Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de caeté - mg

Foram encontradas 73 questões

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Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Caeté - MG
Q1201640 Enfermagem
O médico diagnostica a doença, e o enfermeiro cuida das pessoas a partir das reações humanas (sinais, sintomas e evidências) e das necessidades detectadas com/nos pacientes (TANNURE e PINHEIRO, 2010). De acordo com o proposto para uma assistência sistematizada do enfermeiro, é CORRETO afirmar: 
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Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Caeté - MG
Q1199919 Pedagogia
As reais funções da avaliação da aprendizagem são: 
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Ano: 2015 Banca: FUNEC Órgão: Prefeitura de Caeté - MG
Q1196547 Português
TEXTO III     Combate à Dengue     O Combate à Dengue é uma responsabilidade dos órgãos públicos e de toda população. O mosquito da dengue (aedes aegypti) se reproduz em qualquer lugar que houver condições propícias (água parada limpa ou pouco poluída). A conscientização da população e a tomada de medidas são de fundamental importância para a redução e, quem sabe, a erradicação desta doença do Brasil.     É possível evitar uma epidemia de dengue, mas todos devem colaborar.     Medidas de Combate à dengue, que podem eliminar os criadouros e evitar a reprodução e proliferação do aedes aegypti:       - Não deixar água parada em pneus fora de uso. O ideal é fazer furos nestes pneus para evitar o acúmulo de água;     - Não deixar água acumulada sobre a laje de sua residência;   - A vasilha que fica abaixo dos vasos de plantas não pode ter água parada. Deixar estas vasilhas sempre secas ou cobri-las com areia;   - Caixas de água devem ser limpas constantemente e mantidas sempre fechadas e bem vedadas. O mesmo vale para poços artesianos ou qualquer outro tipo de reservatório de água;   - Vasilhas que servem para animais (gatos, cachorros) beber água não devem ficar mais do que um dia com a água sem trocar;  - Não descartar lixo em terrenos baldios e manter a lata de lixo sempre bem fechada.   (Disponível em: <http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude/combate_dengue.htm >. Acesso em: 20 nov. 2015).    Segundo o TEXTO III, não se deve descartar lixo em terrenos baldios. Um terreno baldio é aquele:
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Ano: 2015 Banca: FUNEC Órgão: Prefeitura de Caeté - MG
Q1196170 Português
TEXTO III 
Combate à Dengue 
O Combate à Dengue é uma responsabilidade dos órgãos públicos e de toda população. O mosquito da dengue (aedes aegypti) se reproduz em qualquer lugar que houver condições propícias (água parada limpa ou pouco poluída). A conscientização da população e a tomada de medidas são de fundamental importância para a redução e, quem sabe, a erradicação desta doença do Brasil. 
É possível evitar uma epidemia de dengue, mas todos devem colaborar. 
Medidas de Combate à dengue, que podem eliminar os criadouros e evitar a reprodução e proliferação do aedes aegypti: 

- Não deixar água parada em pneus fora de uso. O ideal é fazer furos nestes pneus para evitar o acúmulo de água; 
- Não deixar água acumulada sobre a laje de sua residência;  - A vasilha que fica abaixo dos vasos de plantas não pode ter água parada. Deixar estas vasilhas sempre secas ou cobri-las com areia;  - Caixas de água devem ser limpas constantemente e mantidas sempre fechadas e bem vedadas. O mesmo vale para poços artesianos ou qualquer outro tipo de reservatório de água;  - Vasilhas que servem para animais (gatos, cachorros) beber água não devem ficar mais do que um dia com a água sem trocar; - Não descartar lixo em terrenos baldios e manter a lata de lixo sempre bem fechada.  (Disponível em: <http://www.suapesquisa.com/ecologiasaude/combate_dengue.htm >. Acesso em: 20 nov. 2015).
É objetivo principal do TEXTO III:
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Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Caeté - MG
Q1194486 Fisioterapia
Subfase da marcha normal em que o quadril continua a flexionar-se e rodar medialmente e o joelho atinge sua extensão máxima. No tornozelo ocorreu dorsiflexao. O antepé está supinado e o retropé evertido: 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Caeté - MG
Q1193768 Administração Pública
As alternativas a seguir apresentam dimensões que definem toda instituição, EXCETO
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Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Caeté - MG
Q1190372 Serviço Social
A lei nº 10.836 de 9 de janeiro de 2004 cria o Programa Bolsa família e dá outras providências. O parágrafo 1º coloca que “para fins do disposto nesta Lei, considera-se como “unidade nuclear:
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Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Caeté - MG
Q1188733 Enfermagem
Em relação à assistência ao recém nascido na sala de parto, são afirmativas corretas, EXCETO:
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Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Caeté - MG
Q1188637 Odontologia
Quanto maior for o traumatismo tecidual, provavelmente maior será a intensidade de dor no período pós-operatório. Além dos estímulos de ordem física, os nociceptores também podem ser diretamente ativados por mediadores químicos endógenos, que são liberados logo após a lesão tecidual. Quais os agentes mais comuns implicados na resposta imediata à lesão tecidual, caracterizada por dor? 
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Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Caeté - MG
Q1188235 Psiquiatria
São diretrizes para diagnóstico da Esquizofrenia, segundo a CID- 10, EXCETO
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Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Caeté - MG
Q1185762 Pedagogia
Este documento defendia a educação obrigatória, pública, gratuita e leiga como dever do Estado, a ser implantada em programa de âmbito nacional. Seus objetivos fundamentais visavam à superação do caráter discriminatório e antidemocrático do ensino brasileiro que destinava a escola profissional para os pobres e o ensino acadêmico para a elite. 
O documento que apresentava essa proposta era:
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Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Caeté - MG
Q1184497 Pedagogia
O projeto político-pedagógico de uma escola não é uma formalidade, mas um guia de trabalho para todos os envolvidos na dinâmica institucional. Nesta perspectiva, em relação ao projeto, é tarefa da equipe pedagógica: 
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Ano: 2010 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Caeté - MG
Q1212503 Pedagogia
Na parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental será incluído:
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Respostas
40: A
41: A
42: C
43: C
44: C
45: B
46: B
47: D
48: A
49: B
50: C
51: C
52: B