Questões de Concurso
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O Código de Ética da Fonoaudiologia regulamenta os direitos e os deveres e estabelece as infrações dos fonoaudiólogos, segundo suas atribuições específicas. Com base nos ditames do referido Código, julgue o item.
O profissional de fonoaudiologia tem o direito de assinar
qualquer procedimento fonoaudiológico realizado por
terceiros, bem como de solicitar ou permitir que outros
profissionais assinem seus procedimentos.
O Código de Ética da Fonoaudiologia regulamenta os direitos e os deveres e estabelece as infrações dos fonoaudiólogos, segundo suas atribuições específicas. Com base nos ditames do referido Código, julgue o item.
O profissional fonoaudiólogo não poderá se recusar a
exercer a profissão, mesmo quando as condições de
trabalho não forem dignas e seguras, uma vez que tem
o dever de promover o bem-estar da coletividade.
O Código de Ética da Fonoaudiologia regulamenta os direitos e os deveres e estabelece as infrações dos fonoaudiólogos, segundo suas atribuições específicas. Com base nos ditames do referido Código, julgue o item.
Entre os princípios gerais éticos e bioéticos adotados
pela fonoaudiologia, estão o respeito à dignidade
humana e aos direitos humanos e o exercício da
profissão com honra, dignidade e responsabilidade
social.
Conforme a definição dada pela Lei n.º 6.965/1981, fonoaudiólogo é o profissional, com graduação plena em fonoaudiologia, que atua em pesquisa, prevenção, avaliação e terapia fonoaudiológicas na área da comunicação oral e escrita, da voz e da audição, bem como em aperfeiçoamento dos padrões da fala e da voz. Com relação às normas que regulamentam a profissão de fonoaudiólogo, julgue o item.
A expedição da carteira de identidade profissional de fonoaudiólogo é de competência do Conselho Federal de Fonoaudiologia.
Conforme a definição dada pela Lei n.º 6.965/1981, fonoaudiólogo é o profissional, com graduação plena em fonoaudiologia, que atua em pesquisa, prevenção, avaliação e terapia fonoaudiológicas na área da comunicação oral e escrita, da voz e da audição, bem como em aperfeiçoamento dos padrões da fala e da voz. Com relação às normas que regulamentam a profissão de fonoaudiólogo, julgue o item.
Compete aos Conselhos Regionais de Fonoaudiologia exercer função normativa, baixar atos necessários à interpretação e à execução do disposto na Lei n.º 6.968/1981 e à fiscalização do exercício profissional, adotando providências indispensáveis à realização dos objetivos institucionais.
Conforme a definição dada pela Lei n.º 6.965/1981, fonoaudiólogo é o profissional, com graduação plena em fonoaudiologia, que atua em pesquisa, prevenção, avaliação e terapia fonoaudiológicas na área da comunicação oral e escrita, da voz e da audição, bem como em aperfeiçoamento dos padrões da fala e da voz. Com relação às normas que regulamentam a profissão de fonoaudiólogo, julgue o item.
Os cursos de fonoaudiologia são autorizados a funcionar
somente em instituições de ensino superior, cabendo ao
Conselho Federal de Fonoaudiologia a elaboração do
currículo mínimo para os cursos de fonoaudiologia em
todo o território nacional.
Conforme a definição dada pela Lei n.º 6.965/1981, fonoaudiólogo é o profissional, com graduação plena em fonoaudiologia, que atua em pesquisa, prevenção, avaliação e terapia fonoaudiológicas na área da comunicação oral e escrita, da voz e da audição, bem como em aperfeiçoamento dos padrões da fala e da voz. Com relação às normas que regulamentam a profissão de fonoaudiólogo, julgue o item.
É permitido ao fonoaudiólogo o exercício de atividades
vinculadas às técnicas psicomotoras, quando destinadas
à correção de distúrbios auditivos ou de linguagem.
Conforme a definição dada pela Lei n.º 6.965/1981, fonoaudiólogo é o profissional, com graduação plena em fonoaudiologia, que atua em pesquisa, prevenção, avaliação e terapia fonoaudiológicas na área da comunicação oral e escrita, da voz e da audição, bem como em aperfeiçoamento dos padrões da fala e da voz. Com relação às normas que regulamentam a profissão de fonoaudiólogo, julgue o item.
É da competência do fonoaudiólogo a direção de serviços de fonoaudiologia em estabelecimentos públicos, privados, autárquicos e mistos.
I. A Afasia Transcortical Motora é um tipo de afasia fluente, cuja principal característica é o aumento de fala. A compreensão geralmente está alterada. II. As afasias infantis não são classificadas como as dos adultos, sendo apenas divididas em afasias emissivas e receptivas. III. Uma das manifestações das afasias é a parafasia semântica, que é a troca de um vocábulo por outro, estando os dois relacionados semanticamente.
Quais estão corretas?
A presbiacusia é decorrente de alterações degenerativas e circulatórias anatômicas do ouvido interno e das vias nervosas auditivas centrais. Para avaliar, inicialmente, a presbiacusia em um idoso e concluir o processo diagnóstico, deve ser realizado:
Analise as afirmações abaixo com relação às disfonias:
I- As disfonias funcionais podem ser didaticamente classificadas em: primárias, por uso incorreto da voz; e secundárias, por inadaptações vocais; ou ainda por alterações psicogênicas.
II- Alguns quadros de Disfonia podem ocorrer por consequência de refluxo gastroesofágico.
III- O Edema de Reinke pode ser classificado como um tipo de disfonia orgânica congênita.
A alternativa que responde CORRETAMENTE é:
( ) A afasia transcortical motora tem como principais características: a redução da fala, sendo a linguagem espontânea extremamente reduzida; expressão lenta e breve; repetição boa sendo melhor que a fala espontânea. ( ) São consideradas afasias “Emissivas/Expressivas”: afasia de Broca; afasia transcortical motora; afasia de Wernick. ( ) Na afasia de Broca a compreensão oral está gravemente comprometida; a expressão é marcada por discurso fluente e abundante fala logorréica e jargonofásica.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses:
(__)Afasia pode ser definida como a perda ou redução da capacidade de processar linguagem como resultado de uma lesão cerebral. A avaliação sumária do defeito afásico pode e deve ser do domínio de todos os médicos, desde que atendem os doentes no Serviço de Urgência, até os que acompanham. Afasia pode se manifestar como dificuldade em: perceber mensagens faladas ou escritas, identificar imagens e objetos, comunicar através da fala, escrita e/ou do gesto. (__)Disfemia é um distúrbio da fala que se caracteriza pela interrupção do ritmo, mais ou menos brusca, da expressão verbal. A ruptura do discurso é acompanhada de outros sinais anormais que afetam funcionalmente a coordenação fono respiratória e o tono muscular, bem como respostas emocionais e negativas. (...) Embora tenham sido encontradas algumas anomalias de natureza disfuncional neurológica em indivíduos disfêmicos, não é possível determinar uma causa comum para todos, sendo a disfemia considerada uma síndrome complexa em que se combinam fatores predisponentes de ordem genética no plano neurológico e fatores adquiridos ao longo da aprendizagem social da fala. Passada a primeira infância, a disfemia caracteriza-se pelo surgimento de outros sinais anormais, reações, emocionais negativas e outras anomalias da condução verbal e motora. (__)As disfonias tem várias classificações dadas por vários autores, sob diferentes enfoques, mas para a prática clínica e fonoaudiológica podemos citar: disfonias funcionais simples (sem complicação laríngea) e disfonias funcionais complicadas (laringopatias funcionais). (__)Nódulos, pseudoquisto seroso, edema em fuso, edema crônico, pólipos, quisto mucoso de retenção, hemorragia submucosa, úlcera aritenoide estão relacionados com as disfonias funcionais complicadas.
Após análise, assinale a alternativa CORRETA:
A Atenção Básica, como consta da Portaria MS/GM no 2.488, de 21 de outubro de 2011, caracteriza-se por um conjunto de ações de saúde, individual e coletivo, relacionados à promoção e proteção da saúde, prevenção de agravos, diagnóstico, tratamento, reabilitação, redução de danos e manutenção da saúde com o objetivo de desenvolver uma atenção integral que impacte na saúde e autonomia dos indivíduos e nos determinantes e condicionantes de saúde das coletividades. Por meio da Portaria no 2.488/2011, aprovou-se a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão das diretrizes e normas para a organização da Atenção Básica, para a Estratégia Saúde da Família (ESF) e para o Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS). (...) (http://www.crefono4.org.br/cms/files/Publicacoes/CartilhaSUS.pdf) - (p.6/7)
O Fonoaudiólogo inserido na ESF pode, após análise das necessidades de cada território:
I.Participar dos grupos de gestantes para orientar sobre amamentação e hábitos orais inadequados do bebê, participar dos grupos de envelhecimento ativo com o objetivo de orientar ações que favoreçam a comunicação oral e habilidades cognitivas, auditivas e vocais, participar de grupos e/ou desenvolver ações que favoreçam o desenvolvimento infantil, no que diz respeito às suas áreas de atuação.
II.Orientar agentes comunitários de saúde, para coletar dados referentes à comunicação dos usuários e detecção de sinais indicadores de alterações da comunicação humana, desenvolver atividades de promoção à saúde e de comunicação, por meio da abordagem de temas como saúde materno infantil, desenvolvimento infantil, saúde auditiva, saúde mental, saúde vocal e saúde do idoso.
III.Realizar visitas domiciliares, para elencar fatores ambientais e familiares que possam gerar alterações na comunicação humana, realizar atividades em instituições educacionais, participar das entidades representativas da população (conselho gestor, popular).
IV.Realizar com a equipe campanhas de aleitamento materno, saúde auditiva, saúde vocal, envelhecimento ativo, comunicação humana etc, alterar quaisquer que sejam as estratégias estabelecidas pela Portaria MS/GM no 2.488, de 21 de outubro de 2011, com ou sem a devida publicação oficial.
Estão CORRETAS, apenas:
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