Questões de Provas - Questões de Concursos

Q1780942

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Secretário de Escola |

Q1780942 Noções de Informática

No Windows 8.1, ao clicar com o botão direito do mouse sobre uma pasta denominada “Teste” na Área de Trabalho e depois clicar com o botão esquerdo em “Criar atalho”, o que deve ocorrer?

A

Um atalho deve ser criado na Área de Trabalho, apontando para a pasta Teste.

B

Um atalho deve ser criado em Meus Documentos, apontando para a pasta Teste.

C

Um erro deve ser mostrado, pois um caminho de destino deve ser selecionado.

D

Um erro deve ser mostrado, pois um usuário deve ser selecionado.

E

Um erro deve ser mostrado, pois não é possível criar atalho no mesmo local onde se encontra uma pasta.

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Q1780935

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Secretário de Escola |

Q1780935 Noções de Informática

Texto associado

Para responder à questão, considere a utilização do Microsoft Word 2007 (Português).

Para mostrar ou retirar as linhas de grade em um documento, que menu deve ser acessado?

A

Correspondências.

B

Exibição.

C

Inserir.

D

Layout da Página.

E

Revisão.

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Q1780934

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Secretário de Escola |

Q1780934 Noções de Informática

Texto associado

Para responder à questão, considere a utilização do Microsoft Word 2007 (Português).

Através do menu Layout da Página, é possível configurar, adicionar ou remover:

A

Mala direta, etiquetas e envelopes.

B

Margens, orientação da página e bordas de página.

C

Nota de rodapé, nota de fim e sumário.

D

Pincel, fonte e cor da fonte.

E

Tabela, quebra de página e folha de rosto.

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Q1780933

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Secretário de Escola |

Q1780933 Noções de Informática

Texto associado

Para responder à questão, considere a utilização do Microsoft Word 2007 (Português).

Em um documento de texto contendo cinco parágrafos, cada um com cinco frases, o que ocorre quando um usuário clica em uma determinada palavra três vezes seguidas (com um curto intervalo de tempo entre cada clique)?

A

A palavra é excluída.

B

Apenas a frase onde se encontra a palavra fica selecionada.

C

Apenas a palavra fica selecionada.

D

Apenas o parágrafo onde se encontra a palavra fica selecionado.

E

Todo o texto fica selecionado.

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Q1780427

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Geografia |

Q1780427 Geografia

Ross (1995) destaca que o desenvolvimento do capitalismo no pós- Segunda Guerra Mundial deve ser entendido como um processo de:

A

Planificação da economia nos países em desenvolvimento.

B

Consolidação dos oligopólios internacionais.

C

Incentivo a pequenas e médias empresas no setor de serviços.

D

Aumento da regulação do mercado pelo Estado.

E

Restrição do mercado consumidor da Ásia e África.

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Q1780425

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Geografia |

Q1780425 Geografia

De acordo com Ross (1995), são características a serem reconhecidas nos climas das latitudes médias:
I. Alternância entre massas de ar frias e massas de ar quentes. II. Estações do ano bem caracterizadas. III. Circulação atmosférica predominante de oeste para leste. IV. Vegetação basicamente formada por musgos e liquens.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1780424

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Geografia |

Q1780424 Geografia

Considerando os bens produzidos, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) classifica as indústrias de transformação em três categorias: indústrias de bens intermediários, indústrias de bens de capital e indústrias de bens de consumo. Assim, são exemplos de indústrias de bens intermediários:
I. Máquinas para agricultura. II. Petroquímicas. III. Siderúrgicas.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q1780423

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Geografia |

Q1780423 Conhecimentos Gerais

A partir dos Acordos de Bretton Woods e por solicitação dos Estados Unidos, foi criado, em 1945, o Fundo Monetário Internacional (FMI). Segundo Ross (1995), o FMI possui como principais objetivos:
I. Promover a cooperação monetária internacional. II. Expandir o comércio internacional e a estabilidade dos diferentes câmbios. III. Colaborar no estabelecimento de um sistema de pagamentos multilaterais.
Quais estão corretos?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q1780422

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Geografia |

Q1780422 Geografia

Segundo Moreira (2011), são características dos movimentos de guerrilhas:
I. Conflitos que opõem formações irregulares de combatentes e forças armadas regulares de um Estado. II. Existência em países onde há profundas injustiças políticas e sociais e, portanto, parte da população está disposta a lutar por mudanças ou apoiar um grupo que se propuser a isso. III. Costumam atacar alvos militares e pontos estratégicos do Estado contra o qual lutam.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q1780421

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Geografia |

Q1780421 Geografia

“Projeção Conforme é aquela na qual os ângulos são idênticos aos do globo, seja num mapa-múndi ou regional. Nesse tipo de projeção, as formas terrestres são representadas sem distorção, porém com alteração do tamanho de suas áreas.” (MOREIRA, 2011). A Projeção Conforme mais conhecida é a de:

A

Peters.

B

Mercator.

C

Hobo-Dyer.

D

Robinson.

E

Ratzel.

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Q1780420

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Geografia |

Q1780420 Conhecimentos Gerais

O trabalho com os temas transversais reforça um princípio estabelecido a priori nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Geografia, qual seja, a:

A

Fragmentação do currículo nas escolas de Educação Básica.

B

Hierarquização dos conteúdos nas diversas disciplinas que compõem as ciências humanas.

C

Flexibilidade temática com a qual se pode trabalhar no Ensino Fundamental.

D

Organização curricular por disciplinas de forma linear.

E

Homogeneização dos conteúdos correspondentes à parte diversificada do currículo.

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Q1780419

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Geografia |

Q1780419 Geografia

O local onde uma cidade é construída é denominado sítio urbano. Se o aglomerado urbano surgir naturalmente, vai dar origem a uma cidade espontânea; entretanto, se os espaços forem construídos deliberadamente, darão origem a cidades planejadas. Almeida (2013) identifica como exemplos de cidades planejadas no Brasil as seguintes capitais:
I. São Paulo. II. Belo Horizonte. III. Palmas. IV. Goiânia.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1780418

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Geografia |

Q1780418 Geografia

De acordo com Moreira (2011), o espaço geográfico é formado pela associação entre:

A

A sociedade e a paisagem.

B

A flora e a fauna.

C

A natureza e o território.

D

O relevo e o clima.

E

O Estado e a comunidade.

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Q1780327

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Filosofia |

Q1780327 Filosofia

“Rousseau concorda com Hobbes, contra Locke, que num estado de natureza não há direitos de propriedade e, consequentemente, também não há justiça nem injustiça. Mas à medida que a sociedade se desenvolve a partir do seu estado primitivo, a falta de tais direitos começa a ser sentida. A cooperação econômica e o progresso técnico tornam necessária a formação de uma associação para a proteção das pessoas e das posses dos indivíduos. Como poderá isto ser feito, permitindo ao mesmo tempo que cada membro da associação permaneça tão livre quanto o era antes? O Contrato Social dá a solução apresentando o conceito de vontade geral.” (KENNY, 2016). De acordo com a perspectiva de Jean-Jacques Rousseau, a vontade geral pode ser compreendida como:

A

A vontade da maioria dos cidadãos reunidos numa assembleia política, ou seja, aquela que é expressa pelo voto censitário.

B

A vontade de todos os cidadãos reunidos no momento originário do contrato social, ou seja, a essência egoísta da natureza humana.

C

A soma das vontades particulares dos cidadãos numa situação de democracia parlamentarista, ou seja, a vontade resultante da argumentação retórica.

D

Aquela que traduz o que há de comum em todas as vontades individuais, ou seja, o substrato coletivo das consciências.

E

A vontade do governo representativo de uma classe política, ou seja, a essência de um governo autoritário.

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Q1780326

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Filosofia |

Q1780326 Filosofia

O objetivo de um argumento é expor as razões (premissas) que sustentam uma conclusão. Um argumento é falacioso quando parece que as razões apresentadas sustentam a conclusão, mas na realidade não sustentam. Da mesma maneira que há padrões típicos, largamente usados, de argumentação correta, também há padrões típicos de argumentos falaciosos. A tradição lógica e filosófica procurou fazer um inventário e dar nomes a essas falácias típicas. Identifique o tipo de falácia descrito a seguir e assinale a alternativa correta:
Os argumentos desta classe concluem que algo é verdadeiro por não se ter provado que é falso; ou conclui que algo é falso porque não se provou que é verdadeiro.

A

Apelo à ignorância.

B

Apelo à emoção.

C

Apelo à violência.

D

Falso dilema.

E

Ad hominem.

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Q1780319

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Filosofia |

Q1780319 Filosofia

“Como Hume afirma, é claro que a razão pode mostrar-nos que meios usar dados os fins que temos. Se quero ter saúde, a razão pode dizer-me que devo parar de fumar. Neste caso, a razão fornece um imperativo que na sua forma é __________: diz que devo parar de fumar se quiser proteger a minha saúde. Hume pensava que a razão não pode fazer mais do que isto. Todavia, Kant defendeu que as regras morais são ____________ na sua forma (...). Um ato que é errado, é errado — ponto final. As regras morais dizem ‘Não faças x’. Não dizem ‘Não faças x se o teu fim é G’.” (SOBER, 2016).
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

empírico – a priori

B

hipotético – analíticas

C

hipotético – categóricas

D

empírico – normativas

E

normativo – proposicionais

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Q1780307

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Artes |

Q1780307 Educação Artística

Segundo o PCN Artes, uma das modalidades de orientação didática em Arte é o trabalho por projetos. Para que uma unidade didática se configure como projeto, é necessário o estabelecimento de algumas ações, entre elas:

A

Definir o tema do projeto que vai trabalhar com a turma.

B

Proporcionar a participação ativa dos alunos em pesquisas e produções de referenciais ao longo do projeto em forma de registros que todos possam compartilhar.

C

Planejar de modo que seu desenvolvimento ocupe todas as aulas de um semestre e permitir que se estenda o tempo que for necessário, conforme o interesse dos alunos.

D

Não deixar que os projetos envolvam ações entre disciplinas de outras áreas.

E

Envolver o trabalho com poucos conteúdos para não confundir os alunos, mas organizá-lo em torno de várias produções artísticas.

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Q1780305

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Artes |

Q1780305 Artes Plásticas

Uma das atividades relatadas por Carmona (1995) é a prática de visitas a museus e exposições. Com essa experiência, é possível avaliar como os conceitos trabalhados estão sendo assimilados pelos alunos e também refletir a prática de ensino em sala de aula. Segundo a autora, essas visitas reafirmam a importância do contato da criança com a Arte, pois:
I. Alimentam o fazer artístico e são uma forma de instrução. II. São uma fonte de inspiração para a criação de imagens. III. São uma fonte de inspiração para a cópia e releitura de obras de arte. IV. Proporcionam uma familiaridade com o vocabulário da arte.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1780301

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Artes |

Q1780301 Pedagogia

Segundo Barbosa (2003), as ferramentas mais importantes para que um trabalho interdisciplinar seja bem-sucedido são a postura, a atitude interdisciplinar e a formação do professor. De acordo com a autora, faz parte de uma atitude interdisciplinar:
I. Atitude de reciprocidade que induz à troca, ao diálogo. II. Atitude de humildade diante das limitações do próprio saber. III. Atitude de desenvolvimento e comprometimento com os projetos e com as pessoas neles envolvidas. IV. Atitude de estudo e pesquisa, pois o professor deve dominar todas as disciplinas que vai abordar.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas IV.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I, II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q1780300

Ano: 2016 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de São Leopoldo - RS Prova: FUNDATEC - 2016 - Prefeitura de São Leopoldo - RS - Professor de Artes |

Q1780300 Educação Artística

Segundo Tourinho (2003), as transformações nas concepções que têm orientado o ensino de Arte nas últimas décadas enfrentaram o desafio de refletir sobre determinados processos que, de certa forma, desfiguravam as noções contemporâneas de Arte e de artista, descaracterizando assim, a Arte na educação. Esses processos seriam:
I. Descorporificação do aluno: anulação do corpo como presença física e sensível em sala de aula. II. Descontextualização da atividade artística: adoção de padrões artísticos para o fazer e o apreciar Arte. III. Ausência de conhecimento teórico e prático da educação e da Arte e de sua função pedagógica na escola. IV. Despolitização do ensino da Arte: encadeamento de questões sociais, como gênero, etnia e classe social.
Quais estão corretos?

A

Apenas I e II.

B

Apenas III e IV.

C

Apenas I, II e IV.

D

Apenas II, III e IV.

E

I, II, III e IV.

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