Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de curuçá - pa

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) de 1998, os eixos temáticos organizadores dos conteúdos no ensino da Geografia deverão estar também contemplando os temas transversais, para garantir dessa forma a formação integrada do aluno com o seu cotidiano. Nesse caso a grade de temas transversais deve comtemplar:

“A globalização do mundo pode ser vista como um processo histórico-social de vastas proporções, abalando mais ou menos drasticamente os quadros sociais e mentais de referência de indivíduos e coletividades. Rompe e recria o mapa do mundo, inaugurando outros processos, outras estruturas e outras formas de sociabilidade, que se articulam e se impõem aos povos, tribos, nações e nacionalidades. As ciências sociais são desafiadas a interpretar fatos, situações, impasses e horizontes que se abrem a indivíduos e coletividades, povos e nações, tribos e nacionalidades”.

IANNI, Octávio. As Ciências Sociais na época da

globalização. Disponível em: https://www.scielo.br.

Acesso em: 09 fev. 2024(adaptada).

O autor acima elucida a globalização como um processo histórico que rompe rupturas. Porém, as rupturas sociais não podem ser elencadas como consequência desse processo global quando:

Segundo dados do Mapbiomas em seu Relatório Anual do desmatamento em 2022 cinco estados brasileiros (PA, AM, MA, MT e BA) responderam por 66% do desmatamento detectado no Brasil no referido período e quando se analisa a região das fronteiras entre Amazonas, Rondônia e Acre, batizada de Amacro, também se estabelece como um dos polos da perda de vegetação nativa no Brasil. A área utilizada pela agropecuária na região saltou 10 vezes nos últimos 38 anos, período 1985 à 2022, chegando a 5,3 milhões de hectares.

GUARALDO, Lucas. Brasil perdeu 96 milhões de hectares desde 1985, aponta Mapbiomas. Disponível em: https://ipam.org.br. Acesso em: 08 fev. 2024 (Adaptado).

A Amazônia sempre esteve presente no processo de ocupação do território brasileiro, gerando os mais diversos conflitos entre os grupos sociais existentes que lutam pela posse, ocupação de suas terras bem como pelas riquezas geradas nessa região do país. Sobre o avanço de determinados grupos utilizando os meios acima elucidados no gráfico e no texto, pode-se inferir: 

Criada sob as ideias positivista do filósofo francês Auguste Comte (1798-1857), a Geografia foi introduzida no Brasil em 1937 como disciplina escolar, porém até chegar à colônia portuguesa percorreu uma longa caminhada nas escolas de pensamento europeias adaptando primordialmente seu objeto de estudo, que alcançou sua melhor representatividade com:

“Nossa família humana agora tem 8 bilhões de membros, um marco a ser comemorado. Representa avanços históricos para a humanidade na medicina, ciência, saúde, agricultura e educação. Mais recémnascidos sobrevivem aos precários primeiros meses de vida (OMS, 2022)”.

Relatório Situação da População Mundial 2023. Disponível em:

https://brazil.unfpa.org. Acesso em: 08 fev.2023.

O texto acima evidencia o crescimento populacional mundial, que no século XXI apresenta como principal característica:

Analise as alternativas abaixo sobre o “Espaço geográfico” e marque a alternativa correta: 

O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei nº 8.069/1990) determina, em seu art. 56, que, dentro das competências dos dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental, está à obrigação de comunicar ao conselho tutelar as seguintes irregularidades, exceto:

José Sarney governou o Brasil de 1985 a 1990, Foi o primeiro governante civil a assumir o Brasil após 21 anos de Ditadura Militar. Sobre o governo Sarney é correto afirmar:

O governo de Juscelino Kubitschek estendeu-se de 1956 a 1961 e teve como grande marca o desenvolvimentismo. Entre os principais acontecimentos do seu governo, assinale a alternativa incorreta:

A Revolução de 1930 foi um movimento armado liderado pelos estados de Minas Gerais, Paraíba e Rio Grande do Sul, que depôs o presidente Washington Luís, impediu a posse do presidente eleito Júlio Prestes e levou Getúlio Vargas ao poder, acontecimento este que marca o fim da República Velha. Sobre a Revolução de 1930, assinale a alternativa correta:

A Revolta da Chibata, ocorrida em novembro de 1910, foi organizada pelos soldados da Marinha brasileira em embarcações oficiais atracadas na Baía de Guanabara. Assinale a alternativa que cita respectivamente o principal líder e a principal motivação da revolta:

“O domingo de 13 de maio de 1888 amanheceu ensolarado no Rio de Janeiro, a capital do Império do Brasil. Era um dia de festa. A escravidão chegava ao fim por meio de uma lei votada no Senado e assinada pela princesa Isabel. O Brasil era o último país da América a acabar com a escravidão. Ao longo de mais de três séculos, foi o maior destino de tráfico de africanos no mundo, quase cinco milhões de pessoas. Grande parte dos descendentes daqueles que chegaram também fora escravizada.”

Rossi, Amanda e Gragnani, Juliana. A luta esquecida dos negros pelo fim da escravidão no Brasil. BBC Brasil < https://www.bbc.com/portuguese/resources/idtsh/lutapelaabolicao > acesso em 05/02/2024.

Sobre a escravidão do negro africano no Brasil é correto afirmar:

Os portugueses chegaram ao Brasil em 1500, mas implantaram as primeiras iniciativas mais consistentes de ocupação e colonização a partir da década de 1530. Sobre as primeiras tentativas de exploração do litoral brasileiro é correto afirmar:

“Os anos de 1950 também foram um período crucial na construção de um dos movimentos sociais mais importantes da história, o da luta pelos direitos civis”

KARNAL. Leandro. História dos Estados Unidos, das

origens ao século XXI, 2ª ed. São Paulo. Ed. Contexto.

2007 pg. 232.

Sobre a luta pelos direitos civis nos EUA nas décadas de 1950/60 é correto afirmar: 

A partilha da África deixou um legado dramático que as nações africanas tiveram de lidar a partir da segunda metade do século XIX e que persiste ainda hoje. Estabeleceu fronteiras que não respeitaram grupos étnicos, que misturaram povos rivais ou separaram culturas. A monocultura, o trabalho forçado e o abandono da produção familiar provocaram subnutrição, fome e epidemias, destruíram as trocas internas no continente e deixaram os Estados africanos dependentes do mercado externo. Sobre o Imperialismo africano ocorrido nos séculos XIX e XX, identifique a afirmação correta:

As Cruzadas, que foram expedições militares organizadas pela cristandade ocidental durante a Idade Média tinha como objetivos: 

“A democracia grega surgiu em Atenas a partir das reformas implantadas por Clístenes, que governou a cidade-Estado de 510 a.C. a 490 a.C. Clístenes dividiu a cidade em dez distritos eleitorais, denominados "demos", criou um conselho que elaborava os projetos de lei, a assembleia popular que votava os projetos, um tribunal cujo juiz era sorteado entre 6.000 cidadãos e o ostracismo.”

DE OLIVEIRA, Roberson. A Grécia, a democracia e a

cidadania. Folha de São Paulo. São Paulo, quinta-feira, 02

de setembro de 2004. Disponível em: <

https://www1.folha.uol.com.br/fsp/fovest/fo0209200415 .

htm > Acesso em: 05 de fevereiro de 2024.

Sobre a democracia ateniense é correto afirmar: 

A Constituição Federal de 1988 trata do tema da educação nacional em dez artigos (arts. 205-214), em pinceladas gerais, é claro, pois quem vai cuidar dos detalhes é a Lei nº. 9.394/1996 (LDBEN). Em ambos os diplomas, porém, figuram as mesmas finalidades da educação escolar brasileira, que são:

I. Pleno desenvolvimento da pessoa/educando.

II. Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

III. Preparo da pessoa/educando para o exercício da cidadania.

IV. Qualificação da pessoa/educando para o trabalho.

Assinale:

Tomando como referência o art. 12 da LDBEN (Lei nº 9.394/1996), analise o conjunto de incumbências dos estabelecimentos de ensino relacionadas abaixo, assinalando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática.

( ) Informar pai e mãe, conviventes com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da escola.

( ) Notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 50% do percentual permitido em lei.

( ) Promover ambiente escolar seguro, adotando estratégias de prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas. 

Está correta a sequência indicada em: 

Descrita no livro organizado por Ilma Passos A. Veiga (Técnicas de ensino: por que não? 21.ed. Campinas, SP: Papirus, 2011) como a mais tradicional das técnicas de ensino, a aula expositiva – dogmática ou dialogada – continua a ser amplamente utilizada nas salas de aula do mundo inteiro. Seu uso, porém, não é recomendado nos seguintes casos: