Nos termos da Resolução CNE/CEB nº 5/2009, Art.
8º, a proposta pedagógica das instituições de
Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à
criança acesso, exceto:
Conforme a Resolução CEB/CNE nº 5/2009, art.5º, §
6º, é considerada educação infantil em tempo parcial,
a jornada de, no mínimo, _____ horas diárias e, em
tempo integral, a jornada com duração igual ou
superior a _____ horas diárias, compreendendo o
tempo total que a criança permanece na instituição.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas.
A utilização dos jogos e brinquedos em sala de aula é
como objeto facilitador para a aprendizagem da
criança. O jogo pode favorecer a socialização das
crianças permitindo, por meio das atividades
realizadas, a interação entre professor e aluno e entre
os próprios alunos. Nesse sentido, não é correto
afirmar que
As estratégias pedagógicas correspondem aos
diversos procedimentos planejados e implementados
por educadores com o objetivo de atingir seus
objetivos de ensino. Elas envolvem métodos, técnicas
e práticas exploradas como meios para acessar,
produzir e expressar o conhecimento. No contexto
da educação inclusiva, recomenda-se que o ponto de
partida seja as singularidades do sujeito, com foco
em suas
A essência da escola do campo é definida pela sua
vinculação às questões próprias a sua realidade,
fundando-se na sua temporalidade e saberes
próprios dos estudantes, na memória coletiva que
sinaliza futuros, na rede de Ciência e Tecnologia
disponível na Sociedade e nos Movimentos Sociais
em defesa de projetos que associem as soluções por
essas questões à qualidade social da vida coletiva no
país (MEC, 2002, p.37). Nesse sentido, não é correto
afirmar que