Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de palmeira dos índios - al

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Q1661109 Inglês

Leia as afirmativas a seguir:

I. Está correta a grafia do trecho seguinte: a person-to-person phone call (ligação telefônica de pessoa para pessoa).

II. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: to keep to oneself (isolar-se dos outros espontaneamente).

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1661108 Inglês

Leia as afirmativas a seguir:

I. A grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: to take somefing of one’s hands (encarregar-se de alguma coisa), estão corretas.

II. A grafia do trecho a seguir, em inglês, está correta: to come down to earti. A tradução mais correta para essa frase é: voltar à realidade, buscar os próprios objetivos.

Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1661077 Pedagogia
O QUE É AVALIAÇÃO?

A avaliação deve ir além da visão tradicional, que focaliza o controle externo do aluno mediante notas ou conceitos, para ser compreendida como parte integrante e intrínseca ao processo educacional. 

A avaliação, ao não se restringir ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do aluno, é compreendida como um conjunto de atuações que tem a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica. Assim, a avaliação deve acontecer continuamente e sistematicamente por meio da interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo aluno.

A avaliação deve possibilitar conhecer o quanto o educando se aproxima ou não da expectativa de aprendizagem que o professor tem em determinados momentos da escolaridade, em função da intervenção pedagógica realizada. Portanto, a avaliação das aprendizagens só pode acontecer se forem relacionadas com as oportunidades oferecidas, isto é, analisando a adequação das situações didáticas propostas aos conhecimentos prévios dos alunos e aos desafios que estão em condições de enfrentar.

A avaliação deve subsidiar o professor com elementos para uma reflexão contínua sobre a sua prática, sobre a criação de novos instrumentos de trabalho e a retomada de aspectos que devem ser revistos, ajustados ou reconhecidos como adequados para o processo de aprendizagem individual ou de todo grupo. Para o aluno, é o instrumento de tomada de consciência de suas conquistas, dificuldades e possibilidades para reorganização de seu investimento na tarefa de aprender. Para a escola, possibilita definir prioridades e localizar quais aspectos das ações educacionais demandam maior apoio. 

Um sistema educacional comprometido com o desenvolvimento das capacidades dos alunos, que se expressam pela qualidade das relações que estabelecem e pela profundidade dos saberes constituídos, encontra, na avaliação, uma referência à análise de seus propósitos, que lhe permite redimensionar investimentos, a fim de que os alunos aprendam cada vez mais e melhor e atinjam os objetivos propostos.

A avaliação, apesar de ser responsabilidade do professor, não deve ser considerada função exclusiva dele. Delegá-la aos alunos, em determinados momentos, é uma condição didática necessária para que construam instrumentos de auto-regulação para as diferentes aprendizagens. 

A autoavaliação é uma situação de aprendizagem em que o aluno desenvolve estratégias de análise e interpretação de suas produções e dos diferentes procedimentos para se avaliar. Além desse aprendizado ser, em si, importante, porque é central para a construção da autonomia dos alunos, cumpre o papel de contribuir com a objetividade desejada na avaliação, uma vez que esta só poderá ser construída com a coordenação dos diferentes pontos de vista tanto do aluno quanto do professor.

Adaptado.
Disponível em: http://bit.ly/2VNr77q (acesso em 07/11/2019).
Com base no texto 'O QUE É AVALIAÇÃO?', leia as afirmativas a seguir:
I. Para a escola, a avaliação possibilita definir prioridades e localizar quais aspectos das ações educacionais demandam maior apoio, afirma o autor no texto. II. Delegar a avaliação aos alunos, em determinados momentos, é uma prática condenável no contexto da didática devido ao seu caráter prejudicial à construção da aprendizagem, defende o autor do texto. III. Para o aluno, a avaliação é o instrumento de tomada de consciência de suas conquistas, dificuldades e possibilidades para reorganização de seu investimento na tarefa de aprender, afirma o autor.
Marque a alternativa CORRETA:
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Q1661072 Literatura
Leia as afirmativas a seguir:
I. A segunda geração do Romantismo no Brasil é conhecida como geração tecnológica (reformista ou industrial). Suas características incluem: incentivo à ciência, visão da morte como uma etapa inevitável da vida do organismo, pouca valorização dos sentimentos individuais e busca constante pelo conhecimento. II. No Brasil, o Arcadismo caracteriza-se por uma poesia impessoal e objetiva, na qual o poeta busca interpretar sentimentos comuns, não individuais. Nela, verifica-se o predomínio da razão sobre os sentimentos e orienta-se pela sinceridade e verdade. Assim, antes da emoção, existe uma preocupação com a satisfação intelectual e lógica do leitor.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661071 Literatura
Leia as afirmativas a seguir:
I. A volta aos padrões clássicos da Antiguidade e do Renascimento; a simplicidade; a poesia bucólica, pastoril; o fingimento poético e o uso de pseudônimos são características do Quinhentismo no Brasil. II. O subjetivismo é uma das características do Romantismo. Ele representa um dos traços fundamentais dessa estética (o “culto do natureza”). O artista traz à tona a sua paixão pelo mundo natural, pela vida no campo, pelo bucolismo e por uma vida repleta de amigos e felicidade. Não há mais a preocupação com modelos clássicos e universalizantes; é a vitória do coletivo, de uma visão única de mundo e da religiosidade católica sobre as ameaças pagãs.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661067 Literatura
Leia as afirmativas a seguir:
I. A antítese é o emprego de comparações entre termos semelhantes, até mesmo sinônimos, ou seja, consiste na justaposição de duas ideias, lado a lado, em uma frase. Pode-se observar um exemplo de antítese na frase: "Ela se preocupa tanto com o passado que procura revivê-lo cotidianamente". II. Uma das características do Simbolismo é o subjetivismo. Essa é também uma característica própria de escolas anteriores, como o Romantismo, que valoriza o mundo interior do indivíduo. O Simbolismo, no entanto, vai além do subjetivismo dos românticos, pretendendo atingir as áreas do subconsciente e do inconsciente. Os textos que surgiam, portanto, revelavam-se poesia “difícil”, embrenhando-se nas zonas mais ensombrecidas do eu e das emoções.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661066 Literatura
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os conteúdos de ensino são o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagógica e didaticamente pelo Estado, tendo em vista a assimilação passiva pelos alunos, sem contribuir para a sua prática de vida. II. A primeira geração do Romantismo no Brasil, também conhecida como fase reformista, inclui características como a exaltação à pátria, à natureza exuberante, a exaltação do ideal nacional, o cultismo, o conceptismo e o amor idealizado.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661065 Literatura
Leia as afirmativas a seguir:
I. O indianismo, no contexto do Romantismo brasileiro, reprimiu o “mito do bom-selvagem”. Essa atitude dos escritores românticos tolheu o debate sobre questões filosóficas relacionadas ao discurso de Jean-Jacques Rousseau e reprimiu diversas tentativas de expressão da cultura nacional, as quais seriam novamente reavivadas apenas após a Semana de Arte de 1929. II. No Barroco, o "indianismo" refere-se ao jogo de palavras, ao uso abusivo de metáforas e hipérboles. Corresponde ao excesso de detalhes das artes plásticas e manifesta-se sobretudo na poesia.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661064 Literatura
Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação da aprendizagem deve acontecer num contexto em que seja possibilitada ao aluno a reflexão tanto sobre os conhecimentos construídos, quanto sobre os processos pelos quais isso ocorreu, ou seja, como conseguiu aprender. II. Durante o Romantismo, no Brasil, o indianismo foi uma forma pouco representativa de nacionalismo literário. Corresponde à negação do legítimo antepassado nacional e da Idade Média brasileira, com heróis típicos do nosso país, como o Rei Artur. Após ser fortemente atacado nesse período, o indianismo apenas seria novamente exaltado durante o movimento Barroco, quase 200 anos depois.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661063 Literatura
Leia as afirmativas a seguir:
I. Para os escritores realistas, o destino dos homens é o resultado da providência divina. Em função disso, principalmente os escritores de tendência naturalista, enfatizam a espiritualidade como o principal aspecto determinante do comportamento social dos homens. O realismo foi, portanto, um movimento rico em expressões religiosas e amplamente apoiado pela Igreja Católica, assim como pelos Jesuítas. II. As características do Arcadismo no Brasil seguem a linha oriental: a volta aos padrões clássicos da China e da Índia; a complexidade das formas na literatura e nas artes; a poesia social, crítica; o fingimento poético e o uso de pseudônimos.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661062 Português
Leia as afirmativas a seguir:
I. As figuras de linguagem podem relacionar-se com aspectos semânticos, fonológicos ou sintáticos das palavras afetadas. A comparação, por exemplo, é uma figura de linguagem que faz a ligação do significado de dois ou mais elementos com uso de termos comparativos. II. Na escola, as atividades de ensino da Língua Portuguesa devem proporcionar condições para que o aluno possa utilizar a linguagem oral nas diversas situações comunicativas, especialmente nas mais formais, como no planejamento e na realização de entrevistas, em debates, em seminários etc. Trata-se de propor situações didáticas nas quais essas atividades façam sentido de fato para o educando.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661061 Literatura
Leia as afirmativas a seguir:
I. O nome "arcadismo" é uma referência à Arcádia, região campestre do Peloponeso, na Grécia antiga, tida como ideal de inspiração poética. A poesia bucólica, pastoril; a volta aos padrões clássicos da Antiguidade e do Renascimento; o fingimento poético, a simplicidade; e o uso de pseudônimos são características perceptíveis do Arcadismo no Brasil. II. Graciliano Ramos, na sua obra Vidas Secas, apresenta ao leitor os personagens Severino e Maria, os quais percorrem a pé uma grande jornada do Sertão, seco e pobre, até a cidade grande, Recife, rica e cheia de oportunidades. No caminho, o casal encontra morte, pobreza, exploração e miséria mas, no final de sua jornada, percebem que a vida pode ser boa, apesar de difícil.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661060 Literatura
Leia as afirmativas a seguir:
I. A catacrese é uma figura de linguagem que consiste em dar um novo sentido a uma palavra, fazendo com que ela passe a dar nome a outro ser semelhante. II. A preferência pelo espaço urbano é nítida no Realismo, pois a burguesia fixou-se principalmente nas cidades, onde residem os elementos a serem combatidos, já que a obra literária é vista como instrumento de denúncia dos desequilíbrios sociais. Há preocupação em retratar pessoas da época, encarando o presente histórico, os problemas concretos, os dramas cotidianos e os conflitos do homem da época.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1661059 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na avaliação da aprendizagem em Língua Portuguesa, o professor deve supervalorizar os resultados das provas periódicas, geralmente de caráter classificatório, em detrimento de suas observações diárias, de caráter diagnóstico. II. Raul Pompeia, em sua obra O Ateneu, leva o leitor a conhecer o personagem Sérgio e a sua descoberta da falsidade e dos comportamentos sórdidos de um mundo onde não há lugar para o amor e a amizade.
Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1660763 Noções de Informática
Leia as afirmativas a seguir: I. O usuário do Windows 10 que deseja exibir a pasta, no Explorador de Arquivos, na qual uma subpasta estava, pode utilizar o atalho Alt + seta para cima. II. No Windows 10, o usuário pode pressionar Alt + F4, no teclado, para fechar o item ativo ou sair do aplicativo ativo. III. O usuário do Windows 10 que deseja fechar a janela ativa do Explorador de Arquivos pode utilizar o atalho Ctrl + Z. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1660762 Noções de Informática
Leia as afirmativas a seguir: I. No Windows 10, o usuário pode pressionar Ctrl + Shift, no teclado, para bloquear o acesso de outros usuários a algum arquivo oculto. II. No Windows 10, o usuário pode pressionar Ctrl + Barra de espaço, no teclado, para bloquear o acesso à Internet por outros usuários. III. No Windows 10, o usuário pode pressionar Ctrl + tecla de direção (para ir até um item) + Barra de espaço, no teclado, para selecionar vários itens separadamente em uma janela ou na área de trabalho. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1660761 Noções de Informática
Leia as afirmativas a seguir: I. No Windows 10, o usuário pode pressionar Shift com qualquer tecla de direção, no teclado, para selecionar mais de um item em uma janela ou na área de trabalho, ou selecionar texto em um documento. II. No Windows 10, o usuário pode pressionar Ctrl + F4, no teclado, para fechar o documento ativo (em aplicativos que sejam de tela inteira e permitam vários documentos abertos ao mesmo tempo). III. O usuário do Windows 10 que deseja exibir a pasta anterior no Explorador de Arquivos pode utilizar o atalho Esc + seta para a esquerda. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1660760 Noções de Informática
Leia as afirmativas a seguir: I. No Windows 10, o aplicativo Lixeira armazena as pastas e os arquivos excluídos pelo usuário, exceto quando os mesmos tenham sido definitivamente removidos do computador. Nesse aplicativo, é possível, ainda, selecionar um arquivo e restaurá-lo para que possa ser novamente utilizado pelo usuário. II. Para retorna o número de feriados entre duas datas, em um ano bissexto, no Excel 2019, o usuário deve utilizar a função DIATRABALHOTOTAL. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1660759 Noções de Informática
Leia as afirmativas a seguir: I. A função PROCV, no Excel 2019, pode ser usada quando o usuário precisar localizar valores em linhas de uma tabela ou de um intervalo. Por exemplo, quando o usuário procurar pelo sobrenome de uma servidora a partir de seu número de identificação ou encontrar seu telefone pesquisando através de seu sobrenome (como um catálogo de telefone). II. O usuário do Windows 10 que deseja selecionar a barra de endereços, no Explorador de Arquivos, pode utilizar o atalho Alt + $ (cifrão). Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1660752 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir: I. Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros é uma incumbência dos estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, conforme disposto na LDB. II. Entre outras limitações previstas na LDB, é vedado aos municípios assumir qualquer responsabilidade quanto ao transporte escolar dos alunos da rede municipal, ainda que estes residam em regiões distantes das instituições de ensino municipais. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
1941: A
1942: D
1943: C
1944: C
1945: D
1946: C
1947: D
1948: D
1949: B
1950: D
1951: A
1952: B
1953: A
1954: C
1955: C
1956: B
1957: C
1958: B
1959: B
1960: B