Questões de Concurso

Os helmintos compõem um grupo muito numeroso de organismos pluricelulares, com espécies de vida livre e outras parasitárias do homem e de outros animais e plantas. A respeito de helmintos parasitos humanos, assinale a afirmativa INCORRETA. 

Analise a árvore genealógica.

Sobre o heredograma, que trata de doença autossômica recessiva, é correto afirmar:

A imunologia é uma ciência destinada ao estudo do organismo e seus mecanismos de defesa contra agentes estranhos. A esse respeito, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) Entende-se por antígeno qualquer agente capaz de se ligar a componentes da resposta imune, como anticorpos solúveis e linfócitos; são representados por vírus, fungos, bactérias, parasitos e substâncias estranhas que possam causar doenças.


( ) Os antígenos possuem estruturas químicas que favorecem a complementaridade com o anticorpo, através de ligações não covalentes, semelhante ao que acontece com reações envolvendo enzimas.


( ) Os linfócitos T e B são células que desempenham funções distintas, porém são indistinguíveis ao microscópio óptico. Os linfócitos T diferenciam-se no fígado fetal e na medula óssea e os linfócitos B desenvolvem-se a partir de precursores no timo.



Assinale a sequência correta.

Sobre o estudo de populações, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Capacidade biótica máxima refere-se ao número de indivíduos em fase reprodutiva que um determinado ambiente pode suportar.

( ) Espécies semélparas são aquelas que apresentam apenas um evento reprodutivo, seguido pela morte do progenitor.

( ) Natalidade, mortalidade, emigração e imigração são fatores relacionados ao crescimento populacional.

( ) Os indivíduos de uma população podem apresentar três padrões de distribuição no habitat: aleatório (randômico), homogêneo ou agrupado. A concentração de recursos mostra-se como um dos principais fatores para a distribuição homogênea.



Assinale a sequência correta.

Nos últimos anos, tem-se observado o aumento do interesse da população mundial em questões relacionadas ao meio ambiente, o que tem resultado no desenvolvimento de diversas estratégias de educação ambiental. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.


I. Entende-se por Educação Ambiental o processo que busca desenvolver uma população que seja consciente e preocupada com o meio ambiente e com os problemas que lhe são associados, que tenha conhecimento para trabalhar na busca de soluções para os problemas existentes e para a prevenção de novos.


II. As demandas da Educação Ambiental estão relacionadas tanto com a educação formal, que envolve estudantes em geral, quanto com a educação informal, que envolve todos os segmentos da população, tais como grupos de jovens, empresários.


III. São atividades vinculadas à Política Nacional de Educação Ambiental: produção e divulgação de material didático, capacitação de recursos humanos e desenvolvimento de estudos, pesquisas e experimentações.


Estão corretas as afirmativas 

Diversos animais peçonhentos são causadores de acidentes no Brasil, tais como serpentes, aranhas e escorpiões. Assinale a alternativa que apresenta uma medida que deve ser tomada em caso de acidente com esses animais. 

Diversas medidas podem ser adotadas para o controle de pragas e vetores. Assim, assinale a afirmativa correta sobre os diferentes tipos de controle.

O ciclo celular é um processo complexo que se situa no centro da hematopoiese. A duração do ciclo celular varia de tecido a tecido no corpo humano e, é dividido em uma fase em que os cromossomos se duplicam e uma outra fase em que a célula se divide fisicamente.

Assinale a opção que indica a fase em que a célula se prepara, duplicando o seu material genético antes de se dividir.

Qual é o principal objetivo da Avaliação de Impacto Ambiental (AIA):

Qual é o princípio estabelecido no artigo 225 da constituição federal relacionado às unidades de conservação e áreas de proteção permanente:

Qual é o principal objetivo das Áreas de Proteção Ambiental (APAs): 

O que são as Unidades de Conservação de Proteção Integral:

Qual é o principal objetivo das unidades de conservação: 

Qual é a principal diferença entre unidades de conservação e áreas de preservação permanente:

O que diferencia os protozoários dos fungos:

Qual é um dos principais problemas associados à resistência bacteriana aos antibióticos: 

Qual dos seguintes não é um exemplo de bactéria:

Como os vírus se reproduzem dentro das células hospedeiras: 

O que diferencia os vírus dos outros grupos de micro-organismos: 

De acordo com as doutrinas, qual é um dos maiores desafios ambientais deste século relacionado às cidades: