Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de rio largo - al

• Leia as afirmativas a seguir:
I. A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho. II. Contribuir para a revisão dos objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades, expectativas de aprendizagem e maneiras de avaliar são possibilidades de utilização dos Parâmetros Curriculares Nacionais no ambiente escolar. III. A ausência do servidor público ao seu serviço provoca danos ao trabalho ordenado da instituição e reflete negativamente no desempenho organizacional.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Estimular o educando a desenvolver uma atitude de antipatia e solidariedade para com aqueles que sofrem discriminação é um dos objetivos do trabalho com o tema pluralidade cultural no ambiente escolar. II. Para que uma aprendizagem significativa possa acontecer, é necessária a disponibilidade para o envolvimento do aluno na aprendizagem, o empenho em estabelecer relações entre o que já sabe e o que está aprendendo, em usar os instrumentos adequados que conhece e dispõe para alcançar a maior compreensão possível. III. Ensinar o educando a repudiar toda discriminação baseada em diferenças de raça/etnia, classe social, crença religiosa, sexo e outras características individuais ou sociais é um dos objetivos do trabalho com o tema pluralidade cultural e diversidade sexual no ambiente escolar.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O trabalho de autoestima dos educandos é um fator relevante em qualquer processo de aprendizagem, para reavivar a confiança em suas capacidades de dar conta dos desafios e dificuldades que terão de vencer. II. O trabalho escolar com a temática Meio Ambiente deve permitir ao aluno observar e analisar fatos e situações do ponto de vista ambiental, de modo crítico, reconhecendo a necessidade e as oportunidades de atuar de modo reativo e propositivo para garantir um meio ambiente saudável e a boa qualidade de vida. III. A escola, ao considerar a diversidade, tem como valor máximo o respeito às diferenças – não o elogio à desigualdade. As diferenças não são obstáculos para o cumprimento da ação educativa; podem e devem, portanto, ser fator de enriquecimento.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A criança e o adolescente não têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante. II. No Brasil, o ensino é vedado à iniciativa privada, ainda que atendidas certas condições, como o cumprimento das normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de ensino. III. A perspectiva ambiental oferece instrumentos para que o aluno possa compreender problemas que afetam a sua vida, a de sua comunidade, a de seu país e a do planeta. Nenhuma questão política, econômica ou social, atualmente, é permeada por elementos ligados à questão ambiental. Nesse sentido, as situações de ensino devem se organizar de forma a proporcionar oportunidades para que o aluno possa utilizar o conhecimento sobre meio ambiente para compreender a sua realidade e atuar sobre ela.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Subsidiar as discussões de temas educacionais com os pais e responsáveis é uma das possibilidades de utilização dos Parâmetros Curriculares Nacionais no ambiente escolar. II. Permitir ao educando conhecer a diversidade do patrimônio etno-cultural brasileiro, tendo atitude de respeito para com pessoas e grupos que a compõem, reconhecendo a diversidade cultural como um direito dos povos e dos indivíduos e elemento de fortalecimento da democracia é um dos objetivos do trabalho com o tema pluralidade cultural no ambiente escolar. III. No ambiente escolar, são importantes as atividades em que o professor seja somente um orientador do trabalho, cabendo aos alunos o planejamento e a execução, o que os levará a decidir e a vivenciar o resultado de suas decisões sobre o uso do tempo.
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Leia as afirmativas a seguir

: I. O método de exposição pelo professor é um procedimento didático importantíssimo para canalizar o interesse quando o conteúdo exposto é significativo e vinculado às experiências dos alunos. Neste caso, a exposição deixa de ser apenas um repasse de informações.

II. A inversão térmica é um fenômeno natural que ocorre principalmente nos grandes centros urbanos industrializados. Ele consiste no aumento de circulação do ar frio (mais denso) devido às correntes marítimas quentes, o que provoca a ocorrência de chuvas ácidas.

III. O níquel permite produzir energia nas centrais nucleares, graças ao calor liberado quando há fissão atômica.

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Leia as afirmativas a seguir:

I. A energia maremotriz depende exclusivamente da intensidade das marés e das correntezas marinhas.

II. A posição de um indivíduo sobre a Terra é referenciada em relação à Linha Equador e ao meridiano de Greenwich e baseia-se em três denominações: a altura, a largura e o comprimento.

III. Uma das principais soluções para o fenômeno das ilhas de calor encontra-se no estímulo à existência de áreas verdes nos centros urbanos.

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Leia as afirmativas a seguir:

I. O clima subtropical está presente nas regiões a leste do Trópico de Capricórnio, apenas.

II. Na perspectiva da didática em que os métodos assumem a diversidade de situações e de aprendizagens para potencializar o conhecimento através da mediação do professor, o contexto passa a ser elemento fundamental.

III. Uma medida adequada ao professor é desconsiderar as reais necessidades e aptidões dos alunos.

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• Leia as afirmativas a seguir:
I. Nas usinas de energia hidrelétrica ou hidráulica é permitido fazer eletricidade a partir de turbinas e da força dos rios e da água. II. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) não adotam temas transversais. III. O ensino tem a incumbência de barrar a difusão dos conhecimentos sistematizados legados pela humanidade.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A orientação sexual realizada pela escola deve substituir a função da família nesse aspecto do desenvolvimento infantil. II. A valorização do profissional da educação escolar é uma das bases da educação nacional. III. O clima equatorial está presente nas regiões próximas à Linha do Equador. Ele é caracterizado por ser bastante úmido e apresentar uma pequena variação da temperatura ao longo do ano.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O PNE determina que a promoção cultural é a única diretriz que orienta as metas da Educação Básica brasileira. II. São fontes de energia renováveis a água, o vento, o sol, o petróleo e a biomassa, que a natureza renova em permanência. III. O trabalho de orientação sexual constitui um processo informal e não sistematizado que acontece dentro da instituição escolar. Esse processo dispensa planejamento e evita qualquer intervenção por parte dos profissionais da educação.
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• Leia as afirmativas a seguir:
I. Dentre os fatores que beneficiaram a concentração industrial na região Sudeste, no início do século XX, pode-se destacar o desenvolvimento de uma rede bancária, criada por conta da presença de centros de produção de café. II. Em geral, nas florestas tropicais existe baixa diversidade de aves, insetos, répteis e anfíbios devido à pouca disponibilidade de água e alimentos para a fauna local. III. Em termos gerais, o espaço geográfico se difere do espaço natural, pois este último não sofre as consequências das práticas econômicas, sociais, culturais e cotidianas presentes nas sociedades, que envolvem tanto o meio rural quanto o meio urbano.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. As hidrelétricas devem ser construídas em quedas d’água, apenas. Uma vantagem desse modelo de geração de energia é que ela polui a atmosfera tanto quanto a energia térmica. II. O clima tropical semi-árido tem como características mais marcantes o baixo índice pluviométrico e elevadas temperaturas. Um exemplo de região que apresenta este clima é o estado de Pernambuco. III. A camada mais externa do planeta Terra, a atmosfera, é formada por metais.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Na perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais, a avaliação é compreendida como parte integrante e intrínseca ao processo educacional. II. No Brasil, até o início da década de 1930, o espaço geográfico brasileiro foi estruturado exclusivamente ao redor do modelo primário-exportador. III. Na técnica de seminário, um aluno ou um grupo de alunos é convidado a preparar um tema para apresentá-lo à classe.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Na taiga, não há gimnospermas ou animais como alces, linces e renas. II. As florestas temperadas ocorrem principalmente na Europa e América do Norte. III. A fauna das florestas tropicais é pobre, com pouca quantidade de mamíferos arborícolas (macacos, preguiças) ou terrícolas (capivaras, onças, cutias).
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• Leia as afirmativas a seguir:

I. Dentre os fatores que beneficiaram a concentração industrial na região Sudeste, no início do século XX, pode-se destacar a concentração de mercado consumidor.

II. Os campos são áreas abertas que podem ser encontradas tanto em regiões tropicais, quanto temperadas. A vegetação é composta principalmente por árvores de pequeno porte, gramíneas.

III. No governo de Juscelino Kubitschek, as indústrias do setor energético e de transportes receberam um alto volume de investimentos.

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Leia as afirmativas a seguir:
I. As árvores das florestas tropicais são geralmente grandes e nelas é possível encontrar líquens, trepadeiras e epífitas em seus troncos. II. O termo espaço geográfico é utilizado pela Geografia apenas para caracterizar o lugar que não sofreu qualquer modificação no meio ambiente feita pelos humanos ao longo da história. III. Alguns animais característicos da tundra são a raposa polar, o lobo ártico, o elefante branco etc.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O clima tropical está presente na maior parte do território brasileiro, estendendo-se pela parte central do país. II. As árvores da floresta temperada são decíduas ou caducifólias, ou seja, suas folhas adquirem coloração amarelada ou alaranjada e começam a cair nas estações frias. III. A energia térmica a combustão é produzida em centrais que são bem poluentes e liberam gases que diminuem o efeito estufa no planeta devido à queima de combustível.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O livro didático, os filmes, os mapas, as gravuras, o rádio, a televisão, os fenômenos da natureza, as excursões escolares, as dramatizações etc. são meios que podem ser utilizados de acordo com o trabalho prático do professor. II. A energia vinda da biomassa permite fabricar eletricidade graças ao calor liberado pela combustão de materiais radioativos, como o urânio e o plutônio. III. A vegetação das florestas temperadas é composta por carvalhos, bétulas etc. Já a fauna é composta de rinocerontes, girafas, zebras etc.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Um exemplo de região que apresenta o clima desértico é a cidade de Goiânia, no estado de Goiás. II. As florestas tropicais ocorrem ao norte da Linha do Equador, apenas. Ocupam parte da África, Austrália, Ásia e Américas Central. III. No clima tropical de altitude, os verões são tipicamente frios e secos e os invernos são quentes e chuvosos.
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