Questões de Concurso

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Q1290098 Inglês
TEXT II

Carlos Alberto: Brazil soccer hero of 1970 World
Cup dies at age 72
(CNN) Carlos Alberto, the man who captained the Brazil team often described as soccer's greatest ever to victory at the 1970 World Cup, died Tuesday at age 72. FIFA, world football's governing body, confirmed his death on its website. A short statement said: "It is with tremendous sadness that FIFA has learned that Carlos Alberto Torres died at the age of 72 on Tuesday 25 October 2016." Alberto scored one of the most memorable goals in World Cup history in the final as his side beat Italy 4-1 in Mexico City. He rampaged forward from right-back to put the seal on victory, hammering home the most emphatic of finishes after a stunning move involving eight players including Tostao and Pele, who rolled the ball to him. Then aged 25, Alberto became the youngest-ever World Cup-winning captain having already skippered Santos, his club at the time. He had been appointed two years before the tournament and in an interview with FIFA recalled: "I was elevated to the captaincy of a team regarded at the time as the best in Brazil, and by many as the best in the world. "It included world champions like Pele, Coutinho, Pepe, Gilmar and Mauro. "There's no doubt that being the Santos skipper led to me getting the Selecao armband. I'm very proud still to be the youngest captain of a World Cup-winning team."
Dazzling performance
Alberto won 53 caps for Brazil, scoring eight goals, but it is for his dazzling 1970 performance that he is best remembered. He was the last captain to lift the Jules Rimet trophy, which passed into Brazil's possession after what was their third World Cup win. He missed the 1974 tournament with a knee injury but played for Brazil for a further three years before quitting international football in 1977. Alberto's achievements saw him named in the World Team of the 20th Century in 1998, while FIFA included him on its list of the greatest 100 living players in 2004. "Carlos Alberto is an icon of world football," Brazilian sports journalist Emerson Vicente told CNN. "Besides being a great technical player, he was one of the first defensive players to play in attack with the same efficiency. The fourth goal for Brazil in the 1970 final shows that. Read: Carlos Alberto on the decline of Brazilian football "His was a well-respected voice, and as a commentator he was a critic of the current state of Brazilian football." Santos will hold three days of official mourning for Alberto, saying in a statement: "Santos FC is saddened by the death of Carlos Alberto, an idol."
Outstanding defender
Alberto started his club career with Fluminese, establishing himself as an outstanding defender whose superb tackling, ability to break forward and instinctive reading of the game quickly attracted acclaim. In 1966 he joined Pele at Santos, moving briefly to Botafogo in 1971 but returning to Santos later that year and staying until 1974. He rejoined Fluminese the same year at the end of a domestic career in which he was a Brazilian Championship winner in both 1965 and 1968. He was to be reunited with Pele again in 1977 when both starred for New York Cosmos, becoming a title-winner in 1997 and 1978 before spending a year at California Surf in 1981 and then rejoining Cosmos, where he retired as a player in 1982. In a tweet, the Cosmos said: "We're deeply saddened by the loss of Carlos Alberto, a legendary player and wonderful person. He'll always remain part of the Cosmos family." Alberto coached clubs including Flamengo and Corinthians after calling time on his playing days and also coached in international football, most recently with Azerbaijan.


Adaptado de :http://edition.cnn.com/2016/10/25/football/carlosalberto-brazil-soccer-1970-world-cup-final/index.html acesso em 09/11/2016
According to the text, the word Dazzling means:
Alternativas
Q1290093 Inglês
TEXT I

Teen gives voice to Brazilian student protest
movement
(CNN) A soft-spoken teenage girl has become the voice of a frustrated generation of Brazilian high school students after a video of her speaking to legislators in her home state of Parana became a viral sensation. Sixteen-year-old Ana Julia Ribeiro turned into a household name overnight after testifying before the legislative assembly in Curitiba and defending the student-led movement that has occupied hundreds of state schools since October 14. She has also drawn comparisons to Malala Yousafzai, the Pakistani activist and youngest recipient of the Nobel Peace Prize who fought for equal access to education for girls in Talibancontrolled regions. "To whom do these schools belong?" Ribeiro asked, with a slight tremble in her voice, at the beginning of her 10-minute speech. "This is our country, it will be the country of my children and the children of my children and I am concerned about the future." The students are protesting a provisional measure that would change the high school curriculum in public schools throughout the country. It would make classes like art and physical education optional and increase class time. The students also are against a proposed constitutional amendment, known as PEC 241, drafted by President Michel Temer, that would cap government spending for 20 years to reduce budget deficits and pay the country's debt. "We can't just sit back with our arms crossed," Ribeiro said. "We know that we need a reform in high school education and the educational system as a whole, but we need a reform that has been debated and discussed and promoted by education professionals." In Parana, 850 of the state's 2,100 public schools were seized by the student movements this month. Lawmakers accused the students of being influenced by leftist leaders who opposed the Temer government, which took office after former President Dilma Rousseff was impeached in August. "This isn't a game for us, we know what we are fighting for. Our flag is education, our only flag is education," Ribeiro said. "We are a nonpartisan movement. We are a student movement for the students." Her speech drew a loud roar of applause from sympathizers in the assembly audience and a scolding from its president, who threatened to suspend the session, when she accused lawmakers of "having blood on their hands" after the death of fellow student Lucas Mota in one of the occupied schools. "I went to Lucas' funeral yesterday and I don't remember seeing any of the faces there that I am seeing today. Not one," Ribeiro said. "Lucas' blood is on your hands. You represent the state." While the Mota incident was isolated and unrelated to the protest movement, Ribeiro took advantage of her time at the lectern to challenge the representatives as they chastised her for her "insults." "I apologize, but the Statute of the Child and Adolescent says that society, the family and the state are the ones responsible for the well-being of this country's youth and for its students." According to the Ministry of Education, 315 schools are still occupied by the student movements. Ribeiro traveled to Brasilia earlier this week and participated in a debate on the disputed constitutional amendment at a senate human rights commission meeting. The amendment, which was approved by the lower house, will be debated on the senate floor this month and is expected to be called to a vote on November 29.

Adaptado de: http://edition.cnn.com/2016/11/01/world/brazil-teenana-julia-ribeiro/index.html acesso em 09/11/2016.

Ana Julia says: "This is our country, it will be the country of my children and the children of my children and I am concerned about the future." The word concerned means:
Alternativas
Q1290088 Psicologia
Segundo Lustosa (2000), uma aplicação interessante do conceito de interdisciplinaridade na saúde diz respeito à interconsulta. A interconsulta consiste na presença de um profissional de saúde em uma unidade ou serviço médico geral atendendo à solicitação de um profissional da área de saúde em relação ao atendimento de um paciente. Isto garante um atendimento global do paciente, tendo a psicologia um importante papel a cumprir neste contexto. Isto posto, o psicólogo pode intervir nesse momento:
Alternativas
Q1290087 Psicologia
É papel do psicólogo no âmbito hospitalar, EXCETO:
Alternativas
Q1290086 Psicologia
Estão listados os princípios organizacionais do SUS, marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1290085 Psicologia
A partir do diagnóstico de uma doença potencialmente mortal, paciente e família se deparam com situações de rupturas, limitações e privações, ademais, viver uma situação de luto antecipado gera angústias e ambivalências de sentimentos, tanto do enfermo quanto da família. Podemos dizer que a morte lança uma sombra assustadora sobre nós porque somos completamente impotentes diante dela (Soavinsky, 2009).
Considerando a problemática analise as proposições:
I. Numa equipe multidisciplinar, o psicólogo poderá atuar como mediador tanto nas relações entre os profissionais da equipe, quanto nas relações da equipe com os pacientes - relações estas que nem sempre serão harmoniosas num primeiro momento, dada toda a carga emocional presente na revelação de um diagnóstico trágico. II. Certamente a pessoa encarregada de dar a notícia deverá ter muita cautela, pois dependendo da forma como a notícia chegará a este paciente, poderá ter grandes alterações no suposto tratamento. Na maioria dos hospitais essa tarefa se restringe aos psicólogos. III. A importância de uma equipe multidisciplinar apoia-se no desejo de que a pessoa tenha uma morte natural e humanizada, sem que o paciente fique sozinho ou, ainda, ligado a uma parafernália de equipamentos que atrapalhem a sua morte.
Alternativas
Q1290084 Psicologia
As crianças, quando acometidas por alguma doença, ficam, na maioria das vezes, mais irritadas e chorosas, requerendo cuidados especiais. Se a patologia for mais séria e a criança tiver que ser internada, ela e seus pais mostram-se inseguros e com medo. A família deseja conhecer mais sobre a doença e a internação, porque assim acredita poder ajudar a criança de forma adequada, porém também acontece de a família negar esta nova situação, manifestando medo. O mecanismo de negação surge sendo a doença grave ou não (Crepaldi, 1998).
Sobre esse processo analise as proposições:
I. A hospitalização infantil faz com que ocorra debilidade no quadro emocional da criança, em função do afastamento de sua casa, de seus pertences e principalmente da família. I. A criança hospitalizada requer alguém que lhe proporcione cuidados como alimentação, carinho, higiene e segurança. No momento em que a mãe está presente, ela atende às necessidades afetivas da criança e ajuda no desenvolvimento de assistência integral. III. Os profissionais da área da saúde precisam estar conscientes que a criança doente está completamente afetada e que seu desenvolvimento emocional e sua integridade estão comprometidos. IV. A equipe de saúde deve minimizar o sofrimento da criança hospitalizada, permitindo que ela seja ativa durante o processo de hospitalização, porém deve restringir o contato com familiares que fazem visitas.
Alternativas
Q1290083 Psicologia
Temos, então, duas evidências. A primeira, de que a toda prática psicológica subjaz um modelo ético específico sujeito às injunções da própria teorização a que se coaduna; a segunda, de que uma “ética” particular – a ética do trabalho psicológico – se coloca no lugar de rectora de toda e qualquer atuação profissional. Aqui e ali podemos vislumbrar conflitos na relação entre essas duas orientações éticas. Tomemos, a título de exemplo, a intrincada situação constituída no setting psicoterápico quando o cliente, ou paciente (ao gosto de cada abordagem), comunica ou mesmo atua perante o profissional uma tentativa de suicídio (Figueiredo, 1995). Diante de tal situação, qual a melhor alternativa compete ao psicólogo:
Alternativas
Q1290082 Psicologia
Segundo Tavares (2000), o objetivo da avaliação psicológica não é rotular, mas descrever, por meio de técnicas reconhecidas e uma terminologia específica, a melhor compreensão possível dos aspectos relevantes de uma pessoa, consoantes com os objetivos específicos das técnicas utilizadas e de acordo com um conjunto de informações disponíveis no momento. Nesse sentido um teste para ser aceito é preciso considerar alguns aspectos, EXCETO:
Alternativas
Q1290080 Psicologia
O Prontuário é um documento único constituído de um conjunto de informações, sinais e imagens registradas, geradas a partir de fatos, acontecimentos e situações sobre a saúde do paciente e a assistência a ele prestada, de caráter legal, sigiloso e científico, que possibilita a comunicação entre os membros da equipe multiprofissional e a continuidade prestada ao indivíduo.” (Resolução CFM 1.821/2007). De acordo com a referida resolução o que o profissional não pode fazer frente ao prontuário do paciente:
Alternativas
Q1290079 Psicologia
A atuação do psicólogo no hospital geral, que representa uma especificidade da Psicologia da Saúde no setor terciário, iniciou-se na década de 1950 com poucos profissionais psicólogos. Havia, no país, profissionais com formação nas áreas das Ciências Humanas os quais eram responsáveis pela assistência psicológica aos pacientes hospitalizados. Entretanto, verificou-se a necessidade do surgimento dos cursos de graduação em Psicologia para delimitar a atuação do psicólogo nas instituições de saúde (Angerami-Camon, 2002). De acordo com o exposto é CORRETO, afirmar que:
Alternativas
Q1290077 Psicologia
No plantão psicológico, cujo objetivo é o atendimento emergencial à demanda, tem-se uma proposta muito semelhante, embora esta prática tenha se desenvolvido a partir de um contexto, o de aconselhamento psicológico, “solo para as tensões da existência do homem em situação de vida no mundo com os outros, ou seja, das relações interpessoais” (Morato, 1999, p. 83) nem sempre visto como atividade clínica. De acordo com o plantão psicológico é CORRETO, a firmar que:
Alternativas
Q1290076 Psicologia
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira considerando os teóricos da aprendizagem (Ribeiro, et al, 2015):
I. Behaviorismo – Teoria da Aprendizagem Social II. Cognitivismo – Desenvolvimento Cognitivo III. Construtivismo – Teoria do Desenvolvimento Social IV. Humanismo – Teoria da aprendizagem Experiencial
(___) Bandura (1977) (___) Piaget (1969) (___) Kolb (1984) (___) Vygostsky (1962)
Alternativas
Q1290074 Psicologia
Frequentemente, nas organizações de trabalho, tarefas de diferentes complexidades e decisões, assim com diferentes graus de importância são conduzidas em grupo. Analise as afirmativas a seguir sobre o funcionamento dos grupos (Rodrigues, Assamar, Jablonsk, 2001).
I – A produção em grupo não sofre, inevitavelmente, perdas relativas ao esforço de manutenção do grupo enquanto tal, o que significa que parte da energia produtiva é dirigida no sentido de enfatizar normas, solucionar conflitos entre os membros ou mesmo em atividades sociais necessárias à coesão do grupo. II – As pesquisas demonstraram que as decisões grupais sofrem um efeito chamado polarização, que indica que a posição do grupo tende a ser mais extremada que a posição média de seus membros. III – O fenômeno do pensamento em grupo descreve a situação em que o grupo toma decisões que os membros, individualmente, sabem ser ruins, supondo-se que isto ocorra pela interação de fatores como a força do líder, a coesão do grupo e a pressão no sentido da concordância entre os membros. É (são) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Alternativas
Q1290073 Psicologia
De acordo com (Rodrigues, Assamar, Jablonsk, 2001), em relação aos grupos sociais, numere a coluna 2, identificando o conceito, de acordo com a coluna 1. Embora exista nomenclatura a mais na coluna 1, isso não invalida a segunda, pois deverá apenas associar com seu respectivo conceito:
COLUNA 1 I. Normas II. Coesão grupal III. Status IV. Conflito V. Liderança VI. Papel
COLUNA 2 ( ) Expectativas compartilhadas sobre como determinados membros de um grupo devem se comportar. ( ) Prestígio relativo a uma posição social definida, atribuído pelas pessoas a um grupo ou membros de um grupo. ( ) Regras e esquemas de conduta seguidas por um grupo. ( ) Quantidade de pressão exercida sobre os membros de um grupo, a fim de que neles permaneçam.
Assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q1290071 Psicologia
Mecanismo de defesa é uma denominação dada por Freud para as manifestações do Ego diante das exigências das outras instâncias psíquicas (Id e Superego), mas a psicanálise freudiana não é a única teoria a se utilizar desse conceito. Outras vertentes da psicologia também se utilizam dessa denominação (Feist & Feist, 2008). São mecanismos de defesa, EXCETO:
Alternativas
Q1290070 Psicologia
Acerca da Teoria de Campo, de Kurt Lewin, observe as proposições seguintes (Bock, Furtado & Teixeira, 2000).
I. Tem sua origem no pensamento da gestalt. II. Para Lewin, mais importante do que a "realidade" para compreender o comportamento do indivíduo é a "percepção" que o indivíduo tem da realidade. III. Aborda que o comportamento humano é resultado unicamente dos fatores do ambiente (meio). Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q1290058 Pedagogia
Segundo a Lei nº 9.394/96, em seu Art. 64. A formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, darse-á:
I- Em cursos normais; II- Em cursos de graduação em Pedagogia; III- Em nível de pós-graduação.
Analise as afirmativas acima. Estão CORRETA:
Alternativas
Q1290056 Psicologia
A inclusão social em nosso país é ainda um desafio muito maior do que em outros países devido ter, por razões históricas, acumulado enorme conjunto de desigualdades sociais no tocante à distribuição da riqueza, da terra, do acesso aos bens materiais e culturais e da apropriação dos conhecimentos científicos e tecnológicos. Isto posto, abaixo são listados alguns objetivos da Agenda Social, que compete as pessoas com necessidades especiais, EXCETO:
Alternativas
Q1290054 Psicologia
Segundo Góis (2005), os processos psicossociais de caráter cognitivo e emocional influenciam as relações sociais e, por sua vez, são influenciados por circunstâncias sociais. São objeto de estudo da Psicologia e de outras ciências sociais e buscam explicar comportamento humano e fenômenos sociais complexos. São processos que têm uma função fundamental, tanto na manutenção como na transformação das condições de vida e constituem importante eixo do trabalho comunitário.
Considerando a importância dos processos psicossociais no trabalho do psicólogo, avalie as afirmações abaixo.
I. Indivíduos e relações por eles mediadas são afetados pelos processos psicossociais e são objeto de estudo e intervenção do psicólogo. II. A realidade cotidiana organiza-se por meio de processos psicossociais de naturalização e familiarização, que se configuram como objeto de estudo exclusivos da Sociologia. III. Hábitos são comportamentos estruturados, estáveis e não assumidos conscientemente, podendo, portanto, relacionar-se a distúrbios psicológicos. IV. Os processos psicossociais são modos de se enfrentar a vida cotidiana e de facilitar a vida social. V. A participação e o compromisso social são processos psicossociais comunitários que ocupam lugar importante no trabalho do psicólogo.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
1: E
2: D
3: B
4: B
5: B
6: E
7: C
8: A
9: E
10: B
11: A
12: E
13: E
14: D
15: D
16: B
17: D
18: C
19: B
20: E