Questões de Concurso
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Q421962
Psicologia
De acordo com Marshall (2006), existem algumas áreas-alvo para a avaliação de agressores sexuais. Assinale a alternativa que identifica essas áreas.
Q421961
Psicologia
Considerando as várias formas de coleta de informações em psicologia, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. Informa acerca do funcionamento global do cérebro. ( ) Entrevista.
2. Conhecimento psicológico da estrutura da personalidade. ( ) Psicodiagnóstico.
3. Avalia o conhecimento de habilidades e competências. ( ) Exame neuropsicológico.
4. Estratégia clínica de uso longitudinal na avaliação psicológica. ( ) Avaliação de potencial.
5. Instrumento de investigação histórica. ( ) Anamnese.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
1. Informa acerca do funcionamento global do cérebro. ( ) Entrevista.
2. Conhecimento psicológico da estrutura da personalidade. ( ) Psicodiagnóstico.
3. Avalia o conhecimento de habilidades e competências. ( ) Exame neuropsicológico.
4. Estratégia clínica de uso longitudinal na avaliação psicológica. ( ) Avaliação de potencial.
5. Instrumento de investigação histórica. ( ) Anamnese.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
Q421960
Psicologia
Os autores variam quanto à estimativa do ato de simulação e do engano no contexto forense. De acordo com Vargas (1990), existem diferentes tipos de simulação. Sobre o tema, considere os seguintes itens:
1. Simulação fantasiosa.
2. Pré-simulação anterior.
3. Parassimulação, supersimulação ou simulação aumentada.
4. Metassimulação ou simulação residual.
São considerados tipos de simulação:
1. Simulação fantasiosa.
2. Pré-simulação anterior.
3. Parassimulação, supersimulação ou simulação aumentada.
4. Metassimulação ou simulação residual.
São considerados tipos de simulação:
Q421959
Psicologia
Em relação à Resolução 007/2003 do CFP sobre a elaboração de documentos referentes à avaliação psicológica, considere as seguintes afirmativas:
1. São modalidade de documentos que podem ser elaborados pelo psicólogo: a declaração, o parecer, o atestado e o laudo/relatório.
2. A não observância das normas relatadas no manual de elaboração de documentos referentes à avaliação psicológica não constitui falta ético-disciplinar, relacionada com o exercício profissional do Código de Ética Profissional do psicólogo.
3. A Declaração e o Parecer psicológico são documentos decorrentes da avaliação psicológica, embora muitas vezes não apareçam dessa forma.
4. Nem toda comunicação por escrito decorrente de avaliação psicológica deverá seguir as diretrizes descritas no manual elaborado pelo Conselho Federal de Psicologia.
Assinale a alternativa correta.
1. São modalidade de documentos que podem ser elaborados pelo psicólogo: a declaração, o parecer, o atestado e o laudo/relatório.
2. A não observância das normas relatadas no manual de elaboração de documentos referentes à avaliação psicológica não constitui falta ético-disciplinar, relacionada com o exercício profissional do Código de Ética Profissional do psicólogo.
3. A Declaração e o Parecer psicológico são documentos decorrentes da avaliação psicológica, embora muitas vezes não apareçam dessa forma.
4. Nem toda comunicação por escrito decorrente de avaliação psicológica deverá seguir as diretrizes descritas no manual elaborado pelo Conselho Federal de Psicologia.
Assinale a alternativa correta.
Q421958
Psicologia
Quanto à documentação que está sob sua responsabilidade, produzida ao longo de seu exercício profissional em uma instituição jurídica, o psicólogo deve pautar sua atuação no Código de Ética do Psicólogo (CFP, 2005). Em relação à atitude adequada que o psicólogo deve assumir, de forma que resguarde o Código de Ética, no que diz respeito tanto a sua relação com a instituição como à documentação, em caso de demissão, exoneração ou extinção de sua função, é correto afirmar:
Q421957
Psicologia
A Resolução nº 007/2003 do Conselho Federal de Psicologia (publicada em 14 de junho de 2003) institui o Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo, decorrentes de avaliação psicológica, e revoga a Resolução CFP nº 17/2002. Algumas considerações determinaram a elaboração dessa Resolução. Segundo essa Resolução, o psicólogo deve considerar:
Q421956
Psicologia
Baseando-se nos conhecimentos sobre os testes psicológicos utilizados, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. Teste para avaliação da personalidade infantil. ( ) WAIS-III.
2. Teste para avaliação da inteligência do adulto. ( ) Pirâmides Coloridas de Pfister.
3. Teste para avaliação da personalidade do adulto. ( ) Teste Columbia.
4. Teste de avaliação da memória. ( ) CAT- A.
5. Teste para avaliação da inteligência infantil. ( ) Figuras Complexas de REY.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
1. Teste para avaliação da personalidade infantil. ( ) WAIS-III.
2. Teste para avaliação da inteligência do adulto. ( ) Pirâmides Coloridas de Pfister.
3. Teste para avaliação da personalidade do adulto. ( ) Teste Columbia.
4. Teste de avaliação da memória. ( ) CAT- A.
5. Teste para avaliação da inteligência infantil. ( ) Figuras Complexas de REY.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
Q421954
Psicologia
A entrevista retrospectiva na autópsia psicológica pode:
1. Determinar as características psicológicas do falecido.
2. Distinguir o ato do sujeito entre uma situação de homicídio ou acidente.
3. Favorecer a identificação de situações de risco sociodemográfico do suicídio.
4. Dificultar aos familiares do suicida o enfrentamento de uma fase de grande estabilidade emocional.
Estão corretos os itens:
1. Determinar as características psicológicas do falecido.
2. Distinguir o ato do sujeito entre uma situação de homicídio ou acidente.
3. Favorecer a identificação de situações de risco sociodemográfico do suicídio.
4. Dificultar aos familiares do suicida o enfrentamento de uma fase de grande estabilidade emocional.
Estão corretos os itens:
Q421953
Psicologia
Sobre a guarda dos filhos, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. A um dos cônjuges é reservado o direito de exercer a guarda e, ao outro, o de visitação. ( ) Guarda unilateral.
2. O menor mora na mesma casa, ora em companhia do pai, ora em companhia da mãe. ( ) Nidação.
3. Cada um dos pais recebe a guarda única dos filhos em diferentes períodos do ano. ( ) Guarda conjunta.
4. Ambos os pais compartilham a criação e educação dos filhos. ( ) Guarda alternada.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
1. A um dos cônjuges é reservado o direito de exercer a guarda e, ao outro, o de visitação. ( ) Guarda unilateral.
2. O menor mora na mesma casa, ora em companhia do pai, ora em companhia da mãe. ( ) Nidação.
3. Cada um dos pais recebe a guarda única dos filhos em diferentes períodos do ano. ( ) Guarda conjunta.
4. Ambos os pais compartilham a criação e educação dos filhos. ( ) Guarda alternada.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
Q421951
Psicologia
A falta de políticas públicas efetivas de prevenção e segurança pode gerar:
1. intensificação da violência.
2. ingresso precoce na marginalidade.
3. exposição de crianças e adolescentes a situações de risco pessoal e social.
4. fragilização de instituições como família e escola.
São verdadeiros os itens:
1. intensificação da violência.
2. ingresso precoce na marginalidade.
3. exposição de crianças e adolescentes a situações de risco pessoal e social.
4. fragilização de instituições como família e escola.
São verdadeiros os itens:
Q421950
Psicologia
A respeito dos motivos do abrigamento, considere os seguintes itens:
1. Negligência.
2. Maus-tratos.
3. Sintoma do padrão relacional desenvolvido pelas famílias.
4. Abuso físico, sexual e emocional.
Sob uma visão sistêmica da família, pode-se refletir a respeito dos motivos do abrigamento vendo-os como:
1. Negligência.
2. Maus-tratos.
3. Sintoma do padrão relacional desenvolvido pelas famílias.
4. Abuso físico, sexual e emocional.
Sob uma visão sistêmica da família, pode-se refletir a respeito dos motivos do abrigamento vendo-os como:
Q421949
Psicologia
Segundo Volpi (2001), a problemática dos adolescentes em conflito com a lei deve evitar visões extremistas. Assinale a alternativa que expressa uma posição não extremista:
Q421948
Psicologia
Relacione as medidas socioeducacionais às suas características, numerando a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. Tem caráter eminentemente pedagógico e socializante. ( ) Diretrizes básicas do ECA.
2. Tem caráter punitivo. ( ) Sanção educativa.
3. Impedimento por meio da presença de estrutura física. ( ) Contenção externa.
4. Processo de transição entre internação e o meio aberto. ( ) Semiliberdade.
5. Proteção integral dos direitos fundamentais da criança e do adolescente. ( ) Pena de sanção.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo.
1. Tem caráter eminentemente pedagógico e socializante. ( ) Diretrizes básicas do ECA.
2. Tem caráter punitivo. ( ) Sanção educativa.
3. Impedimento por meio da presença de estrutura física. ( ) Contenção externa.
4. Processo de transição entre internação e o meio aberto. ( ) Semiliberdade.
5. Proteção integral dos direitos fundamentais da criança e do adolescente. ( ) Pena de sanção.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo.
Q421946
Psicologia
Considere as seguintes técnicas de depoimento:
1. Depoimento sem dano.
2. Audiência sem trauma.
3. Audiência interprofissional protegida à vítima.
4. Atendimento não revitimizante de crianças e adolescentes vítimas de violência.
São técnicas para obtenção dos depoimentos especiais:
1. Depoimento sem dano.
2. Audiência sem trauma.
3. Audiência interprofissional protegida à vítima.
4. Atendimento não revitimizante de crianças e adolescentes vítimas de violência.
São técnicas para obtenção dos depoimentos especiais:
Q421945
Psicologia
Sobre o Conselho Tutelar, previsto no art. 131 do ECA, considere as seguintes afirmativas:
1. É permanente e autônomo.
2. Não é jurisdicional.
3. É encarregado de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente.
Assinale a alternativa correta.
1. É permanente e autônomo.
2. Não é jurisdicional.
3. É encarregado de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente.
Assinale a alternativa correta.
Q421944
Psicologia
Relacionando a legislação vigente e as práticas de socioeducação, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. Advertência. ( ) Delito culposo.
2. Prevalência do conteúdo educativo sobre os sancionários e ( ) Princípios legislativos básicos de
aplicação das medidas socioeducativas.
meramente de contenção.
3. Matrícula e frequência obrigatória em estabelecimento ( ) Tarefa para os programas de abrigo.
oficial de ensino.
4. Imprudência, negligência e imperícia. ( ) Medida socioeducativa.
5. Preservação dos vínculos familiares. ( ) Medidas de proteção.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
1. Advertência. ( ) Delito culposo.
2. Prevalência do conteúdo educativo sobre os sancionários e ( ) Princípios legislativos básicos de
aplicação das medidas socioeducativas.
meramente de contenção.
3. Matrícula e frequência obrigatória em estabelecimento ( ) Tarefa para os programas de abrigo.
oficial de ensino.
4. Imprudência, negligência e imperícia. ( ) Medida socioeducativa.
5. Preservação dos vínculos familiares. ( ) Medidas de proteção.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
Q421942
Psicologia
Considere os seguintes problemas:
1. A miséria social.
2. A carência de apoio socioeducativo.
3. A ausência de prevenção em relação à violência doméstica.
4. A ausência de qualquer tipo de reabilitação para as famílias de origem.
A causa do problema de crianças e adolescentes abandonados deve-se a:
1. A miséria social.
2. A carência de apoio socioeducativo.
3. A ausência de prevenção em relação à violência doméstica.
4. A ausência de qualquer tipo de reabilitação para as famílias de origem.
A causa do problema de crianças e adolescentes abandonados deve-se a:
Q421941
Psicologia
Relembrando Dimenstein (1994, p. 8-9): “A criança é o elo mais fraco e exposto da cadeia social. Se o país é uma árvore a criança é um fruto. E está para o progresso social e econômico como a semente para a plantação. Nenhuma nação conseguiu progredir sem investir na educação, o que significa investir na infância. Por um motivo bem simples: ninguém planta nada se não tiver semente. A viagem pelo conhecimento da infância é a viagem pelas profundezas de uma nação. Isto porque árvores doentes não dão bons frutos.” Com base nesse pensamento assinale a alternativa correta.
Q421940
Psicologia
Numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. Capacidade hipotético-dedutiva. ( ) Lógica abstrata.
2. Atividades mentais associadas ao pensamento, ao conhecimento, ( ) Cognição.
recordação e à comunicação.
3. Unifica os vários “eus” em um senso coerente e confortável ( ) Identidade.
de quem uma pessoa é.
4. A criança necessita de mediador para compreender ou ( ) Zona de desenvolvimento proximal.
realizar tarefas sozinha.
5. Não consegue perceber o mundo do ponto de vista do outro. ( ) Egocentrismo.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo.
1. Capacidade hipotético-dedutiva. ( ) Lógica abstrata.
2. Atividades mentais associadas ao pensamento, ao conhecimento, ( ) Cognição.
recordação e à comunicação.
3. Unifica os vários “eus” em um senso coerente e confortável ( ) Identidade.
de quem uma pessoa é.
4. A criança necessita de mediador para compreender ou ( ) Zona de desenvolvimento proximal.
realizar tarefas sozinha.
5. Não consegue perceber o mundo do ponto de vista do outro. ( ) Egocentrismo.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo.
Q421939
Psicologia
De acordo com Araújo (2004), na vida das vítimas, as consequências do crime do abuso sexual podem surgir de formas diferentes, dependendo do número de agressões sofridas, do período de tais violências e do tipo de indução ao ato. A reação dos adultos e/ou familiares a essa situação também pode ser significativa. Nesse sentido, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) É preciso acolher o sujeito.
( ) É necessário não intensificar o seu sofrimento.
( ) É importante acreditar na capacidade dessa criança ou adolescente de ter menos sequelas emocionais.
( ) É preciso oferecer apoio ao sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) É preciso acolher o sujeito.
( ) É necessário não intensificar o seu sofrimento.
( ) É importante acreditar na capacidade dessa criança ou adolescente de ter menos sequelas emocionais.
( ) É preciso oferecer apoio ao sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
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