Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de guaratuba - pr

Segundo Whitbourne e Halgin (2015, p. 72), as perspectivas teóricas, as orientações ao entendimento das causas de comportamento humano e o tratamento da anormalidade subjacentes orientam a pesquisa e o trabalho clínico em psicopatologia. Os psicólogos que trabalham com base na perspectiva psicodinâmica:

Historicamente, a atuação do psicólogo brasileiro consolidou-se prioritariamente na esfera privada, tendo a prática psicoterápica como principal instrumento de trabalho. Logo, era compreensível que a área clínica consistisse na principal fonte de interesse profissional da grande maioria dos psicólogos ingressantes e concluintes dos cursos de Psicologia, desde a década de 60 (GONÇALVES; BOCK, 1996). Atualmente, a Psicologia se insere em diversas instituições e o papel do psicólogo é muito amplo. Segundo Angerami-Camon (2003, p. 23-24), a Psicologia Hospitalar tem como objetivo principal: 

Considerando o livro Organização de Eventos Esportivos (POIT, 2013), assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Torneio é uma forma de competição onde os concorrentes se enfrentam pelo menos uma vez e tem uma duração relativamente longa. Recomendável quando há disponibilidade de tempo e recursos. ( ) Campeonato é uma competição de caráter eliminatório que é realizada num curto espaço de tempo. Nesse tipo de competição, dificilmente ocorre o confronto entre todos os participantes. Recomendável quando se tem pouco tempo e um grande número de participantes. ( ) O Congresso técnico serve para definir e explicar detalhes do sistema de disputa, fazer o sorteio específico e distribuição pelas chaves, dirimir dúvidas quanto à arbitragem e acertos técnicos em geral. ( ) São considerados processos eliminatórios: Simples, Repescagem, Bagnall-Wild, Consolação, Dupla eliminatória. ( ) Um bom regulamento esportivo de competições observa as seguintes características: Objetividade, Precisão, Clareza e Abrangência.
A sequência está CORRETA em: 

Em relação ao lúdico, leia e considere as seguintes afirmações:
I. Ao vivenciar os aspectos lúdicos que emergem das e nas brincadeiras, o aluno torna-se capaz de estabelecer conexões entre o imaginário e o real, e de refletir sobre os papéis assumidos nas relações em grupo. II. O lúdico se apresenta como parte integrante do ser humano e se constitui nas interações sociais, sejam elas na infância, na idade adulta ou na velhice. III. A experiência lúdica na prática de atividades físicas e esportivas constitui-se numa referência significativa que pode contribuir para a construção de possibilidades emancipatórias, mas apenas com crianças e adolescentes. IV. Os esportes não devem considerar o aspecto lúdico no processo de ensino-aprendizagem. V. No contexto da Educação Física, o lúdico deve ser contemplado apenas na Educação Física escolar.
Assinale a alternativa que contempla os itens CORRETOS:

Marques, Cidade e Lopes (2009) apresentam algumas orientações gerais para a inclusão de alunos com deficiências nas atividades esportivas. Assinale a alternativa em que NÃO é recomendada por esses autores: