Questões de Concurso

Os Reinos de Benim e o Império Songhai são duas importantes entidades históricas da África Ocidental, cada uma com suas próprias experiências culturais, políticas e energéticas. Sobre esse tema, relacione as colunas a seguir:

Coluna 1:
1. Reinos de Benim.
2. Império Songhai.

Coluna 2:
(__)Enfrentou desafios internos e externos, inclusive conflitos com vizinhos e a influência colonial. Em meados do século XVII, a expansão do Império Oió e a chegada dos europeus levaram ao seu declínio gradual.
(__)Foi governado por uma série de líderes notáveis, incluindo Askia Muhammad I, que promoveu a expansão e o Islã como religião oficial.
(__)A cidade de Gao era o seu centro político e econômico. Ela se tornou uma cidade cosmopolita e vibrante, atraindo comerciantes, estudiosos e artesãos.
(__)Estava envolvido em um comércio ativo com outras partes da África e com os europeus. O comércio de marfim, especiarias, escravos e outros bens contribuíram para a sua riqueza.

A sequência CORRETA é:

O início da República no Brasil foi marcado por uma série de eventos que levaram à queda da monarquia e à proclamação da República em 15 de novembro de 1889. Sobre o período republicano no Brasil, relacione as colunas a seguir:

Coluna 1:
I. Epitácio Pessoa (1919-1922).
II. Wenceslau Brás (1914-1918).

III. Hermes da Fonseca (1910-1914).
IV. Artur Bernardes (1922-1926).
V. Campos Sales (1898-1902).

Coluna 2:
(__)Conhecido por sua política de "política dos governadores", que visava garantir o apoio dos estados ao governo federal na troca de favores políticos.
(__)Durante seu mandato, o Brasil participou da Primeira Guerra Mundial ao lado dos Aliados.
(__)Seu governo foi marcado por debates em torno da reforma política e da questão do voto secreto.
(__)Enfrentou rebeldes e levantes armados durante seu governo, inclusive a Revolta Paulista de 1924.
(__)Durante o seu governo, ocorreu a Revolta da Chibata, liderada por João Cândido, e também a Revolta do Contestado.

A sequência correta é:

A Teoria dos Níveis de Alfabetização de Emília Ferreiro propõe que as crianças não passem por um processo linear e único ao aprender a ler e escrever. Em vez disso, ela identificou diferentes níveis de compreensão que as crianças atravessam conforme interagem com a linguagem escrita. Sobre a teoria de Emília Ferreiro, relacione as colunas a seguir: 

Coluna 1:

I. Silábico.
II. Pré-silábico.
III. Ortográfico.
IV. Alfabético.

Coluna 2:
(__)Uma criança esse estágio frequentemente atribui uma letra a cada sílaba da palavra falada, mesmo que a letra seja incorreta.
(__)Uma criança esse estágio pode desenhar linhas aleatórias e acreditar que isso representa palavras escritas.
(__)Uma criança esse estágio se aproxima da alfabetização convencional e consegue escrever palavras corretamente de acordo com as regras gramaticais.
(__)Uma criança esse estágio tem uma compreensão básica das correspondências entre letras e sons e começam a utilizar essa compreensão para escrever palavras de maneira mais convencional.

A sequência CORRETA é:

O conceito de "pensamento histórico consciente" foi desenvolvido pelo historiador canadense Peter Seixas como parte de sua abordagem à educação histórica. Sobre esse conceito é CORRETO afirmar que:

Paulo Freire criticava o modelo tradicional de educação, que ele chamava de "educação bancária". Sobre esse modelo e a crítica de Freire, assinale a alternativa CORRETA: 

A relação entre Natureza, Cultura e História é complexa e multifacetada, refletindo a interação constante entre o ambiente natural, as atividades humanas e o desenvolvimento ao longo do tempo. Com base nessa relação, é CORRETO afirmar que:

O conceito de reconstrução histórica de RG Collingwood é uma abordagem fundamental para a compreensão da história e do pensamento histórico. Sobre esse conceito, é CORRETO afirmar que:

A Constituição de 1824, também conhecida como a "Constituição Política do Império do Brasil", foi a primeira constituição do Brasil como nação independente e soberana, tendo estabelecido as bases do sistema político e jurídico do Império do Brasil. Sobre o tema, julgue os itens a seguir:

I.A Constituição de 1824 estabeleceu o Brasil como uma monarquia constitucional, onde o imperador detinha o poder executivo, parte do poder legislativo e parte do poder judicial, enquanto um sistema representativo composto apenas por deputados.
II. Embora a Constituição de 1824 tenha garantido a liberdade religiosa para outras crenças, o catolicismo era a religião predominante e gozava de certos privilégios.
III. O Imperador tinha o poder de nomear ministros, dissolver a Câmara dos Deputados, mas não poderia intervir nos assuntos legislativos.
IV. A Constituição de 1824 foi caracterizada por uma centralização do poder no imperador e na elite aristocrática.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

A queda do Império Romano do Ocidente é um evento histórico de grande importância que ocorreu no século V d.C. e marcou o fim do governo romano centralizado na região ocidental do império. A relação entre a queda do Império Romano do Ocidente e o modo de produção escravista é complexa e envolve uma combinação de fatores psicológicos e sociais. Sobre o tema, assinale a alternativa CORRETA:

As sesmarias foram um sistema de distribuição de terras utilizado durante o período colonial no Brasil e em outras colônias portuguesas. Sobre o sistema sesmarial, é CORRETO afirmar que: 

A Revolução Francesa, ocorrida entre 1789 e 1799, foi um evento crucial na história mundial e que teve um profundo impacto nas estruturas sociais, políticas e culturais da França. Sobre esse evento histórico, assinale a alternativa CORRETA:

Sobre as principais teorias pedagógicas, considere os textos abaixo: 

I.Sua teoria é construtivista, o que significa que ele acreditava que as crianças constroem ativamente seu conhecimento por meio da interação com o ambiente. Isso ocorre à medida que as crianças organizam, adaptam e assimilam informações de acordo com suas estruturas cognitivas existentes.

II.Sua Teoria Sociocultural é uma abordagem influente no campo da psicologia do desenvolvimento que enfatiza o papel das relações sociais e culturais na formação do desenvolvimento cognitivo das crianças.

Os textos referem-se à:

A X enfatiza a importância de avaliar criticamente as fontes históricas. Ela defende que os alunos devem ser capazes de questionar a confiança, a confiabilidade e o contexto das fontes, reconhecendo que diferentes fontes podem apresentar diferentes perspectivas sobre um evento.

Assinale a alternativa que completa corretamente o X acima.

A Expansão Europeia do século XV, também conhecida como a Era dos Descobrimentos, foi um período de exploração, expansão territorial e contato com novas regiões e culturas fora da Europa. Sobre o tema, julgue os itens a seguir:

I.A expansão foi impulsionada pela busca de rotas comerciais mais diretas para o Oriente, como a Índia e a China, com o objetivo de contornar os intermediários e os custos das rotas terrestres dominadas pelo Império Romano. II.Os holandeses estabeleceram uma série de colônias e postos comerciais nas Índias Orientais, inclusive na Indonésia, na Malásia e em partes do Sudeste Asiático. III.A exploração de novas rotas comerciais e a aquisição de riquezas de regiões distantes tiveram um impacto profundo nas economias europeias, garantindo o fortalecimento da democracia e do comércio internacional. IV.A França estabeleceu colônias no norte da América do Norte, conhecidas como Nova França, que incluíam áreas como o Canadá e partes do que é hoje os Estados Unidos.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões): 

A atividade industrial desempenha um papel fundamental na dinâmica socioespacial de uma região, influenciando tanto o desenvolvimento econômico quanto a organização e distribuição da população e das atividades humanas. Contudo, a atividade industrial pode criar disparidades regionais, com algumas áreas se beneficiando mais do que outras, essa dinâmica pode ser chamada de:

As águas oceânicas e continentais, que incluem oceanos, águas, rios, lagos e outras formas de corpos d'água, desempenham papéis que pesam em nossa sociedade em termos biológicos, sociais e ambientais. Pode-se citar que um dos problemas relacionados às águas oceânicas e continentais é:

 A Guerra Fria, que ocorreu aproximadamente entre o final da Segunda Guerra Mundial (1945) e o colapso da União Soviética (1991), teve uma série de efeitos influentes em todo o mundo. A rivalidade ideológica e geopolítica entre os Estados Unidos e seus aliados ocidentais, de um lado, e a União Soviética e seus aliados do bloco oriental, de outro, moldou a política internacional e teve repercussões em diversas áreas. Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA. 

Existem diversas fontes de energia que alimentam as atividades humanas, cada uma com seus próprios usos, vantagens e consequências ambientais. Sobre esse tema, considere os textos abaixo:

I.Usa materiais orgânicos, como resíduos agrícolas e madeira, para gerar calor ou eletricidade, mas a produção excessiva pode causar poluição e competição com a produção de alimentos.
II.Explora o calor do interior da Terra para gerar eletricidade ou aquecimento. É uma fonte de energia de baixa emissão, mas está disponível apenas em áreas geotermicamente ativas.

Os textos referem-se a:

As teorias demográficas e de desenvolvimento socioeconômico buscam entender como são complexas entre população, economia, sociedade e mudanças ao longo do tempo. Sobre esse tema, relacione as colunas a seguir:

Coluna 1: I.Teoria da Mão de obra. II.Teoria da Transição Demográfica. III.Teoria do Bônus Demográfico. IV.Teoria da Dependência de Recursos.

Coluna 2: (__)Essa teoria examina como a disponibilidade e a escassez de recursos naturais podem influenciar o desenvolvimento socioeconômico e demográfico de uma região. Ela considera como a dependência de um único recurso ou setor pode afetar a estabilidade econômica e a população. (__)Essa teoria descreve a evolução dos padrões de crescimento populacional ao longo do tempo, relacionando-os com o desenvolvimento econômico. Ela sugere que os países passam por diferenças de transição demográfica, começando com altas taxas de natalidade e mortalidade, depois passando por uma queda na mortalidade e, finalmente, uma queda na natalidade. Isso resulta em uma população maior, mas com taxas de crescimento mais lentas. (__)Essa teoria enfoca a relação entre tamanho da população e força de trabalho disponível. Argumenta que uma população em crescimento pode ser uma vantagem para o desenvolvimento, desde que haja empregos e oportunidades satisfeitas para a força de trabalho. Se não houver oportunidades suficientes, o excesso de população pode levar ao subemprego e à pobreza. (__)Essa teoria refere-se a um período em que uma população tem uma proporção relativamente alta de pessoas em idade ativa em comparação com aqueles que são muito jovens ou muito idosos. Isso pode ser uma oportunidade para o desenvolvimento, desde que haja políticas adequadas para aproveitar o potencial econômico dessa força de trabalho.

A sequência CORRETA é: 

A história das grandes potências mundiais é marcada por uma série de nações que exercem influência significativa em assuntos globais, política internacional, economia e cultura. Ao longo dos séculos, várias potências viveram, expandiram-se e declinaram em diferentes períodos. Sobre esse tema, relacione as colunas a seguir:

Coluna 1: I.Império Otomano. II.Império Russo. III.Império Romano. IV.Império Bizantino.

Coluna 2: (__)Com sua capital em Constantinopla (hoje Istambul), dominou grande parte do mundo islâmico e partes da Europa Oriental e Sudeste Europeu por vários séculos. Foi um centro de cultura e comércio. (__)Durante a Antiguidade, foi uma das maiores potências, estendendo-se pela Europa, África do Norte e partes do Oriente Médio. Sua influência política, cultural e legal continuou a ser sentida por séculos após seu declínio. (__)Herdeiro do Império Romano do Oriente, manteve-se como uma potência na região do Mediterrâneo Oriental e nos Bálcãs por quase mil anos após a queda de Roma. Sua cultura, língua e religião tiveram um impacto duradouro. (__)Era uma potência na Europa Oriental e Ásia, cobrindo uma vasta área. Sob os czares, expandiu-se e modernizou-se, tornando-se uma das principais potências mundiais.

A sequência correta é: