Questões de Concurso

“O princípio da _______________ aplica-se na construção dos processos de ensino e aprendizagem e orienta a escolha de objetivos e conteúdos, visando a ampliar as relações entre os conhecimentos da cultura corporal de movimento e os sujeitos da aprendizagem. Busca-se legitimar as diversas possibilidades de aprendizagem que se estabelecem com a consideração das dimensões afetivas, cognitivas, motoras e socioculturais dos alunos.” Preencha a lacuna corretamente de acordo com os PCN’s.

De acordo com a FIBA, a quadra de jogo do basquetebol terá uma superfície rígida, plana, livre de obstruções com dimensões de vinte e oito (28) m de comprimento por quinze (15) m de largura, medidos desde a margem interna da linha limítrofe. As Federações Nacionais têm autoridade para, aprovar quadras com medidas de:

“A inclusão da Educação Física oficialmente na escola ocorreu no Brasil ainda no século XIX, em 1851, com a reforma”:

O jogo atua como elemento intermediário entre o subjetivo e aquilo que é objetivamente percebido, sendo motivado por processos íntimos, como os desejos, problemas e ansiedades, permitindo a aprendizagem com prazer, a socialização, o desenvolvimento da linguagem, a possibilidade de expressar-se, o exercício de diferentes papéis sociais, o desenvolvimento de diferentes habilidades e da criatividade é chamado de:

Jogos que favorecem o aumento da cooperação do grupo, e oferece as mesmas oportunidades de jogar para todas as pessoas do time, mesmo um com menor habilidade, pois existem regras para facilitar a participação desses são chamados de:

As danças de rua possuem uma expressão da população urbana periférica das cidades. A alternativa que contém apenas danças de rua é:

São elementos que o Voleibol compartilha com outros esportes com rede/bola/raquete:

São funções da respiração bilateral na Natação, EXCETO:

De acordo com as dimensões do conteúdo, a alternativa que apresenta um exemplo correto de conteúdo da Educação Física na perspectiva da dimensão conceitual é:

“O Islamismo é a religião fundada pelo profeta Maomé no início do século VII, na região da Arábia. O Islã é o conjunto dos povos de civilização islâmica, que professam o islamismo; em resumo, é o mundo dos seguidores dessa religião. O muçulmano é o seguidor da fé islâmica, também chamado por alguns de islamita. O termo maometano às vezes é usado para se referir ao muçulmano, mas muitos rejeitam essa expressão - afinal, a religião seria de devoção a Deus, e não ao profeta Maomé. Em árabe, Islã significa "rendição" ou "submissão" e se refere à obrigação do muçulmano de seguir a vontade de Deus. O termo está ligado a outra palavra árabe, salam, que significa "paz" - o que reforça o caráter pacífico e tolerante da fé islâmica.”

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Contrário ao Islamismo o Cristianismo ainda é a religião com o maior número de adeptos conforme a ONU. Assim, assinale a alternativa que apresenta apenas países que tem o islamismo como religião oficial.

Apresenta os Estados Brasileiros na ordem do menor até o maior IDH:

Assinale a alternativa que apresenta os nomes do pensamento geográfico em ordem cronológica:

Todo planisfério apresenta distorções, porque não é possível representar perfeitamente uma superfície esférica em um plano. Cabe a quem confecciona o mapa, optar qual a característica será mantida e assim determinar o tipo de mapa. Não é uma denominação de mapa:

Leia com atenção:

I – O Quadrilátero Ferrífero é área de grande variedade de fauna e flora. Foi proclamada pela ONU como patrimônio ecológico da humanidade;

II – O Pantanal Mato-Grossense é uma região localizada no centro-sul que é a maior produtora nacional de minério. 60% de toda a produção nacional sai da região.

Sobre os itens acima:

Assinale a cidade brasileira mais populosa:

Na classificação de Koppen-Geiger-Pohl, a principal característica do tipo climático “DF” é:

Ao se trabalhar a temática “o relevo, as águas e as paisagens terrestres” espera-se que os alunos construam um conjunto de saberes e conhecimentos relacionados à Geografia que lhes permitam ser capazes de:

A partir do ensino de Geografia ao aluno é possibilitado identificar, em imagens, a exclusão social no espaço de vivência, tais como, os sem terra, sem trabalho, sem instrução escolar; o trabalho infantil, o trabalho escravo; a população de rua. Esta habilidade pode ser desenvolvida através do seguinte eixo norteador:

A extração de zinco representa 0,24% da extração mineral brasileira, e o principal estado produtor deste mineral é:

No PCN, publicado pelo MEC em “Linguagens, códigos e suas tecnologias”, considerou-se que “Ao se apropriar de uma língua, o aluno se apropria também dos bens culturais que ela engloba. Tais bens lhe permitirão acesso a informação em sentido amplo, bem como uma inserção social mais qualificada, da qual poderá beneficiar-se e sobre a qual poderá interferir.” Levando o artigo a concluir que: