Questões de Provas - Questões de Concursos

Q3213224

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |

Q3213224 Pedagogia

De acordo com o Decreto nº 9.057/2017, que regulamentou o art. 80 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação nacional (LDB), a oferta de ensino fundamental na modalidade a distância em situações emergenciais se refere a pessoas que:
I. Estejam impedidas, por motivo de saúde, de acompanhar o ensino presencial;
II. Se encontrem no exterior, por qualquer motivo;
III. Vivam em localidades que não possuam rede regular de atendimento escolar presencial;
IV. Estejam em situação de privação de liberdade.
Estão CORRETAS:

A

I, II e IV.

B

I, II e III.

C

II, III e IV.

D

todas as alternativas.

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Q3213222

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |

Q3213222 Pedagogia

São diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE), EXCETO:

A

Erradicação do alfabetismo.

B

Universalização do atendimento escolar.

C

Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.

D

Melhoria da qualidade da educação.

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Q3213221

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |

Q3213221 Pedagogia

Baseando-se na Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional (LDB/96), analise as alternativas abaixo:
I. A educação básica é formada pela educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e ensino superior.
II. Um dos órgãos que fazem parte dos sistemas municipais de ensino são as instituições de educação infantil criadas e mantidas pela iniciativa privada.
III. Uma das categorias administrativas classificadas como instituições de ensino de diferentes níveis são as privadas, mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado.
Estão CORRETAS:

A

I e II.

B

II e III.

C

I e III.

D

todas as alternativas.

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Q3213220

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |

Q3213220 Pedagogia

O art. 32, da Lei nº 9394/96, dispõe que o ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante todas as alternativas abaixo, exceto:

A

O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

B

A percepção do ambiente escolar como um dos locais apropriados para o ensino e a aprendizagem.

C

O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.

D

O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

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Q3213031

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - Geografia |

Q3213031 Geografia

Sobre os principais tipos de solos e suas características, marque a alternativa CORRETA:

A

Os solos aluviais são formados exclusivamente em regiões de clima seco.

B

Os latossolos, comuns no Brasil, apresentam alta fertilidade natural.

C

Os solos arenosos retêm grande quantidade de água, favorecendo a agricultura.

D

Os solos lateríticos estão associados à formação de bauxita e riqueza mineral.

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Q3213026

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - Geografia |

Q3213026 Geografia

O Espaço Urbano Brasileiro apresenta dinâmicas que refletem o processo histórico de urbanização. Analise as alternativas:

A

As cidades brasileiras são homogêneas em sua estrutura urbana e serviços disponíveis.

B

A urbanização no Brasil ocorreu de forma planejada e equilibrada entre as regiões.

C

O crescimento urbano desordenado resultou em problemas como favelização e desigualdade de acesso a serviços básicos.

D

O Brasil apresenta taxas de urbanização mais baixas em comparação aos países vizinhos.

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Q3213025

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - Geografia |

Q3213025 Geografia

A Geografia Econômica estuda as atividades humanas relacionadas à produção e ao consumo. Sobre as fontes de energia no Brasil, analise as alternativas:

A

O Brasil possui dependência total de fontes de energia não renováveis.

B

A energia hidrelétrica é a maior responsável pela geração de energia elétrica no país.

C

As energias solar e eólica representam mais de 50% da matriz energética brasileira.

D

As fontes renováveis têm papel secundário na geração de energia no Brasil.

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Q3213024

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - Geografia |

Q3213024 Biologia

Os biomas brasileiros possuem características distintas que influenciam diretamente no uso do solo. Analise as afirmativas abaixo:
I. A Amazônia é predominantemente ocupada por atividades de pecuária extensiva e monocultura de grãos.
II. O Cerrado é caracterizado por solos ácidos e baixa fertilidade natural, mas é amplamente utilizado para a agricultura.
III. A Mata Atlântica possui alta biodiversidade, mas enfrenta altos índices de desmatamento devido à urbanização.
IV. A Caatinga apresenta vegetação adaptada ao clima semiárido, com baixa densidade populacional.

Estão CORRETAS as afirmativas:

A

I e II, apenas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

II, III e IV, apenas.

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Q3212672

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3212672 História

Durante o Período Regencial no Brasil (1831-1840), várias revoltas regionais ocorreram, refletindo tensões políticas e sociais. Sobre esse contexto, marque a alternativa CORRETA:

A

O Período Regencial foi marcado por estabilidade política e ausência de conflitos regionais.

B

As revoltas regionais tinham como principal objetivo a separação imediata do Brasil em pequenos Estados independentes.

C

As tensões regionais refletiam as desigualdades econômicas e sociais existentes no Brasil do século XIX.

D

Durante o Período Regencial, o poder central foi fortalecido, eliminando a autonomia das províncias.

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Q3212665

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3212665 História

Durante a Baixa Idade Média, o renascimento comercial e urbano trouxe profundas transformações na organização das cidades europeias. Em um estudo sobre as feiras medievais, identificou-se o impacto dessas atividades na economia e sociedade. Sobre esse contexto, marque a alternativa CORRETA:

A

O crescimento urbano foi impulsionado pela economia mercantil, consolidando novas redes de trocas.

B

As feiras medievais surgiram exclusivamente como locais de produção agrícola.

C

O renascimento comercial foi marcado pela redução da circulação monetária na Europa.

D

As guildas medievais limitaram o desenvolvimento de técnicas de produção artesana

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Q3212664

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3212664 História

Durante o período de expansão marítima europeia, o comércio de especiarias foi uma das principais motivações para a busca de novas rotas. Em uma análise econômica da época, percebe-se que essa dinâmica alterou profundamente as relações comerciais globais. Sobre as consequências dessa expansão, marque a alternativa CORRETA:

A

A expansão marítima diminuiu a importância dos mercados asiáticos para a economia europeia.

B

A expansão marítima promoveu a descentralização do poder político europeu, fortalecendo as cidades-Estado italianas.

C

O fortalecimento do mercantilismo gerou novas rotas comerciais e consolidou a centralidade do Atlântico nas trocas globais.

D

O comércio de especiarias levou à queda do mercantilismo em função do aumento de produtos manufaturados.

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Q3212663

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3212663 História

Sobre a Era Vargas (1930-1945 e 1951-1954) e seu impacto na formação econômica e social do Brasil, marque a alternativa CORRETA:

A

O governo Vargas não implementou políticas de industrialização no Brasil.

B

O Brasil permaneceu dependente exclusivamente da exportação de café durante toda a Era Vargas.

C

O Estado Novo foi marcado por ampliação das liberdades civis e políticas.

D

A Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) foi uma das principais realizações do período.

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Q3212661

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3212661 História

Durante o Brasil Colonial, o sistema de capitanias hereditárias desempenhou papel importante no processo de ocupação territorial. Sobre esse sistema, analise as alternativas e marque a CORRETA:

A

As capitanias garantiam ampla autonomia política e econômica aos colonos.

B

A centralização administrativa foi fortalecida com a implementação do sistema de capitanias hereditárias.

C

O sistema enfrentou dificuldades devido à falta de recursos e resistência indígena em algumas regiões.

D

As capitanias hereditárias foram extintas com a chegada dos jesuítas ao Brasil.

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Q3212660

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3212660 História

Sobre a Revolução Industrial e suas consequências sociais, econômicas e políticas, marque a alternativa CORRETA:

A

A Revolução Industrial foi caracterizada pela transição do trabalho manual para a produção mecanizada em larga escala.

B

O processo industrial resultou na redução da desigualdade social durante o século XIX.

C

As primeiras indústrias foram estabelecidas no continente americano.

D

O sistema fabril foi rapidamente aceito por todas as sociedades europeias, sem resistências culturais.

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Q3212659

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3212659 História

Sobre o contexto do Mercantilismo na Europa Moderna, analise as alternativas abaixo e marque a CORRETA:

A

O Mercantilismo, ao priorizar a balança comercial favorável, incentivava a importação de produtos manufaturados como estratégia central.

B

A acumulação de capital no Mercantilismo era fundamentada exclusivamente na exploração de recursos coloniais, ignorando outros fatores econômicos.

C

No sistema mercantilista, a valorização da moeda baseava-se em critérios fiduciários, destacando-se a emissão de papel-moeda como prática comum.

D

A política mercantilista foi marcada pelo incentivo à navegação marítima e pela proteção estatal às companhias comerciais, buscando ampliar o comércio ultramarino.

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Q3212654

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - História |

Q3212654 História

Considere as principais características do Paleolítico e Neolítico e analise sua relação com o desenvolvimento das primeiras comunidades humanas. Marque a alternativa CORRETA.

A

O Paleolítico foi marcado pelo desenvolvimento da agricultura e pela domesticação de animais.

B

O Neolítico foi caracterizado pela produção de ferramentas exclusivamente de pedra lascada.

C

No Paleolítico, as sociedades eram essencialmente nômades e dependiam da caça e da coleta.

D

O Neolítico foi o período em que as sociedades abandonaram por completo o nomadismo e adotaram a escrita.

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Q3208972

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental II - Educação Física |

Q3208972 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio vigente estabelece metas e estratégias prioritárias para a educação brasileira. Considerando as diretrizes do PNE, assinale a alternativa que apresenta uma meta ou estratégia que está incorretamente atribuída a este plano:

A

Garantir a alfabetização de todas as crianças, no máximo, até o final do terceiro ano do ensino fundamental.

B

Ampliar progressivamente os investimentos públicos em educação pública, alcançando, no mínimo, 10% do PIB até o final do decênio.

C

Promover a igualdade racial, regional e de gênero, garantindo acesso equitativo às oportunidades educacionais em todos os níveis.

D

Universalizar o atendimento escolar para toda a população brasileira, independentemente da faixa etária, até 2025.

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Q3208629

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental - Anos Iniciais 1° ao 5° Ano |

Q3208629 Pedagogia

Com base nos Princípios da Educação Progressiva proposta por John Dewey, assinale a alternativa CORRETA em relação ao pensamento educacional do autor.

A

Currículo estruturado em torno de situações reais, que promova a solução de problemas e conectem o aprendizado ao cotidiano, incentivando a colaboração e o protagonismo dos alunos no processo educativo.

B

Aulas destacando a transmissão direta de conteúdos essenciais e o domínio das disciplinas tradicionais, principal ferramenta para preparar os alunos para desafios futuros.

C

Abordagem voltada à solução de problemas, na qual os estudantes são incentivados a participar ativamente, em detrimento da interrelação entre a escola e a comunidade no planejamento das atividades.

D

Ambiente escolar centralizado no cumprimento do currículo formal, reforçando que a aprendizagem ocorre quando os alunos assimilam conteúdos que lhes são transmitidos em um ambiente estruturado e controlado.

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Q3208628

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor Ensino Fundamental - Anos Iniciais 1° ao 5° Ano |

Q3208628 Pedagogia

A Lei nº 9.394/1996 (LDB), atualizada, estabelece princípios e diretrizes para a organização da Educação Básica no Brasil, contemplando a garantia de acesso, permanência e inclusão escolar. Com base no artigo 58 da Lei nº 9.394/1996 (LDB), é CORRETO afirmar que:

A

A LDB garante no artigo 58, que os educandos com deficiência tenham acesso a um ambiente educacional adaptado às suas necessidades sempre em classes ou escolas especializadas.

B

A modalidade de educação especial, por força da LDB, é obrigatoriamente integrada às classes regulares de ensino, independentemente das condições específicas dos alunos e da disponibilidade de serviços de apoio.

C

A educação especial, conforme o artigo 58, deve ser estruturada para oferecer condições de aprendizagem que contemplem currículos e recursos adaptados, permitindo a integração dos educandos na rede regular de ensino.

D

Na LDB o atendimento educacional especializado não pode ser ofertado no contraturno, pois a carga horária obrigatória deve incluir todas as adaptações necessárias para os alunos com deficiência.

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Q3208209

Ano: 2025 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Flores - PE Prova: ADM&TEC - 2025 - Prefeitura de Flores - PE - Professor - Educação Infantil |

Q3208209 Pedagogia

No contexto do Plano Nacional de Educação (PNE), vigente no período de 2014 a 2024, prorrogado até 31 de dezembro de 2025, a meta para a Educação Infantil, é:

A

Universalizar o atendimento escolar para crianças de 4 e 5 anos até 2016 e ampliar, até 2020, a educação infantil para atender no mínimo 50% das crianças de 0 a 3 anos.

B

Implementar um currículo nacional único para a Educação Infantil, com foco exclusivo no desenvolvimento de habilidades pré-alfabetização.

C

Elevar a taxa de alfabetização assegurar que todas as instituições de Educação Infantil adotem práticas pedagógicas baseadas no construtivismo.

D

Promover a formação inicial e continuada de professores da Educação Infantil, garantindo que ao menos 75% desses profissionais possuam nível superior na área.

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