Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Sapezal - MT

Q2353191

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Motorista de Transporte Escolar |

Q2353191 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir:

Presidentes da Venezuela e Guiana se reúnem para discutir sobre Essequibo

Países disputam direito à posse do território

Os presidentes da Venezuela, Nicolás Maduro, e da Guiana, Irfaan Ali, se reunirão nesta quinta-feira (14), um encontro que, segundo analistas, ajudará a reduzir as tensões, mas que terá pouco impacto para a resolução da antiga controvérsia territorial entre os dois países.

O encontro em São Vicente e Granadinas é promovido pela Comunidade dos Estados Latino-Americanos e Caribenhos (CELAC) e pela Comunidade do Caribe (CARICOM), que expressaram preocupação com as declarações cada vez mais duras entre os dois governantes sobre Essequibo, uma área de 160.000 quilômetros quadrados rica em petróleo e em recursos naturais que é administrada por Georgetown e reivindicada por Caracas.

Fonte: https://odia.ig.com.br/mundo-e-ciencia/2023/12/6758234-presidentes-davenezuela-e-guiana-se-reunem-para-discutir-sobre-essequibo.html. Acesso em: 14 dez. 2023.

Segundo o texto, há uma “antiga controvérsia territorial” entre Venezuela e Guiana. No contexto de uso, a palavra grifada significa:

A

guerra armada com exércitos

B

conversa entre amigos

C

discussão polêmica

D

pacto de amizade

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Q2353189

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Motorista de Transporte Escolar |

Q2353189 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir:

Presidentes da Venezuela e Guiana se reúnem para discutir sobre Essequibo

Países disputam direito à posse do território

Os presidentes da Venezuela, Nicolás Maduro, e da Guiana, Irfaan Ali, se reunirão nesta quinta-feira (14), um encontro que, segundo analistas, ajudará a reduzir as tensões, mas que terá pouco impacto para a resolução da antiga controvérsia territorial entre os dois países.

O encontro em São Vicente e Granadinas é promovido pela Comunidade dos Estados Latino-Americanos e Caribenhos (CELAC) e pela Comunidade do Caribe (CARICOM), que expressaram preocupação com as declarações cada vez mais duras entre os dois governantes sobre Essequibo, uma área de 160.000 quilômetros quadrados rica em petróleo e em recursos naturais que é administrada por Georgetown e reivindicada por Caracas.

Fonte: https://odia.ig.com.br/mundo-e-ciencia/2023/12/6758234-presidentes-davenezuela-e-guiana-se-reunem-para-discutir-sobre-essequibo.html. Acesso em: 14 dez. 2023.

O objetivo principal do texto é:

A

explicar o que significa “Equessibo”

B

abordar o trabalho da Comunidade dos Estados Latino-Americanos e Caribenhos

C

apresentar uma controvérsia entre dois presidentes acerca de um determinado território em disputa

D

informar os nomes das capitais da Venezuela e da Guiana, respectivamente Caracas e Georgetown

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Q2347891

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Fiscal de Obras e Posturas |

Q2347891 Engenharia Civil

A figura a seguir mostra uma sinalização utilizada no atendimento aos requisitos de acessibilidade em uma edificação.

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Esse sinal indica a presença de:

A

escada com plataforma móvel

B

esteira rolante para cadeira de rodas

C

rampa adaptada para cadeira de rodas

D

escada rolante com degrau para cadeira de rodas

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Q2347889

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Fiscal de Obras e Posturas |

Q2347889 Engenharia Civil

Um fiscal de obras dispõe da medição do nível de pressão sonora contínuo equivalente ponderada em um ponto A interior de uma edificação. Cada nível de pressão sonora foi integrado durante um tempo de 30s em 3 pontos (p1, p2 e p3) em torno de A.

(log(2) = 0,30; log(3) = 0,48; log(5) = 0,70)

Imagem associada para resolução da questão

Nesse caso, o nível de pressão sonora equivalente ponderada em A, representativo do ambiente, vale, aproximadamente:

A

73,0 dB

B

74,2 dB

C

76,0 dB

D

78,4 dB

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Q2347866

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Operador de Máquina Pesada |

Q2347866 Matemática

Após um desabamento, a defesa civil de um município isolou uma área triangular conforme mostra a figura a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Se o perímetro da área isolada é de 1.160 metros, a medida do terceiro lado desse triângulo, em metros, é igual a:

A

270

B

290

C

370

D

390

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Q2347864

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Operador de Máquina Pesada |

Q2347864 Matemática

A tabela a seguir mostra a área de quatro regiões planas.

Imagem associada para resolução da questão

A soma das áreas dessas regiões, em metros quadrados, é igual a:

A

28.425

B

28.535

C

29.425

D

29.535

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Q2231981

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q2231981 Pedagogia

Para educar e cuidar de crianças pequenas, é importante que as propostas pedagógicas de Educação Infantil tenham qualidade e sejam definidas, levando-se em consideração os seguintes fundamentos:

A

autonomia, responsabilidade e solidariedade

B

princípios éticos, políticos e estéticos

C

criatividade e ludicidade

D

princípios éticos e morais

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Q2231980

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q2231980 Pedagogia

A comunicação interpessoal refere-se à troca de informações entre as pessoas, isto é, à capacidade de dialogar, de conversar e de expor suas ideias e de compreender a dos outros. Em um ambiente em que crianças e adultos se relacionam, o cuidado com a comunicação interpessoal se intensifica. Por isso, cabe ao Técnico de Desenvolvimento Infantil compreender que:

A

ao transmitir uma mensagem, independente do meio, sempre deve evitar expor suas emoções

B

ao lidar diariamente com crianças que possuem repertório reduzido de palavras, precisa utilizar um vocabulário simplificado

C

ao fazer uso da linguagem verbal e não verbal, está expondo suas ideias, seus conhecimentos, suas crenças e até suas emoções

D

ao conversar com uma criança pequena, é necessário repetir algumas vezes as informações para que sejam entendidas e os comandos atendidos

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Q2231979

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q2231979 Pedagogia

Promover a construção de relações afetivas entre crianças e adultos em uma instituição de Educação Infantil é importante, porque:

A

a escola pode suprir a carência afetiva deixada por famílias desestruturadas

B

o desenvolvimento da criança está garantido quando se favorece sua segurança afetiva

C

as necessidades afetivas das crianças forjam as bases do desenvolvimento emocional humano

D

a base para todos os demais relacionamentos que a criança terá ao longo de sua vida se forma na escola

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Q2231978

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q2231978 Pedagogia

Na Educação Infantil, são consideradas práticas avaliativas equivocadas aquelas que conferem às produções das crianças notas, conceitos, estrelas e carimbos com desenhos de caras tristes ou alegres, conforme o julgamento do professor. Por outro lado, são adequadas as práticas avaliativas que:

A

auxiliam o processo de aprendizagem e visam à certificação das crianças

B

regulam e controlam os processos de ensino-aprendizagem, evitando prejuízos educacionais

C

possuem caráter somativo, sendo planejadas para o início (avaliação diagnóstica) e para o fim (avaliação certificadora) do período letivo

D

auxiliam o professor a refletir sobre as condições de aprendizagem oferecidas e a ajustar sua prática às necessidades expostas pelas crianças

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Q2231977

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q2231977 Pedagogia

Há práticas que privilegiam os cuidados físicos, partindo de concepções que compreendem a criança pequena como carente, frágil, dependente e passiva, e que levam à construção de procedimentos e rotinas rígidas, dependentes sempre da ação direta do adulto. Essas práticas resultam em:

A

oportunidades para as crianças aprenderem sobre o cuidado de si e do outro, com a supervisão de um adulto experiente

B

períodos longos de espera entre um cuidado e outro, sem que a singularidade e individualidade de cada criança seja respeitada

C

excesso de proteção, que atende aos anseios dos responsáveis, mas tolhe a possibilidade de independência e autogestão da criança

D

antecipação do desejo de independência, favorecendo a descoberta de brechas, por parte da criança, para vivência de maior liberdade de ação

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Q2231976

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q2231976 Pedagogia

Dentre as bases teórico-metodológicas que devem fundamentar as propostas pedagógicas na Educação Infantil está a ideia de que a criança é:

A

sujeito cognoscente que depende de um adulto para guiar seus passos em direção ao conhecimento

B

alvo principal de cuidado e educação, visando exclusivamente à preservação da vida e à manutenção de valores familiares

C

pessoa de até 10 anos incompletos, que goza de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral

D

centro do planejamento curricular, sujeito histórico e de direitos que se desenvolve nas interações, relações e práticas cotidianas a ela disponibilizadas e por ela estabelecidas

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Q2231975

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q2231975 Pedagogia

Para Henri Wallon (GRATIOT-ALFANDÉRY, 2010), quando o bebê expressa sua insatisfação por meio do choro, que de início é sua única maneira de se relacionar, fica demonstrada:

A

a força da emotividade humana, promotora do desenvolvimento cognitivo da criança

B

a presença do desequilíbrio emocional na fase inicial do desenvolvimento humano

C

a intensidade dos sentimentos, sempre que um desejo ou uma vontade não forem satisfeitos

D

a imaturidade biológica que fragiliza as emoções da criança até que complete três anos de idade

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Q2231974

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q2231974 Pedagogia

“O lúdico (jogo, brincadeira) é a característica fundamental do ser humano” (LIMA, 2004, p.33). Assim, pode-se afirmar que, em cada etapa de seu desenvolvimento, a criança brinca e joga:

A

sempre da mesma forma, mas aprendendo coisas diferentes

B

fazendo uso da fantasia, de jogos simbólicos, para assimilar o meio

C

sem fazer esforço cognitivo, garantindo o prazer e a alegria na infância

D

de modos variados até atingir a maturidade, substituindo as brincadeiras pelo trabalho

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Q2231973

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q2231973 Pedagogia

Para Fanny Abramovich (2006, p. 16), “o primeiro contato da criança com um texto é feito oralmente, através da voz da mãe, do pai, ou dos avós, contando contos de fada, trechos da Bíblia, histórias inventadas, livros atuais e curtinhos, poemas sonoros e outros mais...” A presença da literatura infantil na vida das crianças é fundamental, porque:

A

oferece modelos morais a serem seguidos

B

transmite valores que garantem a manutenção da cultura

C

permite infinitas possibilidades de compreensão do mundo

D

atua como instrumento pedagógico para sua formação moral

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Q2231972

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q2231972 Pedagogia

A inflexibilidade no ambiente de trabalho compromete a construção de relações interpessoais saudáveis. Uma forma de evitar tal postura é:

A

fugir de discussões em grandes grupos, nas quais opiniões divergentes aparecem

B

manter-se flexível, aberto a mudanças de opinião, acompanhando sempre os consensos

C

ouvir opiniões diferentes sobre um mesmo assunto, mas não se posicionar a favor ou contra nenhuma delas, evitando, assim, um clima de tensionamento

D

apresentar ideias, pensamentos, opiniões pessoais e argumentar sobre temas específicos de modo mais flexível, entendendo que existem outros pontos de vista

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Q2231971

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q2231971 Pedagogia

Ao Técnico de Desenvolvimento Infantil é exigida uma postura profissional adequada ao ambiente escolar. Sendo assim, as condutas adotadas pelo profissional no ambiente de trabalho devem estar fundamentadas:

A

na responsabilidade, na ética e no comprometimento

B

no modus operandi da instituição, exclusivamente

C

no bom senso, na competitividade e na eficiência

D

nas características pessoais e na autenticidade

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Q2231970

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q2231970 Pedagogia

De acordo com Paulo Freire, “a escola é o lugar onde se faz amigos. Não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos... Escola é, sobretudo, gente. Gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima” (CUNHA, 2006, p. 6). Em outras palavras, pode-se dizer que a escola é lugar da construção de:

A

vínculos profissionais, consolidados com o tempo porque são baseados em sentimentos divergentes

B

relações humanas, uma vez que o fundamental não é só estudar e trabalhar, mas também conviver

C

relacionamentos não conflituosos, considerando que a amizade pressupõe negação de si para aceitação do outro

D

interações entre pessoas que convivem no mesmo ambiente, possuem hábitos semelhantes e interesses equivalentes

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Q2231969

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q2231969 Pedagogia

O profissional que atua na Educação Infantil precisa compreender que as necessidades afetivas são também base para o desenvolvimento da criança. Sendo assim, antes de tudo, para cuidar e educar nessa etapa de escolarização, é preciso:

A

diferenciar um ato de cuidado de uma ação que pode “acostumar mal” a criança, pois independente do seu contexto sociocultural, é importante primar pelo seu desenvolvimento integral

B

focar nos objetivos principais de uma instituição que atende crianças pequenas, a fim de preservar a vida e desenvolver as habilidades preparatórias para a escolarização que se inicia aos seis anos

C

estar comprometido com o outro e com a sua singularidade, ser solidário com as suas necessidades, confiando em suas capacidades, pois disso depende a construção de um vínculo entre quem cuida e quem é cuidado

D

separar, na rotina diária, o tempo destinado para as atividades que têm como propósito o cuidado, por exemplo, a alimentação, e o período usado para as atividades que visam a educar, como a diferenciação entre letras e números

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Q2231968

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Sapezal - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Sapezal - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil |

Q2231968 Pedagogia

De acordo com as normativas legais, visando ao sucesso escolar das crianças, uma das incumbências dos estabelecimentos de ensino que ofertam Educação Infantil é a seguinte:

A

articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola

B

ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

C

executar a proposta pedagógica elaborada pelo sistema de ensino, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular

D

elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação

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Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de sapezal - mt

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