Questões de Concurso
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A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) foi um conflito que envolveu países europeus, os Estados Unidos da América e outras nações como o Brasil, a China e o Japão.
Assinale a alternativa que identifica corretamente as causas desse conflito.
Analise as afirmativas abaixo:
1. As Cruzadas foram expedições militares organizadas pela cristandade europeia, iniciadas no século XIV, que objetivavam impedir a expansão do Islã.
2. As primeiras Cruzadas dirigiram-se à “Terra Santa” , intentando reconquistar Jerusalém tomada pelos Turcos Seljúcidas.
3. Os Cruzados, não obstante tenham tido algum sucesso como a fundação de um reino cristão na Palestina, não lograram a conquista permanente da “Terra Santa”.
4. As Cruzadas tiveram importantes consequências na história europeia, entre as quais a unificação da Europa pelos “Cavaleiros Templários” , com a criação do Sacro Império Romano Germânico no final do século XV.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A Europa Ocidental, desde a queda do Império Romano, vivenciou um longo período de guerras. No século IX, ocorreram as últimas grandes invasões, a dos Magiares.
Assinale a alternativa que corresponde aos acontecimentos ocorridos na Europa Ocidental nos séculos imediatamente posteriores ao fim das invasões.
Atribui-se a Heródoto, conhecido como o primeiro historiador, a frase: “O Egito é uma dádiva do Nilo”.
Assinale a alternativa que identifica a causa dessa frase.
Leia o texto para responder às questões 1 e 2.
“Nas últimas décadas, o conceito de fonte histórica ampliou-se significativamente, e elas passaram a ser vistas como vestígios de diversas naturezas deixados por sociedades do passado.” (XAVIER, 2010, p. 1099). Dessa maneira, passaram a ser incorporadas nos estudos históricos diversas fontes, que não se restringem apenas à fonte escrita. Para Boschi (2007), dentre as fontes para pesquisas históricas, a mais utilizada é a fonte escrita, mas temos o relato oral, registros e a “[…] utilização do patrimônio cultural imaterial das coletividades”, a literatura, as imagens (BOSCHI, 2007, p. 36).
Analise as afirmativas abaixo:
1. Para tornar a aula mais atrativa, dinâmica e participativa, o professor de História poderá fazer uso de diversos procedimentos metodológicos, como montagem de sequências cronológicas; entrevistas e elaboração de textos escritos.
2. Nas últimas décadas, o conceito de fonte histórica ampliou-se significativamente, e vestígios de diversas naturezas deixados por sociedades do passado passaram a ser vistos como fontes para o estudo do passado.
3. Jornais ou revistas são uma fonte rica e diversa de conhecimento e, face à proximidade dos fatos que relatam, devem ser vistos como fontes fidedignas, pois não são marcados por questões ideológicas.
4. Os estudos históricos devem incorporar unicamente as fontes escritas, as mais utilizadas e as únicas capazes de documentos que “falarem” ao historiador.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Leia o texto para responder às questões 1 e 2.
“Nas últimas décadas, o conceito de fonte histórica ampliou-se significativamente, e elas passaram a ser vistas como vestígios de diversas naturezas deixados por sociedades do passado.” (XAVIER, 2010, p. 1099). Dessa maneira, passaram a ser incorporadas nos estudos históricos diversas fontes, que não se restringem apenas à fonte escrita. Para Boschi (2007), dentre as fontes para pesquisas históricas, a mais utilizada é a fonte escrita, mas temos o relato oral, registros e a “[…] utilização do patrimônio cultural imaterial das coletividades”, a literatura, as imagens (BOSCHI, 2007, p. 36).
Assinale a alternativa correta, segundo o texto 1.
O processo de ocupação de Mato Grosso, ocorrido a partir do século XVI, foi motivado:
O Hino Nacional é um dos principais símbolos da República Federativa Brasileira. A sua letra foi escrita por Osório Duque Estrada, poeta influenciado pelo parnasianismo, um movimento literário que surgiu na França no final do século XIX. Analise o trecho do Hino Nacional a seguir:
“Brasil, um sonho ______, um raio vívido
De amor e de esperança à terra desce,
Se em teu formoso céu, risonho e ______,
A imagem do Cruzeiro resplandece.
Gigante pela própria natureza,
És belo, és forte, ______ colosso,
E o teu futuro espelha essa grandeza”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A COP28 aconteceu em Dubai, nos Emirados Árabes Unidos, entre novembro e dezembro de 2023. Segundo o G1, a Conferência das Partes sobre Mudanças Climáticas reuniu 195 nações, incluindo o Brasil, e apresentou um acordo final que reconhece a necessidade de reduzir gradualmente o uso de combustíveis fósseis. A queima de combustíveis fósseis é uma das principais fontes de energia utilizadas pelo ser humano na atualidade ao redor do mundo, porém é uma fonte não renovável e das mais poluentes que existem, contribuindo para a piora gradativa do aquecimento global. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um combustível fóssil ou um produto dele derivado.
Unidades de Conservação são espaços territoriais, incluindo seus recursos ambientais, considerados relevantes e, por isso, protegidos pelo poder público, com objetivo de conservação. No Rio Grande do Sul, uma das Unidades de Conservação de Proteção Integral é chamada de Reserva Biológica do Ibirapuitã, que fica localizada na cidade gaúcha de:
O X pode ir à falência sob o comando de Elon Musk?
Para uma empresa que Musk comprou por 44 bilhões de dólares no
ano passado, a falência pode parecer impensável. Mas é possível.
O ataque ferino de Elon Musk contra anunciantes que boicotam o X confundiu os especialistas. Se os anunciantes continuarem saindo e não voltarem, será que a rede social poderá sobreviver?
(Disponível em: https://g1.globo.com/tecnologia/noticia/. Acesso em: 10/12/2023. Adaptado.)
X é o nome de uma rede social onde seus usuários compartilham conteúdos e se mantém informados sobre notícias do mundo em tempo real. Uma de suas características mais marcantes é a limitação no número de caracteres para realizar publicações na plataforma. Elon Musk comprou o X em outubro de 2022 e, desde então, muitas polêmicas foram geradas em torno da plataforma; uma delas foi a troca do nome da rede social, que, anteriormente, era conhecida como:
O Brasil é um dos países com a maior taxa tributária do mundo; ao todo são noventa e dois tributos vigentes, divididos entre impostos federais, estaduais e municipais, taxas e contribuições. São considerados impostos estaduais:
I. IOF — Imposto sobre Operações Financeiras.
II. ICMS — Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços.
III. IPVA — Imposto sobre a Propriedade de Veículos Automotores.
IV. IPTU — Imposto sobre a Propriedade Predial e Territorial Urbana.
Está correto o que se afirma em
ChatGPT foi a página mais vista na Wikipédia em 2023
A Wikimedia Foundation divulgou a lista dos artigos mais populares na Wikipédia em 2023. O ChatGPT foi a página no idioma em inglês com maior número de visitas entre 1º de janeiro e 28 de novembro de 2023: foram mais de 49 milhões de visualizações. O número se torna ainda maior se somar o número de acessos a páginas em outras línguas. Conforme a organização, foram mais de 79 milhões.
(Disponível em: https://tecnoblog.net/noticias/. Acesso em: 10/12/2023. Adaptado.)
O grande número de pesquisas relacionadas ao ChatGPT, no ano de 2023, evidencia o impacto que a criação dessa tecnologia teve sobre as pessoas. Assinale a alternativa que melhor define o que é o ChatGPT.
História em quadrinhos, também conhecida como HQ, é um tipo de narrativa contada através de imagens e textos. É um dos gêneros literários mais lidos em todo o mundo, pois as publicações são bem diversificadas e atingem a diferentes públicos. Uma das histórias em quadrinhos mais relevantes do Brasil é a série “Turma da Mônica”; estima-se que esta obra já tenha vendido mais de 1 bilhão de cópias, além disso, várias adaptações para outras mídias foram realizadas – filmes, desenhos, brinquedos etc. Como é chamado o cartunista brasileiro criador dessa obra?
A respeito do contexto histórico das origens do município de Iraí, assinale a alternativa correta.
“Na realidade, João Goulart e a cúpula que o apoiava tinham uma visão equivocada do quadro político. Eles tomavam o que se passava nas esferas do poder como expressão do que se passava na sociedade” (Fausto, 2006). A respeito das características sobre o governo de João Goulart (1961-1964), assinale a alternativa INCORRETA.
“Artigo 1º. Os homens nascem e são livres e iguais em direitos. As distinções sociais só podem fundamentar-se na utilidade comum”. O fato histórico responsável pela elaboração da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão foi a:
Considerando as características da escravidão no continente africano após o contato com os portugueses, no século XV, analise as assertivas abaixo:
I. Os portugueses transformaram uma prática local em comércio internacional, pois a escravidão e o comércio de escravizados já eram práticas comuns na África antes da chegada dos europeus no século XV.
II. O apresamento dos escravizados era uma tarefa cara e perigosa, porém os ataques que promoviam eram justificados aos olhos dos cristãos europeus, por terem como alvo povos não cristãos, considerados por eles inferiores e selvagens.
III. Com o tempo, tornou-se mais vantajoso utilizar costumes e práticas já existentes no continente para a captura dos escravizados, além de estabelecer alianças com chefes locais e aproveitar a escravidão para desenvolver a colonização nas ilhas de Cabo Verde e São Tomé e Príncipe.
Quais estão corretas?
“No século XV, os portugueses começaram a ocupar também as terras continentais africanas, criando estabelecimentos costeiros pontuais que funcionavam como bases de apoio à descoberta de um caminho marítimo para as Índias. Logo, porém, eles se transformaram em ___________, que eram ao mesmo tempo fortificações militares e entrepostos comerciais” (Alves; Oliveira, 2010).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), “os conteúdos a serem trabalhados com os alunos não se restringem unicamente ao estudo de acontecimentos e conceituações históricas. É preciso ensinar procedimentos e incentivar atitudes nos estudantes que sejam coerentes com os objetivos da História”. São procedimentos importantes no ensino da História para o Ensino Fundamental, EXCETO: