdos, procedimentos metodológicos e avaliação

D

aquecimento, atividades de estafeta, jogos e volta à calma

E

treinamento, jogos amistosos, competição e avaliação de resultados

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Q1878076

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878076 Educação Física

Recomenda-se que o profissional de educação física favoreça, em seu trabalho, a abordagem da diversidade das manifestações da cultura corporal presentes localmente e das manifestações da cultura corporal que são difundidas nacionalmente, procurando fugir do aprisionamento técnico-pedagógico dos conteúdos clássicos da educação física, seja no campo do esporte, das ginásticas e das danças, seja na ênfase à prática de exercícios físicos atrelados à avaliação antropométrica e à performance humana.

Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Diretrizes do NASF: Núcleos de Apoio à Saúde da Família. Brasília. 2010. p. 126 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a alternativa correta no que se refere à atuação do profissional de educação física na saúde pública.

A

Espera-se que o profissional de educação física da saúde pública entenda o corpo e as práticas corporais de forma crítica e promova sua atuação de forma socialmente contextualizada.

B

Espera-se que o profissional de educação física da saúde pública compreenda a necessidade de se priorizar os protocolos de avaliação biométrica, de forma a realizar diagnósticos precisos.

C

Espera-se que o profissional de educação física da saúde pública incorpore aos procedimentos metodológicos de sua atuação os princípios do treinamento esportivo.

D

Espera-se que o profissional de educação física da saúde pública privilegie, em sua prática, as atividades físicas que compõem o mundo das academias de ginástica.

E

Espera-se que o profissional de educação física da saúde pública promova ações de organização de eventos esportivos como forma de recuperar a condição atlética das pessoas.

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Q1878075

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878075 Educação Física

O órgão responsável pela normatização, pela disciplina, pela defesa e pela fiscalização da atuação profissional na educação física, em prol da sociedade e atuando como órgão consultivo do governo, é o(a)

A

Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.

B

Federação Internacional de Educação Física.

C

Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde.

D

Conselho Federal de Educação Física.

E

Sindicato Nacional dos Trabalhadores da Educação Física.

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Q1878074

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878074 Educação Física

Quanto aos aspectos relacionados à avaliação da aprendizagem em educação física, assinale a alternativa correta.

A

Em educação física, a avaliação corresponde ao nível de performance obtido pelos alunos a partir de testes físicos e motores.

B

É desejável que os alunos participem do processo de avaliação a partir de amplo diálogo com o professor.

C

A avaliação tem como objetivo colaborar para que o professor consiga, de forma objetiva, identificar nos alunos os talentos esportivos.

D

A frequência às aulas é o principal fator de avaliação, pois a participação dos alunos está condicionada a ela.

E

O nível de condicionamento físico, de habilidades motoras e de apropriação técnica dos esportes é um aspecto privilegiado da avaliação.

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Q1878073

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878073 Educação Física

A respeito dos conhecimentos que envolvem as habilidades motoras, assinale a alternativa correta.

A

O fundamento da “bandeja” no basquetebol é um exemplo de habilidade motora básica.

B

Recomenda-se o treinamento especializado de habilidades motoras para crianças em idade pré-escolar, pois elas são extremamente motivadas.

C

Bater em uma bexiga com as mãos abertas, mantendo-a no ar, é uma atividade identificada como de equilíbrio do corpo.

D

Um movimento especializado exige a capacidade de executar uma ação complexa e que combina vários elementos de movimentos.

E

Correr na ponta dos pés, saltitar em um só pé, andar de lado e correr com as mãos nos quadris são exemplos de atividades de manipulação.

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Q1878072

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878072 Educação Física

Acerca do processo de ensino-aprendizagem na educação física, assinale a alternativa correta.

A

A divisão das classes e dos grupos de alunos a partir do gênero é uma estratégia pedagógica que torna a aprendizagem mais eficiente.

B

Os alunos que possuem mais habilidade motora e melhor aptidão física devem ter atenção especial do professor, uma vez que eles possuem potencial para se tornar atletas.

C

A inclusão de todos os alunos nas mais diversas dinâmicas pedagógicas da educação física é um objetivo a ser perseguido pelo professor.

D

Visto que os alunos têm uma predileção pela educação física, a opção por retirá-los das aulas é eficiente para combater a indisciplina.

E

As atividades “livres”, nas quais o professor apenas entrega os materiais e supervisiona os alunos, são formas didáticas privilegiadas para o desenvolvimento da autonomia.

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Q1878071

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878071 Educação Física

A educação física é uma disciplina que trata, pedagogicamente, na escola, do conhecimento de uma área denominada cultura corporal. O homem se apropria da cultura corporal dispondo sua intencionalidade para o lúdico, o artístico, o agonístico, o estético ou outros, que são representações, ideias, conceitos produzidos pela consciência social e que são chamados de “significações objetivas”. Em face delas, ele desenvolve um “sentido pessoal” que exprime sua subjetividade e relaciona as significações objetivas com a realidade da sua própria vida, do seu mundo e das suas motivações.

Metodologia do ensino de educação física. São Paulo: Cortez, 2012. p. 61-62 (com adaptações).

Tendo o texto acima como referência inicial, assinale a alternativa que apresenta a expressão que, na educação física escolar, compreende o desdobramento de conteúdo descrito.

A

educação física como linguagem

B

educação física como aptidão física

C

educação física como recreação

D

educação física como esporte

E

educação física como jogo e brincadeira

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Q1878070

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Educador Físico |

Q1878070 Educação Física

Iniciado no contexto da Europa do século XIX, tinha como base as ciências biológicas, que emergiram em meio a um contexto social de profunda urbanização e ascensão industrial. Objetivava produzir homens fortes e viris, disciplinados e preparados para enfrentar a labuta das fábricas e os conflitos bélicos, e destinava às mulheres o preparo físico ideal para a nobre tarefa da maternidade. Trata-se do método

A

corporal.

B

pedagógico.

C

biologicista.

D

esportivista.

E

ginástico.

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Q1878068

Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA Prova: Quadrix - 2021 - Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA - Pedagogo |

Q1878068 Pedagogia

O acesso à educação e o direito à aprendizagem são garantias constitucionais universais, ou seja, abrangem todos os brasileiros indistintamente, sendo dever do Estado e da família. A diversidade de experiências e capacidades entre os estudantes é uma realidade que deve ser celebrada por meio de práticas educacionais inclusivas, levando em consideração todas as diferenças cognitivas e subjetivas de cada estudante. Com relação à prática educativa na perspectiva da escola inclusiva, assinale a alternativa correta.

A

O ponto de partida deve ser sempre a instituição de ensino. Ela deve ser preparada para receber os alunos de ensino especial, de forma a adaptá-los ao projeto pedagógico dos outros estudantes. Nesse sentido, verifica-se a universalidade da abrangência do projeto pedagógico escolar, que deve ser organizado conforme as diretrizes gerais da educação.

B

Em sede de educação inclusiva, a participação da comunidade escolar nos processos decisórios, perfazendo a gestão democrática, deve contemplar todas as atividades relacionadas à gestão e, ao mesmo tempo, refletir a diversidade presente entre os atores que compõem a comunidade. Assim, consubstancia-se a valorização da igualdade como um dos princípios que orientam a atuação dos gestores escolares comprometidos com o direito universal à educação.

C

Na educação inclusiva, o ponto de partida deve ser sempre a singularidade, subjetividade, de cada aluno, com foco em suas potencialidades. Se, por um lado, a proposta curricular deve ser uma só para todos os estudantes, por outro, é imprescindível que as estratégias pedagógicas sejam diversificadas, com base nos interesses, nas habilidades e nas necessidades de cada um. Só assim se torna viável a participação efetiva, em igualdade de oportunidades, para o pleno desenvolvimento de todos os alunos, com ou sem deficiência.

D

Na educação inclusiva, espera-se que todos os alunos de um mesmo grupo realizem uma determinada atividade ou aprendam determinados conteúdos em um mesmo período de tempo, correspondendo, assim, à lógica da homogeneização, que significa a igualdade entre os estudantes, o que, consequentemente, gera a inclusão.

E

Na educação inclusiva, o projeto pedagógico deve ser elaborado de forma a privilegiar a coletividade de alunos, a englobar todas as alternativas de desenvolvimento da turma e a permitir a integração dos alunos especiais, não sendo necessária a realização de um projeto pedagógico específico para tais estudantes.

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